六年级年的作文(热)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
绿色，是一种让人看了觉得心旷神怡的颜色。它生机勃勃，象征着生命力。地球母亲的身上应该有许多绿色，可是，却没有。以前，它年轻美丽；现在，它千疮百孔。地球母亲怎么会变成这样呢？这都是我们人类干的呀！
现在，一条一条清澈的小河，都被垃圾所覆盖，还有一些污水也被排放到小河里了，因此，小河变脏了，时不时发出难闻的臭味。现在，因为人们砍伐树木，片片森林没有了，有的变成了沙漠，有的变成了一座座工厂。现在，人们都开着汽车去游玩、上班，汽车尾部发出的一股股难闻的气味让新鲜的空气消失了。现在，许多可爱的小动物都成了人们的盘中餐，如果早晨听不到小鸟们清脆的叫声，身边没有小猫小狗的陪伴，那生活岂不是就变得乏之无味了呢？
如果人们少开汽车，少砍伐森林，少乱丢垃圾，少吃动物的肉地球母亲就不会变成这样了呀！地球是我们的家，我们应该保护它，应该和动物成为好朋友，一起拯救地球，让地球变成以前美丽的样子！
大地上拥有和谐的绿色，花儿才显得更加芬芳鲜艳；心中拥有纯洁的绿意，心灵才显得更加红彤灿烂。大地需要绿色，人类的'心灵也需要绿色。只有人们的心灵美好，才能创造出真正美好的世界，美好的未来。朋友们，让我们手牵手，心连心，从现在做起，从点点滴滴做起，共同关心我们的大自然，共同保护我们的绿色家园！
六年级年的作文 篇2
我们的班主任是一位非常优秀的班主任，我们都叫她赵班主任。她的身高大概是一米六五，通常都穿着一条黑色的裤子，和一件深绿色的`上衣。她经常梳着一条马尾辫，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，一个不大的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分美丽，和蔼可亲的脸庞上经常挂着慈祥的面容，对我就像对自己的孩子一样细致入微。班主任讲课的时候，同学们非常认真听讲，甚至连动都不动，下课铃响了，我们都不知道……尤其是一件事，真是让我记忆犹新。
在三年级上学期，一个雨天的早晨，奶奶送我去学校，象往常一样快要到学校门口时奶奶就回去了。学校门口的小路是坑坑洼洼的，一下雨就会形成一条“小河沟”，我来到“小河”边的“独木桥”，小心翼翼的走过去，一不小心，脚就陷进泥里了，鞋和袜子全是泥了，我很伤心，就哭了起来，这时，我们班的同学就扶着我去找我们班主任，班主任把我带到办公室里，把我安置好以后，就给我奶奶打电话，然后给我接水，帮我洗掉脚上的泥，等奶奶来了以后帮我换上干净的鞋袜，我非常的感动，心想：我能做这样一位班主任的学生，真是我的荣幸。等我们收拾好了，和班主任一起去教室上课，在课堂上班主任又显得那么平易近人。
真是一位不可多得的好班主任，我长大以后也要当一位这样的班主任。
六年级年的作文 篇3
正月十五，我观灯心切，吃完饭，我和妈妈便小鸟似的飞出了家门。
我们来到广场观花灯，那里人山人海灯火辉煌。观灯的人群把一条小巷挤得水泄不通。人们的欢声笑语，汇成了一曲快乐的观灯交响曲。把正月十五的夜晚装饰的五彩缤纷。
随着观灯的人群，我津津有味地品味这那五彩缤纷的花灯，我正看的入迷，观灯的人不知谁喊了一声大闹天空，快看大闹天空！我好奇地来到那里。只见一个栩栩如生，活灵活现的美猴王挥动着如意金箍棒，翻了个跟斗，十万八千里，一下子就上了天，下的玉皇大帝、老君一片惊慌。嗯！真不错、真好看。人们发出了赞叹声。
随后，我又看了一些瓜果，圆圆的大西瓜，红红的瓜瓢。紫色的大葡萄，想一串串紫色的珍珠。香甜的香蕉，红红的.苹果。我看着都馋涎欲滴，馋涎三尺了。
在关灯中，我还观看了一条巨大的龙，它活灵活现，挥动着有力的龙尾，像一条钢鞭。潇洒的龙头、大大的眼睛、长长的胡须。金黄色的龙鳞，照人眼目，谁看了不如临其境。
最后，我还观看了喷泉。一个小巧玲珑的喷泉，喷出水面两米多高，晶莹的水花轻快地遗落在水面，闪烁着点点金光。像一位亭亭玉立的仙女撒水。大大小小的水花五光十色，没有哪一种珍宝能比上。
还有许多五彩缤纷，说不完，道不尽。使人眼花缭乱。
我正看得入神，妈妈说：该回家了，我只好恋恋不舍地跟妈妈回家了。
六年级年的作文 篇4
在我小学生活的这六年里，我上过许多节课，但令我最难忘的是四年级的那节《圆明园的毁灭》。那节课到现在都令我记忆犹新，无法忘怀。
那是一个春光明媚的上午，我们的最后一节课是语文课。老师拿着书本走进教室说“同学们，请翻开课本《圆明园的毁灭》这一课。”老师刚说完,就为我们读了一遍课文，读到前面的一段落时，老师对祖国的.自豪感油然而生。可当读到“1968年10月16日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，夺取了很多瑰宝，还用大火把圆明园整整烧了三天三夜，圆明园顿时变成了一片废墟。”这些句子时，老师不禁眼睛红红的，心中充满了恨意和悲愤。最后潸然泪下。
一节课很快就过去了，我走在回家的路上在心里想“难道权利和强盛对他们就那么重要吗？”
这在我心中成了一个谜。事到如今我已经上六年级了，这节课可能在同学们的记忆中已经不存在或者淡忘了，可我永远不会忘记这节课！
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