六年级年的作文(精选3篇)
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了它就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。谁能想到小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是一小截简单的.树枝呢？如果小鸟在嘴里衔的不是树枝，而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还会飞得起来吗？
读完这个故事，我们从小鸟身上得到的启发是：
如果一味地苛求成功的条件，再好的条件也会成为一种负担，成为捆绑在翅膀上的黄金。它不仅无助你成功，反而会拖累你前进的步伐。
愚者丧失机会，弱者等待机会，智者把握机会，强者创造机会。成功，就是在没有条件中创造条件，就像那种飞越太平洋的小鸟，靠一小截简单的树枝，立足、生存和飞翔。
六年级年的作文 篇2
成长是一次温暖的旅程，成长中快乐的事儿，是旅程中一朵芬芳的鲜花；成长中领悟到的道理，是旅程中肥沃的泥土；成长中做错的事，则是旅程中矮小的绿草。
在成长这次旅行中，总有一些事情让我们难以忘怀。有一次我们去西安，刚下了高铁，面对陌生的`环境，我有些不知所措，而且在车站中，网络也不是很好。就在我们手忙脚乱的时候，迎面走来了一个小姑娘，按大小我应该叫她一生“阿姨”了，她的手上套着红色的布带，上面用黄色的字体写着“车站志愿者”几个字。她微笑着走来，脸庞像一朵盛开的桃花般明艳。“出了什么问题？”她问道。我父亲告诉她：“请问XX宾馆怎么走？”她听后，微微思索了一下，说道：“哦，只要乘坐XX路车就可以到达！”“谢谢！”“不客气！”
走出站子，我问妈妈：“妈，她们那些志愿者真的都是志愿的吗？”妈妈说：“那当然，不然怎么会写‘志愿者’这几个字呢？”
哦！原来她们是志愿的，她们竟然会抽出自己宝贵的时间，投入到“志愿”这个大家庭里来，有了这些人员的帮助，不但温暖了那个城市，还温暖了这次旅程，更加温暖了我的旅程——成长。
在这成长的旅程中，我们得到的不仅是肥沃的泥土，还有一朵朵鲜艳的花。
我那温暖的旅程——成长的小路，早已花儿满蹊了。
六年级年的作文 篇3
瞧，她身着一套淡蓝色运动衣，脚上穿着双白球鞋，白暂的娃娃脸上架了一副协调的黑框眼镜，一头乌黑发亮的头发在脑后梳成一个利索的马尾，你一定想不到，她，是我们的老师。说起她，可是个不折不扣的80后，大学毕业后，就到学校里做了实习老师，与其说她是个老师，倒不如说是个平易近人的大姐姐来得贴切，平日里，与班上的同学打成一片，已乎没几个同学不喜欢她，连外班同学也不例外，每次和死党聊起自己班的老师，总是招来她羡慕的`言语：“真不知你是到那里交的好运，竟然有这么好一个老师来教你，比起我们班那个不尽人情的老古董，可真是天壤之别了。”在学校里，我们遇见她，当然得毕恭毕敬地问好，可到了校外，见到她，直呼其名她也不见怪，谁叫她既是我们的老师，又是我们的朋友呢？
别看她平时像个贪玩的大姐姐，讲起课来可是一点也不含糊，我们班的成绩排名，她可是占了不少功劳，即使有同学考试失利，她也仍然会走到他桌前，好好地鼓励他一番。有一次，有两个同学在课堂上，不知怎么，竟然大打出手，她忙上去拉开正在气头上的两人，有一个气昏头的甚至还出言顶撞她，她的脸色顿时气得发白，但还是咬了咬牙，忍住了，下课后，她把两人叫到了办公室，“真是的，这两个家伙，老师该给他们点颜色看看！”“就是，明明自己不对还那样！”同学们议论纷纷，那两个同学从办公室走了出来，又和好如初了。同学们不禁心里一震：难不成，老师真还有化腐朽为神奇的能力？说她是老师，她更像是个和蔼可亲的好姐姐；说她是姐姐，她也说的上是个尽职尽责的好老师。嘿！真是个“不像老师的老师“！
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