六年级年的作文3篇（精）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱是一个温馨的字眼，使需要帮助的人一个温暖。有了爱生活才会和谐，我们周围的每个角落都充满了爱--家庭的爱、社会的爱、班级的爱......我就生活在一个充满爱的和谐班级里，我为我的班级喝彩！
班里的每位同学都能感受到集体的.温暖。不管谁有困难，同学们都会毫不犹豫地伸出援助之手。同学们对我的关心无法忘怀。北雁南飞，寒风呼呼地吹着，我坐在教室里不禁打了个寒颤，这样冷的天，真不想下楼做操。第二节下课，广播里传来了体育老师洪亮的声音：“请个班迅速下楼做操。”我们就以迅雷不及掩耳之势，在走廊里排好队伍，整装待发。做操音乐响起，同学们齐耍唰唰地做好一招一式，我这个“小傻瓜”都已经深秋了，但只穿了一间单衣，在冷风中微微发抖，直往衣服里缩，哪还有心情做好操，巴不得赶紧上楼去，坐在暖乎乎的教室里。几阵寒风吹来我快成“冰棍”了，两只冻的通红的手不停相互搓着。就在这时我感到后面有人拍了我一下，我扭过头来，原来是肖一鸣，他边做跳跃运动边对我说：“你是不是很冷呀？给你穿我的衣服吧！”“那不行，我穿上你不就冷了吗？”我颤抖着冰冷的嘴唇不好意思地说。“没事，我穿的厚，体格好，我还热呢！”说着肖一鸣把外套脱下来给我穿上。穿上后身上顿时暖和了许多，手也热乎了起来，便全身心投入做操当中。做完操上楼时，我才看见肖一鸣的身体在微微颤抖，嘴唇也冻的发紫了。虽然自己都已经冻的受不了，但是依然不肯找我要回自己的衣服。朋友的这份关心，使我不禁地流下了感激的热泪……
当然这样的事，还有很多很多，几乎每天都在班上上演。正是因为充满了爱，我们的班级才会如此和谐。我爱我们和谐的六（2）班，我为我的六（2）班喝彩！
六年级年的作文 篇2
今天开展了一个活动，主要就是画《我和我的祖国》主题画，唱《我和我的祖国》歌曲。
我来到了班上，只听丁老师说：“今天我们要开展一个活动。”说完就叫我们来到一幼。到了一幼旁边的宝城社区，来到了一个教室。老师教我们画一幅《我和我的祖国》的画。我画的是，站在国旗下看升旗。
老师说，学过画画的，用大纸画；没有学过画画的，用小一点的纸画。我画着才发现，别人用大纸画的`麻烦一些，用小纸画的非常简单。我画完了，可是正当我要涂色的时候，其中两支绿色的水彩笔没有油了，我只能用着断断续续的水彩笔画画了。
等所有人的画都画完了，我们就站在前面拍照。我们每一个人都拿着一面五星红旗。我们还唱了一首歌，我们摇着红旗。
唱完了《我和我的祖国》这首歌，下面就是发奖品的时间。我发到了一本记事本，其他人有的发的是记事本，有的人发的是很大的笔记本，因为只有画的好的同学才能发到记事本，画的很好的发了笔记本。
今天，我的画虽然没有带回家，但是我非常的开心。
六年级年的作文 篇3
四月，绚丽的春光伴随着轻盈的春风，唤醒了我们美丽的心情，随着春的脚步，我们五一的豆苗们迎来了我们与春天的第一次约会——春游，我们放下了厚重的课本，放下了冰冷的钢笔，走出校园，去体会春天的奇幻魅力。
春天来了!小草似一个个新生的绿娃娃，好奇地打量着世界。湖水已解冻，像一个重获自由的孩子。迎春花鼓起了小喇叭：“春光好，滴答、滴答。”大地一片欣欣向荣的景象。
刚到了世纪公园，那温和的春风拂面而来，她似一个慈祥温柔的母亲，轻轻拂过大地。睡了一冬的大地，揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懒腰，脱去了雪白的睡衣，换上了碧绿的袍子。春风吹来了，她是春姑娘的使者，带着各种染料，染红了桃花的腮、染白了玉兰的脸，染黄了迎春的发辫儿!
啊!春风，你是生命的使者!也是春姑娘送给我的第一份礼物!
我们走着走着来到了湖边，岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光的照射下像一块碧绿的绒毯。
我爱春天——爱春天里“叽叽喳喳”“布谷、布谷”的鸟鸣，尤其是那活泼机灵的小燕子，它们斜着身子，呢喃地叫着，在天空中来回穿梭，在湖水上空自由盘旋，在柳树之间尽情嬉戏，各种鸟叫声交织在一起，组成了一首正在演奏的`赞歌。
啊!春天，你是大自然的指挥者、奏乐者!
我爱春天——每当春回大地，人们边走出封锁一冬的大门，敞开心扉，接受新一年的酸甜苦辣。有的人们坐船在湖面上来回穿梭，在湖面上感受春天，有的人们则用鼻子闻花香，在花中感受春天!啊!春天，你是美丽画面的描绘者!
啊!春天，你是生命和希望的象征!
您的小豆丁已经长大了，小豆丁还依恋着您的怀抱。
好习惯，对我的人生观、世界观、价值观形成，产生了重要的影响。
一眨眼，就到了五年级上学期，一开学，又该竞选班干部了，这次竞选，我抱着试一试的心态竞选副班主席，意想不到，我竟然被选上了。看到同学们和老师对我的信任和支持，我感受到了这是同学们和老师对我的鼓励，那时，我下定决心，除了好好学习还要为班级做出更大的贡献。
到了下一学期，我没有竞选班干部，因为觉得自己还有一些不足，还需进一步完善，想先调整一个学期。
这次竞选副班主席的人是我的好朋友：史琮琪，她竞选稿写的很好，朗诵的也深情并茂，史琮琪下来之后，何何站在我旁边，推了推我的肩膀，说：“上呀，姑娘”我小声的回答：“这次我不竞选了”何何当时很吃惊!
到了最后，何何竟然让我来当语文课代表，这让我也很吃惊!何何问我能不能当好这个职务，我想了想，自信的说：“能”!
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