六年级的作文5篇(必备)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
“哎呀，怎么烧这么高呀！”元旦假期的最后一天凌晨一点钟，我高烧到三十九度。
奶奶立刻端来了一杯热茶，又拿来了退烧药。“真不给力，退烧药过期了。”没办法，为了让我退烧，只能给我“浇水”了。喝了一杯，就已经精疲力尽了。可是，还是被逼着又灌了一杯。三个小时过去了，烧终于退了。
第二天，是上学的日子，因为要去看病，所以请了一节课的假，谁知医生让我输液。没办法，又请了一上午的假。下午，我“带针上阵”。
回到家，我就听见妈妈和奶奶在争吵。奶奶说，我生病是妈妈带我出去玩给弄的。妈妈说，我生病是奶奶让我受凉给弄的。奶奶又说，你们出去玩，车上热，外面冷，能不发热？妈妈又说……她们一直在那儿争吵。我在旁边想：我发烧，既不是奶奶的错，也不是妈妈的'错，一定是我哪里疏忽了。我开始仔细回想：我在自己房间住的时候，总感觉空调不是热风，是冷风。啊！我恍然大悟，“原来是我自己不小心把空调按成除湿了”！奶奶和妈妈不禁异口同声地说：“是你自己弄的，为什么不早说？”你们就没给我机会，让我怎么说？顿时，我无语了。
事情平息后，我反思了一下：也是的，如果我早点儿说，就不会那么尴尬了！
都说误会、误会，一定会有原因的。看，这场误会，因为我的一句话而解决了。不过，我还是希望能少发生这样的误会，毕竟家庭和睦为重啊！
六年级的作文 篇2
生活中到处都充满着爱，家里，学校，班级，自己身边处处都有爱的足迹，而我要讲的就是这样一件看似微不足道却深深震撼了我的心灵的事。
一天，万里无云，阳光倾泻在我的脸上。我来到公交车站打算坐车去少年宫上课。我等啊等，天上的太阳炙烤着大地，反倒使我的心情有些烦躁了起来。时间一分一秒地过去，无情的消磨着我的耐心，就在我快要绝望的时候才终于有一辆公交车缓缓地驶向站台。
我一看人满为患的公交车，却恰逢有一个人到站下车空出了一个座位，我二话不说立刻冲向了那里，迅速落座，这才松了一口气。到了下一个站点，又上来了一群乘客，其中有一个白发苍苍满脸皱纹的老婆婆，手里拄着拐杖，慢慢往里走来。而我选择了置若罔闻，偏过头去看着窗外的风景。脑中却不禁忆起了老师平时对我们的.教诲：要尊老爱幼，要助人为乐，可是在这样拥堵的车厢内自己能有一个座位可说是“千载难逢”，来之不易啊，总感觉连窗外的风景都有些别扭了。
就在我内心挣扎摇摆不定之际，有一位青年站了起来。我看着他快步向那位老婆婆走去，轻声叫住了她，说：“婆婆坐这边吧。”说着便扶着那位老婆婆坐到了自己刚才的座位上，而自己却拎起公文包默默地站到了一旁。
看到这一幕我惭愧的心情油然而生，顿时感觉自己脸都红了。
这一幕深深地感染了我，这个让座的行为让我难忘。难忘的是这无私奉献助人为乐的品质，这是值得我好好学习的！
六年级的作文 篇3
和大多数人一样，她是一把鼻涕一把眼泪的被爸妈拖进小学校门的。
本来很温柔的女生，一天之间变成了“暴力女”，不为别的，就是被臭屁的男生掀了裙子，这些事现在还是十分的丢人现眼。那是二三年级吧，她模模糊糊地知道妈妈说女孩子家不能被男生掀裙子，亲亲抱抱。她一瞬间认为自己丢了尊严，不爱哭的她，泪水像开着的水龙头哗哗地流出“呜呜呜？”就这样，她流光了小学六年的全部泪水，升级为暴力女。从此再也没有在同学面前穿过裙子。
小小的她天不怕地不怕，很有领袖风范与竞争意识，是她统一了全班几大“派别”。对于男生，在她脑海里一直有一种意识：难道小学的男生不是用来欺负的吗？遇到不听话的男生用武力就行啦，她一边用脚狠狠踩对方脚背，一边用手抵住脖子再往上一挥，ko！对女生，她会客客气气地调好关系一边悄悄地招揽，只要她一出手一个派别就遭殃，记得她的拿手好戏就是外表大方，内心滴血地送花蝴蝶夹子而已，简单有用。她还真恐怖！
她会一项人人羡慕的技艺——小提琴。她臭美的认为拉小提琴的人高贵优雅，像一只孔雀，嘴角那一抹若有若无的笑，更是神秘十足。她参加了三次艺术节。四年级一等奖，五年级六年级有些害羞了，屡屡失手，两次二等奖，妈妈每次安慰她都会重点抓住“平时二，奖项二”来试图减缓她的伤心。
她六年就换了三个班主任。第一任郑老师不太喜欢她，竟是因为老师每次赶回家上班时，都会被爱刨根问底的她拖住，时间长了，老师基本都换条路，脚底抹油地溜之大吉。第二任邓老师是全国闻名的.电影导师，常常带她出去讲课，让她爱上站在灯光下接受掌声的自豪感，让她成长。第三个老师的特点是接地气，她彻底的成了“秘书”，什么端书、改试卷、交作业都是她的事儿。那一年，她最怕听到那声清脆的呼唤——干润！两个字，简单而又恐怖。
除了科学，她其他科目成绩都被人羡慕，而科学不好是因为她太以貌取人了，科学老师看起来既没有教师光环又凶巴巴的，她就对科学失去了兴趣，导致以后不知多少个日夜她因科学被妈妈骂，而在她努力后的那次考试，她的分数像坐过山车似的上升了整整26分，窜到了全班第一，老师都对她无言以对。
再过几天，她将身穿淡蓝色裙，与闺蜜手牵手走出小学校门，那个她就是我，干润。
六年级的作文 篇4
我有一个避风港，它总能在我伤心的时候，让我感到快乐，能让我把一些不开心的事情抛到九霄云外。
记得有一次，我因考试不好而被母亲批评。我强忍着不让泪水落下，可无数滴眼泪像断了线的珍珠从我眼角悄然落下……委屈与痛苦像炮火攻打着我内心最深处的防线……
烈日炎炎的太阳散发出的阳光透过窗户照在我的脸上，刺眼的阳光使我无法睁开眼睛；树叶也不再像以前那样在风中摇曳，而是一动不动地站在那儿；小草也不再像以前那样精神，而是无精打采地弯下腰，任凭刺眼的阳光烤着。
我再也忍不住了，一怒之下跑到我的房间，趴在我的书桌上。我的目光留了在墙角的书柜上——放在书柜最顶端的画纸与画笔。“对呀！”我一拍手，“为什么我不选择绘画来疏散自己的情绪呢？”
我跑过去，拿起笔与纸，放在书桌上。起初，我打了一遍线稿，这时，阳光透过窗户，照在我刚画的画上，我注意到了，阳光也不再像刚才那样刺眼；树叶也不再像刚才那样一动不动；小草也不再像刚才那样无精打采的弯着腰。一切都变回了起初的样子。
我又拿起了我的画笔，描着我刚才打的线稿的结构。舒畅的'线条在我眼前飘荡。这每一笔每一画的线条，都蕴含着我不同的心情，你瞧：起初，我的线条一点也不舒畅，有时能一笔画成的，我非要画好几笔；后来，我的心情好了许多，这线条仿佛懂我的心情，变得舒畅了。
开始上色了。我拿起水粉，拿起水粉笔。首先，我沾了一点水，在我要涂色的地方抹上水；随后我又沾了一点蓝色颜料，小心翼翼到地抹到我刚才涂过水的平面，颜料很快和水融合到一块儿；这时我又涮了涮笔，又沾了一点浅蓝色的颜料涂了上去……
底部的背景我已经画好了，接下来该换的就是星星点点。画星星点点的时候，我采用的是喷洒法：我拿起两支画笔，沾了沾白色的颜料，有将画笔左手横着拿，右手竖着拿，拿的同时，并用右手的那支画笔敲打着左手的那支画笔这样能起到有大有小的点，而且比用笔点出来的效果好多了。
经过30多分钟的“斗争”，一幅美丽的星空终于画好了。看着这幅我的作品，心情又好了许多……
谢谢你，我的“秘密花园”——绘画。
谢谢你，让我感到了快乐。
六年级的作文 篇5
空气清凉舒适，沉淀着窗外难耐的酷热，冰封的回忆忽然在此跃出，缓缓又静静地，在我的脑海中摊开。
那张年代久远躺椅看起来有些黯淡，不是灰尘堆积所造成的，而是一种孤寂的氛围环绕着它沉默的容颜。它记得在很久很久以前，年老的男主人喜欢靠着他的身子休憩；男主人总是吹着低沉缓慢的口哨，那令人感到沧桑的音调围绕在他身旁，很悠远也很令人安心。
色彩鲜明的记忆一笔一笔勾勒出沉默的爷爷戴着老花眼镜看着报纸的画面。那是幅宁静的`画面，那样的画面曾令我感到心安。但现在他却唤醒我沉寂许久悲伤，打破我自以为是的防御，彷佛胜利者般高高俯视着被击垮的我，好似嗤笑我的天真。
不想承认自己的脆弱、不想回忆躺卧在白色病床上的爷爷因病魔而痛苦扭曲的面容、不想留下冰凉的泪珠，为了让爷爷安心的走。亲戚们愁云惨雾的在我耳边轻轻的说：“可能撑不过今晚了。”
无数个记忆片段有如雪花纷飞在我脑中掠过，最后，定格在那个令人泪眼的画面。莫非这是上天赐予的试炼，要人体会生命的无常以及痛彻心扉？因为宛若流星般的生命逝去了，但日月仍不停地周转，这世界的脚步如此迅速，而它并不会停下来为尘世的异变灾难哀悼，就如同人必须不断不断的前进，回忆再苦涩、再悲伤也不能因而一厥不振。
因此，就让这幅沉静又哀伤的画面，细腻地刻画在永恒的过去；也许未来的我忽然顿足、回首之时，仍然看到白雾弥漫的记忆深处，那坐在躺椅上年迈和蔼的老者，会抬起那岁月驻足的脸庞，慈祥温和的凝视着昂首迈向未来的我，然后静静地露出微笑。