六年级年的作文（锦集3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
每个星期，我都会去奶奶家玩。奶奶看上去就是一个普通的老人，但是我却觉得我的奶奶是一个开心的老人。
奶奶爱笑，无论遇到什么事，都会笑一下。下象棋时，每下一步好棋，她就开心地笑起来；有时候，我写作业写了错字，她也会笑着说我写错了……反正无论和奶奶走到哪里，哪里就有奶奶的笑声。
奶奶的头发白白的，皮肤黑黑的，但是笑起来头上皱纹全都不见了，每当我看见奶奶的笑容，无论什么烦恼都会一扫而空。而每到这个时候，让我看到不是一个老奶奶，而是一个美丽的少女。
我最喜欢的就是，在我睡觉前的时候，奶奶说的故事。每次我都被奶奶那温和的笑声给催眠了，所以，每次我都早睡早起，都是因为奶奶用她那美丽、动听的笑声。
暑假，我去奶奶家玩，这个时候，我才发现奶奶对不同的人，还有不同的笑容。对那种不好的人，奶奶就用冷笑，对小朋友和孙子，就是真诚的欢笑，对那些同一个小区的大妈，就是在一起哄笑，那笑声十分爽朗，好像站在很远的地方都能听见似的，震撼人心。
奶奶的笑声还有一个作用呢，那就是让我做什么都有信心，都不放弃，因为我听到了奶奶的欢笑声，便会立刻有了用不完的力气。
奶奶的`笑声好像有魔力似的，每次只要我一受伤、生病，奶奶就笑着对我说：“不哭不哭，笑一下就好了。”结果真的不痛了。
我喜欢奶奶的笑声，那笑声有魔力，有力量……奶奶的笑声伴着我走过了许多坎坷，战胜了许多困难，让我变得更坚强。
我爱我的开心奶奶。
六年级年的作文 篇2
暑假快结束的时候，我作为一名光荣的小记者，参加了报社组织的“小记者见习活动”。
到了报社，小记者还没有来齐。经过一段时间的等待，小记者们陆续到齐了。记者老师带领我们来到了电脑房。里面有许多记者老师在工作。记者老师打开两台空闲电脑，让我们自己操作怎样进入小记者网站。大家挨个演练了一遍。接着，小记者们又跟着记者老师来到7楼会议室，听一堂作文课。讲课的老师来自于《小荷作文》，她有一个有趣的名字叫“加菲猫”，有趣吧!这不，她还让我们叫她“加菲猫老师”。
首先，“加菲猫老师”给我们提了个问题：如何才能让一只母鸡下出彩色的蛋呢?大家争先恐后地举手发言。大家说完后“加菲猫老师”说出了一个让小记者们非常吃惊的.答案：让母鸡和一个画家结婚。因母鸡看多了画家画的彩色图画，自然就变成了彩色的啦!所以下出的蛋也是彩色的了。
接下来，我们又举行了“10分钟快写作文”比赛。计时开始了，大家一个比一个紧张。比赛结束了，虽然我的分数及格了，但却因一分之差，没有得到“神笔手”勋章，心里很不是滋味。
开心的时间总是过得特别快，一转眼就下课了，我们只好恋恋不舍地离开了报社。
通过这次“快写作文比赛”，我发现了自己的不足之处。一是平时写作业时总是慢吞吞地，速度慢;二是平时没有多积累资料;三是平时写作练习太少。今后我一定要改掉这些毛病，争取写出更多好文章，成为一名合格的小记者。
六年级年的作文 篇3
喔——喔——喔，骄傲的大公鸡嘹亮的歌声，打破了夏日小山村的寂静。东方露出了一抹晨羲，粉红粉红的，薄雾犹如一缕轻丝弥漫着辽阔的原野，缠绕着静静的小山村。袅袅的炊烟，轻丝似的薄雾，在火红朝霞的辉映下，好像一幅美丽的画卷。
这如诗如画般的小山村，就是我的`家乡，她就像一颗璀粲的珍珠，镶嵌在美丽的西荆河畔。在我家乡的门前一块硕大的荷花塘。当夏日的徐徐晨风送来阵阵荷花的清香时，我总会情不自禁地来到荷花塘边，沐浴着火红的朝霞，呼吸着清新的空气，吮吸荷花的清香，那可真叫人心旷神怡。
你瞧那满池的荷叶碧绿碧绿的，绿得发光，绿得鲜亮，有的荷叶骄傲地挺出水面，好像在展示它的妩媚；有的荷叶羞涩地卧在水面上，似乎在表现它的谦虚；还有那未展开的荷叶，也羞羞答答的挺出水面来。碧绿的荷叶上，晶莹的露珠儿好像一颗颗美丽的珍珠，在微风中欢快地跳跃着。忽然，一只蜻蜓飞来，停歇在尖尖的小荷上，显得那么悠闲自在，看到此景，我不由得轻轻地吟诵道，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
在碧荷丛中，最令人陶醉的要数那荷花了。时下正是荷花盛开的时节，满池的荷花争奇斗艳，白的像雪，红的像火，粉的如霞。你瞧那荷花，有的还是花骨朵含苞待放，看起来胀鼓鼓的仿佛要破裂似的，花苞白里透红，就像小姑娘漂亮的脸蛋；有的才露出两三片花瓣，显得有些羞涩；那全展开的荷花，露出嫩黄的莲蓬，显得格外的妩媚动人，真可谓“出淤泥而不染濯清涟而不妖”。忽然，平静的水面上荡起一层层涟漪，接着冒出一串串水泡儿，原来是一群群玩皮的小红鱼冒出水面，它们是要告诉我昨夜的美梦，还是在向我炫耀它美丽的家园？
啊，家乡夏日的荷花塘就像一幅美丽的图画。我爱夏日的荷塘，我更爱我的美丽的家乡。
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