六年级的作文300字

时间:2023-08-27 17:41:32 六年级作文 我要投稿
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(精选)六年级的作文300字7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精选)六年级的作文300字7篇

六年级的作文300字 篇1

  在鸟的王国里有一位美丽的姑娘,名字叫作丹顶鹤。

  有一次,爸爸妈妈带我去深圳野生动物园玩。让我和丹顶鹤有了一次近距离的接触,让我真正领略到了它“鹤鸣于九皋,声闻于野”的风采。丹顶鹤十分美丽,她们头顶鲜红的宝石,脖颈修长,羽毛白得像雪一样,双腿纤细,真是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。她们站立时总是高高竖起身体,伸直脖子四下张望,常站立许久,那样秀丽,那样宁静。远远望去,飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。当她们展开美丽的'双翅翩翩起舞,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。丹顶鹤向来都是唯美的、优雅的、圣洁的。她的寿命约60年,她们姿态飘逸雅致,啼鸣声可以给人超凡脱俗的感觉,在中国神话和民间传说被誉为“仙鹤”,成为高雅、长寿的象征,经常成为中国传统诗词和绘画的主题。

  丹顶鹤给人类带来了美好和快乐,所以人类也非常爱她们。有关部门把丹顶鹤列入了国家一级保护动物。可是由于一些不法分子的恶意捕杀,现在地球上的丹顶鹤只有1200只左右了。

  望着这些美丽的舞者,我要对那些捕猎者说:“请放下你们手中的枪,让美丽的丹顶鹤永远无忧远虑得快乐生活吧!”

六年级的作文300字 篇2

  今天,我们学校组织我们几个人去图书馆参观和学习,我们真的学到了许多知识,比如图书管理、分类等等,真是读书破万卷,下笔如有神啊!

  我们上午出发的时候我还以为很无聊呢,后来我发现我错了,一进到门口,几个叔叔阿姨在门口迎接我们,他们一个个笑的兴高采烈,看到他们真感到亲切啊!一进去,我们先到了儿童阅览室,里边的书籍一本本的按着条形码的标号排列着,真整齐。我们就仔仔细细的看了每一列的书,真好!

  接着,我们又去了冰心陈列室,那里真的是充满着知识的地方,有冰心小时候的书,还有冰心去国外留学时的`照片,还有冰心写的毛笔字,真是美不胜收啊!

  之后,我们又去了多媒体电脑室,阅览室。那里真是好干净、好整齐呀,我们以后也要把图书整理的整整齐齐的,让大家以后看书也能有一个好心情。

  回来之后,大家的感受纷纷涌上心头,一时半会儿是说不完的。这次活动,让我对图书馆有了更深的了解,我们还填了志愿者的报名表,能够为大家服务是快乐的,而且还能和借书的人交朋友,真是个两全其美的办法。我这次去了图书馆,不仅学到了借书的程序,还学习到了管理图书的知识。我希望同学们到图书馆按规定借书,方便大家就是方便自己。

六年级的作文300字 篇3

  再见!难忘的小学生活。“小学”播下了我们成功的种子,插上一根根小秧苗,并帮助我们努力成长。在学校里发生的往事桩桩件件,但又很深刻:

  我记得,在二年级时。一天,刚才还晴空万里,可是,老天爷就像和我们作对一样,忽然下起了倾盆大雨。同学们都被家长接走了,顿时,校园里变得异常安静,我孤零零的站在教室里。这时,老师走了过来,把一把雨伞递过来,说:“现在雨这么大,快打伞回家吧。”我说“那老师,您怎么办?”老师说:“老师不怕。”老师边说还边挥手示意我快走,就这样,我才回了家。

  我还记得,在电教楼里,举行了少先队员入队仪式,先是领导和同学代表讲话,接着是放少先队员队歌,五年级同学给一年级小同学戴红领巾,互相敬队礼。这让我从一个幼儿园小孩变成了小学少先队员了。

  我更记得,在五年级的一次演讲上,我面对着全班同学和老师,心里十分紧张,忐忑不安,是因为老师和同学投来赞许的目光,使我鼓起勇气,朗诵完了我的作文。

  再见了!我亲爱的`小学生活,再见了!我们的启蒙老师们。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘!

六年级的作文300字 篇4

  周三作文课,作文的主题是:父母的爱。总喜欢在作文课前,通过口语交际进行作文课前的铺垫,这次也不例外,导入父母的爱及自己对父母的爱。首先让孩子们想大家介绍一下父母对自己的爱,开始孩子们只是集中在自己生病时,犯错误时父母的爱,我就引导:孩子们,其实父母的.爱无时不在,早上你们还在梦中时,父母就要起来给你们做饭;当你们高高兴兴来上学时,父母却要为了你们更好的生活大品;当放学你们回家了,可是父母还要放下一天工作的疲惫为你们洗衣做饭,孩子们现在你们感觉父母的爱伟大吗?你们还想说什么?这时候班里的气氛有些严肃起来……这是一个小姑娘站起来,说起来了和妈妈相处的一天,很朴实的一天,这个小姑娘却流泪了,最后竟然泣不成声了。

  这是班里的孩子也似乎在思考着什么,都低下了头,若有所思,有几个孩子眼里也有了泪花,此时的我也有些伤感,父母对自己的一幕一幕似乎一下也被这个小姑娘都带出来。看着一个感动但又像翻了什么错一样的孩子,我也就顺机开始感化,那孩子们你打算为父母做些什么……

六年级的作文300字 篇5

  今天,我们五六个同学聚在一起玩了一个游戏,游戏的规则是这样的:一个同学当老师,出示一个成语,我们来根据这个成语写一个百分数,然后将每个人的答案举得高高的,看看谁的答案正确。

  “请你们听好了。”

  同学取出一张卡片,上面写的成语是“十拿九稳”。这个简单!就是改写成百分数!我立即写下90%。将答案举起来,其他同学也写90%,大家都对了。

  这个同学又抽出一个卡片,上面写的成语是“事半功倍”。

  这个成语是什么意思呢?这四个字里面一个数字都没有,让我们怎么猜呀!

  我思考着……忽然灵光一闪:“可以根据成语的意思来想啊!”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化为分数就是1/2,再化为百分数就是50%。

  大家把答案举起来,几乎同学们的结果与我的一样,我心想,这一次肯定又正确了,但没想到,同学老师看了一遍,摇了摇头:“都错了!”正确答案是400%。怎么会是这个结果呢?我心里想不明白。同学老师说:“把原来完成这件事看作整体“1”,事情只做了一半,表示效率是原来的'2倍,所以2×2=4=400%。

  原来如此,我顿时恍然大悟。下面的这些成语,你能答对几个?

六年级的作文300字 篇6

  “你怎么了?受伤了吗?”小曾用迷惑的目光看着我,而我,却坐在地上,用双手抱着受伤的膝盖,痛苦的呻吟着。

  今天早上,微风吹着路边的柳树,柳枝在风中跳起舞来。天上的小鸟吹起它的“小喇叭”,轻轻地飞过两个小孩。他们穿着浅蓝色的衣服,骑着自行车,往绿道深处驶去。

  “我……我没事。”我一边用纸巾止住血,一边说道。小曾见我伤得这么重,就对着远处的`爸爸喊起来:“叔叔,小林骑车太快,不小心摔下来了,把膝盖摔破了。”

  爸爸闻声而来,把消毒水和湿纸巾拿了出来,接着,把消毒水倒在我受伤的膝盖上,又用纸巾在上面抹了抹,直到伤口发青才停下。小曾亲切地问我:“膝盖还痛吗?”

  我把嘴角往上一扬,嘻嘻地笑了。

  一秒、十秒、三十秒、一分钟……终于,我的膝盖伸缩自如,不再觉得痛了。我双手一提,把脚一蹬,站了起来。我抖了抖脚,冲着小曾一笑说:“行了,我的膝盖不痛了,不过要多谢你了,是你安慰了我,不然我可能要大喊大叫了。”我用手拍了拍他的肩膀,他莞尔一笑,骑上自行车,与我一起往林中深处驶去,欢声笑语,传遍了整个绿道……

  在这欢声笑语后,我们待到夕阳下,返璞归真了。

六年级的作文300字 篇7

  暑假的一天,我提议,去稠州公园看海狮,可大家都没时间,只有爸爸最贴心,愿意陪我去。

  我们到了看海狮的地方,看见饲养员正拿着装满饲料的盆子,只见海狮们在水中摇摇晃晃,扭来扭去,很兴奋的样子。饲养员给它们吃了点东西,好像要让他们表演一下。

  表演开始了,海狮门本来进到水里了,一下子全蹦了出来,有规律地在水中跳,她们一起跳了出来,又进入水中,好壮观!

  我还和小海狮照了张相呢!那样子十分可爱,饲养员说小海狮会和人很亲的。果然,海狮还和饲养员亲吻了呢!

  我用两块钱买了饲料,亲自喂了喂小海狮,我喂的时候,海海狮们都抢着,一只海狮最先跳了起来,

  我就把食物给了它。

  小海狮可真有趣,能在水中做出各种各样的`动作,千姿百态,实在好看极了。并且能跟人这么亲密的接触,再水中的动物还会到岸上来,它们可以做运动,有专门的东西给海狮们做运动。

  海狮,你们真有趣,我很喜欢你们,你们太可爱了!

  今天真是快乐的一天,我永远不会忘记的!