六年级关于同桌的作文（通用33篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级关于同桌的作文（通用33篇），欢迎大家分享。
六年级同桌的作文 篇1
我有一个胆子时小时大、严厉但又热心肠儿的同桌，她就是我最佩服的人邱瑨贻。我就叫她邱邱。
邱邱长着一双小小、水灵灵的眼睛，一个尖尖的小鼻子，一张甜甜的小嘴巴，一双勤劳、灵巧的小手，还留着一头长长、乌黑亮丽的头发。走起路来，摇摇摆摆，甩着头发，就像一个漂亮的小仙女。
邱邱讲话轻声细语，有时真是一个胆小的女孩。上课呀，她总是不喜欢举手，就算想出了答案，也只会偷偷地藏在心里，或者用笔悄悄写在书上，写完了告诉我，让我来发言。
可是有时候她又是那么的大胆，让人觉得简直变了个人似的。一次数学课，一道难题难住了大家，同学们都低着头冥思苦想，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。邱邱也低下头，绞尽脑汁地思考着。突然，她抬起头，脸上露出欣喜的笑容，眼睛眯成了小月牙，把手举得高高的，整个人都快站起来了。老师高兴地说：“邱瑨贻！”她立即站了起来，把身子挺得笔直笔直的，一边双手上下左右地比划，一边用响亮的`声音解释着。就这样，她被数学老师好好地表扬了一番。
有时她又是那么的严厉，铁面无私，甚至冷漠。一次，我因为怕麻烦，没有抄作业单，晚上回家忘了做作业。第二天上学，邱邱检查作业发现我没做，就毫不迟疑地记了下来。我拉着她的手，用请求的声音告诉她：“邱邱，求求你了，不要记了，反正就一次，老师也不知道！”“不行，老师让我检查，我们怎么可以欺骗老师？”她板着脸，斩钉截铁地回答。为此，我还好几天都不理睬她呢！
然而，热心肠儿才是邱邱最大的特点。一次上体育课，林羡伊没带跳绳，被老师批评了。老师还要求没带跳绳的同学要罚蹦两千下。邱邱主动把跳绳借给林羡伊，而自己却被罚蹦了两千下。
还有一次，我数学考试考差了，下课闷闷不乐地趴在桌上，眼泪在眼眶里直打转，眼睛红得像兔子眼似的。邱邱看见了，连忙上前安慰我说：“没关系，一次考差不代表什么，下次再努力考好就是了！”我没有听。她又一次安慰我：“真的没关系，记得努力就行，我们一起来加油啊！”听着同桌真诚的安慰，我抹干眼泪，抬起头，大声说：“好，我们一起努力！”
这就是我的同桌，一个有趣、充满矛盾又丰富多彩的人！
六年级同桌的作文 篇2
我们班的“龌龊”学生赵钱孙，可以说是远近闻名，知道我们班的人，大多是从知道他开始的。他不修边幅，身上的衣服似乎从来没有干净过，到处污渍斑斑，总是散发着一种令人恶心的酸臭味儿。更恶心的是，他的两个鼻孔时常上演着“双龙出海”，邋遢至极，那形象简直就是一败涂地。
记不清是哪一学期，我竟然和他同位，那简直就是我的噩梦。我不知道是怎样熬过来的。因为我是班长，“我不下地狱，谁下地狱”，我只好“视死如归”地面对这“残酷”的现实。
他学习不好，上课老找我讲话。说话时，那股从他口中散发出的臭气扑面而来，每次都让我感到快要窒息这都不算什么，最主要的是他受不得一点挫折，小肚鸡肠，心胸狭窄，动不动就哭天抹地，连我这样的小女生都不如，这是我最看不得、最厌恶的`。
一次数学考试，他只考了83分。我清楚地记得，老师还没正式批评他，只问了几句，他就开始哭，一把鼻涕一把眼泪，越哭越伤心，以致嚎啕起来，惊动了左邻右舍，引来许多人围观。老师好不容易把他劝回座位，他仍抽噎不止，似乎受了天大的委屈。没办法，为了学习，我只好耐着性子想法安慰他，我实在受不了他那悲痛欲绝的样子。
好不容易，他停止了哭泣，接下来却是没完没了的唏嘘。他说：“什么意思，凭什么说我考得差，你才”他一边责怪老师，一边把减号加了一笔，变成了加。也不知当时的我是怎么呢，听到他抱怨老师，心里很不舒服，但为了避免麻烦，我选择了沉默。
这时，只听后边有位同学说：“你没考好，是你没学好，还骂老师，有本事考好啊！”他转过来，小声地嘀咕着：“老师又不是你妈，关你什么事？”同学不屑和他斗嘴，他嘀咕了一阵，觉得没趣，又埋头玩弄着一些小玩意儿。
转眼间，六年级了，我早就不和他同位了，算是脱离了苦海。随着年龄的增大，赵钱孙也发生了很多变化。虽然两个鼻孔偶然还会上演“双龙出海”，但不再让人感到“龌龊”。他的学习也进步了，尽管算不上特别优秀。做作业，偶尔错了，仍会招来老师严厉的斥骂，但他不再抱怨，甚至会幽默地说：“生活就是如此”
细想起来，赵钱孙其实还是有很多优点的，比如爱劳动，不怕脏，不怕累，对人也很热心。只是，平日里，我们很少想过这些，也很少在意这些。
六年级同桌的作文 篇3
同桌，是上课时睡觉时的“警卫”，是生病时的“仆人”；是伤心时的“开心果”，也是最激烈的竞争对手。
他的嘴小小的，头却很大，瘦小的身躯十分不起眼，还时不时冒出几句家乡话，他就是我现在的同桌“何师傅”。
“何师傅”的外号不是我们起的，是因为他哥哥常这样叫他，起初我不喜欢他，因为我说话有点“啰嗦”。还有着十分严重的“健忘症”。一次上数学课，老师布置了作业，他见我在作业本上标记了下来，也拿出笔记录。可下课后，他又一惊一乍地问道：“今天数学作业做哪啊？”当我耐心地告诉他作业后，他还要神情激动地感叹一番：“要做这么多，怎么可能？”
他说话有时吞吞吐吐的，而且口齿十分不清，一句话要咿咿呀呀老半天才能说清楚，原来这一切都源于他的.邵阳方言。有时我索性不理睬他，他也接着说他的，好像没有看到我似的。
背起书来，他的声音最大，四周的人全在抱怨，我更是难受。背着背着就被他洪亮的“男高音”给打断了，只好重背，给他提意见，也是治标不治本，下一次背书依然我行我素。
他将“以牙还牙”这个词体现得淋漓尽致。如果你不小心碰了他一下，他必定会回予你重头一击。有时候我们忍受不了他的啰嗦，说他一句，他便复制粘贴这句话，再在话前加上“你更”这二字，再回驳我。虽然这种反驳方式有些呆板，但绝对杀伤力十足。
虽说我们两个同桌还只有仅仅1个多月，可“竞争”这玩意儿已经潜移默化地出现在我们身上；写作业的速度要比，作业的等弟要比，甚至连同一本课外书的版本，出版社哪个好都要比在这无尽的比赛中，我们也更加了解彼此，关系也由陌生转化为熟悉。
英语是他的“死穴”，据说他五年级才接触英语，这让我万分惊讶。这样的一个“英语白痴”对外教课可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一头雾水。因此，他要从头开始，英语功底还算扎实的我充当起他的翻译和老师。告诉他每个单词的意思和发音。并告诉他外教老师的意图，这样下来，一堂外教课他才勉强听懂。
互帮互助，他数学好，也当起了我的数学分析师，告诉我每道题的方法与思路，帮我省了很大的力气。
随着时间的推移，与这样一个有趣的同桌在一起共同竞争、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。现在的我，听不到“邵阳话”还会到处找他呢！
六年级同桌的作文 篇4
每个人都有同桌，而我的同桌，是个令同学哭笑不得的，令老师头疼的学生。他叫杨博然。
杨博然十分聪明机灵，像个戴眼镜的小猴子。他脸上最有特点的是他那一张大嘴，笑起来会露出大白牙，嘴角最大幅度增向上弯，还伴随着不住的笑声。当他看见有趣的事物时，如果不在课堂上，他会爽朗地大笑起来，笑急了还会捂住笑得发疼的的肚子。如果在课堂上，他会偷偷地捂住嘴，尽量不发出声音偷笑，但是从嘴角仍可以看出他在狂笑。
杨博然十分爱玩。他最爱折纸，书包里总会装一包彩纸。等到上课，他趁老师不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不觉地折纸，不发出一点声音，谨慎得像一只老鼠，老师这只猫很少能抓到他。下课了，他开始大显他的折纸技术了。他把他上课折的纸飞机和螺旋桨等等一股脑扔下去。这些纸飞机在空中尽情展示着它们高超的飞行技术，从四楼到一楼这段空间成了它们的舞台，微风成了它们的拉拉队。看！纸飞机仿佛一只只展翅飞翔的雄鹰，在空中滑翔着，表演着种种高难度动作。看！螺旋桨好像一个个优雅的少女，在空中轻盈地旋转，跳着优美的`芭蕾舞。看！那个滑翔机要俯冲到地上了，啊！它竟然擦过了地面，又毫发无损地飞起来了！我们在楼上不停地“啧啧”赞叹着，下面的一年级小孩兴奋地跑来跑去，想抓住一个占为己有。真是技术高超的“飞机杨”啊！
这么厉害的“飞机杨”，学习上却有些差劲。上课，他东张西望，到处寻找着有趣的东西，就是不肯看黑板。老师讲什么他一个字也没听进去，又开始修那永远修不好的钢笔。反正他注意力不集中，一直在干与上课无关的事。有一次同桌互相检查背题，我问他：“七大洲有哪些？”他支支吾吾地半天答不上来，就开始想方设法转移我注意力。
“小刘，你看对面操场有颗足球！”
“小刘，你看我帅不帅？”
“小刘，你这道题会不？”
我生气了，“快点回答，不然我叫王老师了！”我放出杀手锏。他脸色一变，哭丧着说：“哎呀！我真不知道！”我笑着说：“不知道是吧？王老师！杨博然不知道！”结果他在王老师监督下“刻苦学习”，所有题都倒背如流。
其实杨博然不是学不会，是他不肯集中注意力去学，我真心希望杨博然能改正这个缺点，变得更好，加油！
这就是我的好同桌杨博然！
六年级同桌的作文 篇5
旧的不去，新的不来，新学期开始，老师给我们“乾坤大挪移”。PPT上52个名字，其中一个是我，空一格就是我的同位——邵嘉源。
她有一张顶天立地的脸，一张圆脸，让我第一次认识她时就想到了一种神奇的生物——胖头鱼。和脸配套，我的同桌确实是一个小胖墩，两条有些淡的眉毛“粘”在脸上，再往下是一双有些狭长的大眼睛，两颊突起，感觉她能一口咬开核桃，中间的鼻子被挤得向前突出，嘴也不大，只有当她咧嘴笑时嘴才能勉强和眼睛看齐，黄色的皮肤，嗬，整个一“小黄人”。
有一个新同桌，难免有些好奇，她怎么样？她好不好？她会不会打我？种种问题都是因为不熟悉。
我的同桌，有一个很不好的习惯，她的桌上总是乱的很，甚至堆到了我这边。当上英语课时，你很可能会发现，她旁边放着数学书，底下垫着语文本，旁边还有一本立式同步，说的好听叫不拘小节，说的不好听叫邋遢，特别是她把书堆到我的桌子上，特别烦。
有一次，他把东西乱放，害的我在学案上“画”了一道黑线，我一气之下把她放在我桌上的书推了下去，有低头补救我的学案。
过了一会，我抬头惊讶的发现她若无其事的`写作业，也没来找我的麻烦，碰巧这时上课了，我也没多想。
上课没一会，我的老毛病又犯了，眼皮一闭一抬，再一闭一抬，再一闭——不抬了。也不知道睡了多久，忽然就被邵嘉源掐醒了，差点我就喊出来了。“打击报复是不是”我刚要找她算账，就看见她眼珠子乱转，往一个方向喵，我再一看，惊出一身冷汗，地理老师正瞪我呢。
我的心态一下子从愤怒变成了感激，如果不是她，通报，批评，找家长，一顿流程少不了。
这就是我的同桌，一个不拘小节却心胸宽广的人。
六年级同桌的作文 篇6
同桌的你，现在还好吗？在我众多的男同桌中，你是最“多才多艺”的一位，更是与我最合得来的一位。你的性格、脾气与我大致相同。你也可算是我的“启蒙老师”。
那时候，我严重性偏科，数学成绩一塌糊涂，每一次挨老师的批评后，心里原本就很不是滋味，又要来受你的冷嘲热讽。你就像我的“眼中钉，肉中刺”一般讨厌。然而，在一次班会课上，班主任又阴差阳错的.让我成了你的同桌，当时我就下定决心，一定不要和你说任何话。但是，不到五分钟的时间，我就违背了我许下的诺言，也许，是你和我太像了的缘故吧！
不久，班级之最的称号就让我们联手夺了过来——“班级之最吵的角落”。因此，我和你被班主任臭骂了一顿，自那以后，班主任好像就从未再骂过我们。
数学成绩在你的影响下，逐渐步入正轨，渐渐我变得爱听讲，上课也很少出小差。在那次的期中考试中，我数学92分，语文91分。有史以来，数学分数在语文之上，取得这样的成绩，你功不可没。
其实，我说你“多才多艺”也是有原因的，你讲笑话、谜语、鬼故事样样精通，我们的角落成为“班级之最”，你可是出了很大的力的。
你不仅阳光活泼，还特别的义气。有一次，班主任借班会举报上网的人，你被人揭发了，我害怕你把我供出来，因为举报就可以免罚。然而，结果却在我意料之外，你没有揭发我，自己挨了三棍子。之后，我问你为什么不揭发我，你只说了一句话，“别再去网吧了。”自从那天以后，我不再出没于网吧附近。
同桌快半年时间，到了再次换座位的时候——那天，座位大规模调动，以前的同桌几乎都换了，再接着，都毕业了。从此就再也没见过。
六年级同桌的作文 篇7
你，一头寸发，高挺的鼻梁，微胖的脸颊上一直泛着红晕，还有那一双小短腿，虽然看起来很短，却不逊色于他人，百米赛跑你总是独占鳌头。就是你，陪我度过了精彩的校园生活，因为有你，我的每一天都充实并有趣着。
如果硬要说你我之间的关系。那用“见不得离不得”来形容最恰当不过了。我俩常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿打的不可开交，却又毫无征兆的和好。那次下课了，也不知是什么缘故，我和你大打出手，我们各自身上都“伤痕累累”——一个个脚印密布在衣服上。虽说都已面红耳赤，气喘吁吁，但都没有停手的意思，要不是上课铃声响的及时，后果真不堪设想。我们回到座位后拿出书本，你马上就凑了过来，指着一道应用题问我怎么解？好像刚刚什么也没有发生过，这可真是戏剧性的一幕。然后我们相视一笑，又和好如初。
你虽说是学霸，但是总被冠以“变态”之名，事后你还一脸懵逼，不过这也是情有可原。你喜欢和男生们打成一片，互相搂搂抱抱，挤来挤去，不知有多少人都对你的这一行为议论纷纷。但你并没有因为别人的.一两句话改变自己，而是选择坚持自己的抉择，这着实令我佩服。
在学习上我一直在追赶你，但却总是慢你一步，这是为什么呢？我不止一次问我自己，但都没得到很好的答案，而你用自己的行动告诉了我原因。
学校又要检查作业了，我的政治、地理、历史、生物基训上都还有很多空白，而你的却早已写的满荡荡了。仅此一点，就拉开了你我的差距。那整洁的作业无不是你勤奋努力、刻苦认真的见证。
唉，这就是你，我的同桌——胡泊文。
六年级同桌的作文 篇8
这一次调座位，我的同桌换成了李旭，简直就是上帝给我的磨刀石啊！
但我惊喜地发现，李旭几乎从来不找同桌说小话，而即使李旭偶尔说了，我也不敢接上，坐第一排，哪有这胆啊！于是，这三天，我惊奇地发现，我的效率有所提高。仔细一想，原来是李旭的功劳，坐在最后一排，陈自力有时便想说小话，而李旭就不一样了，他见我不说话，他也不说话，但是我在讨论题时一挑起话题，他就也跟了上来了。
昨天下午，因为英语过关，我俩人吵了一架，原因是他在我过完关后用黑色上面签了“李旭”，可我并没有让他签字啊。而明明没有道理，他却还是强词夺理。按捺不过，争强好胜的'我便开始与他辩论，结果便是谁也没说服谁。冲动是魔鬼，我早忘记了语文老师给我的告诫。但后来转念一想，李旭万一是想写李旭监督了，我也太小肚鸡肠了吧！为什么无数次告诉自己不要与李旭发起无谓的争端而却又发生了吧。李旭也许便是上帝派来的磨刀石，不断让我暴躁的脾气，倔强的性格一点点削去。
但他也有认真的一方面。当我与陈自力做同桌时，语文背诵的知识点不熟练就过了，现在回看，过关都不记得，而与李旭做同桌时就不一样。当我极不熟练的背出《桃花源记》的旁批，他就大喊不行，不行，重背吧，你看着少了一句话啊！我本能的想要反驳，但吸了几口气，又重新开始背诵。英语也是一样，英语老师总是批评陈自力给我改的英语不认真，但是，李旭给我批改时就不一样，他总是一个单词一个单词的改，总是能将我的错误一网打尽，这样的同桌还蛮不错的呢！
希望和李旭做同桌，我能改掉自己的倔强，不与他做无谓的辩解，改掉自己的废话。感谢李旭！
六年级同桌的作文 篇9
在我们班，有这样一个女孩，一提到她，大家都会不由自主地竖起大拇指。因为，她不仅长得漂亮，学习优异，还有一个特殊的称呼：侠女，为什么呢？听我慢慢讲给你听吧。
说她是侠女，首先是因为她有一身好功夫。从小学习跆拳道的她，现在已经是蓝带了。她练习跆拳道的样子可好看了，旋转旋风踢，侧踢，一招接着一招，看得大家眼花缭乱、目瞪口呆。她跑起步来更是像旋风刮过一样，在学校举行的>运动会上，她还得过第三名的好成绩呢。
除了好功夫，她还有一副侠肝义胆，是我们班广大女生的坚强靠山。有一次，潘雨桐无意中得罪了一个男生，被他追得满操场跑，眼看就要被追上了，潘雨桐吓得连声大喊：救命呀！救命呀！说时迟那时快，只见侠女从教室里冲出来，挡在潘雨桐面前，随即一个马步冲拳的招式，把那个家伙吓得撒腿就往回跑。
另外，她还有一副好心肠。我们班有一个同学特别调皮，老师给他换了几个>同桌，最后都被他欺负得呆不下去，只好找老师换座位。最后老师让她和他同桌，大家都想，这下可有好戏看了。果然，第二天上课的'时候，那个男生开始使坏，他把整个身子都压到了她这边，她的位子几乎只剩下三分之一了。正当大家以为侠女要反击的时候，她却挪了一下自己的凳子，把大半个位子都让了出去。课后，老师问她原因，她笑着说：他身体胖，多占点地方也应该的。那个男生听说后，非常惭愧，从此再也不欺负人了。
听了我的介绍，你一定很羡慕我们班有这样一位侠女，也一定想知道她的名字吧。她，就是我的好朋友——张艺宝！
六年级同桌的作文 篇10
同桌，你说我作文写得很烂，可我三次在报纸上发表文章；你说我图画画得特丑，可我既是美术课代表，又是美术免试生；还有，我古筝过了八级，但你说古筝十级还不如小提琴一级的难度呢！但就算是这样，这也是我辛辛苦苦学了三四年，练习了三四年的结果。你为什么要这样贬低我？是存心气我吗？
再说说前几天的喷墨事件，真是让人苦恼。好好地上着书法课，你却玩起了笔制“竹蜻蜓“来。难怪谭老师批评你，你真是罪有应得啊！而且，到现在为止，你向9位“衣服遇难者”和8位“书柜受害者”道过歉了吗？我那件可怜的毛衣，还是过年的时候刚刚买的.呢！过去的事情就不提了，但你以后一定要认真听课，如果真的管不住自己，也不要影响别人。就像刚刚学到的论语名言“己所不欲，勿施于人”一样，做得到吗？
还有，你下课的时候与冯某、马某某一伙人为什么一定要无故来骂我和项某某两个女孩子。虽然我有点强势，经常发威，人称“母老虎”，但是两个女生怎么说得过你们三个大男子呢？还有你总是给我起绰号，这样既不文明，也不尊重同学。
不过呢，你也千万不要气馁。说了这么多你的不足，也得承认你的优点。你小提琴拉得不错，是我们学校室内乐团A团的成员；还有，你的卫生习惯比我好多了，抽屉和书柜整理的干干净净、井井有条。这点我确实要向你学习。
总之，每个人都有优点和不足。我觉得你上课应该认真听讲，不做小动作；不给同学起外号也不欺负同学。从现在开始做起吧！我希望我们都有进步，加油！
六年级同桌的作文 篇11
一说到我的哪个同学啊，和她同学简直要投入“惨重”的成本啊——十亿个大脑神经，为何那么说呢？听我为你解读一下：再一次数学教学上，这人搞不懂一道题，不容易做，随后向我请教，自己讲的清清楚楚，然后她還是跟我说“为何选C呢”我又讲了一遍，车轱辘话滚了N遍之后，我恨之入骨，将班级的数学课奇女子张昕萌叫了回来，在数学课奇女子讲了N1遍时，数学课奇女子高喊一声“哎哟，那么简易的一道题你没搞清楚？天呐，不好，我不能发火，我想淡定从容，要淡定从容……”在数学课奇女子的“淡定从容”心态下，大家也不知道这名童心未泯是怎样懂了这道题……
她呀，便是我的同桌——张修竹。你别看了前边的文本就认为她很笨，NO，NO，NO，她但是我们班的副班长，聪慧得很，她较大的缺陷便是一板一眼，并且还并不是打过一个扣，只是打过N个扣，你要想解除得话，也许消耗你一辈子的時间也不足，除非是她自身通窍。因此，我是在那样的一个“自然环境”下“存活”的。尽管是个一板一眼，但这类状况并时常常常产生，概率只有1%，她還是较为通窍滴。
这一副班长啊，還是一个“祸水”呢。一听见祸水这个词，想来大家都了解代表什么意思，对，她但是我们班诸多男孩子的女王啊，遗憾女王啊，也没理她们，因此这种粉絲们也不太好表现出来，也几个表现出来的，但也没啥結果，因此嘛，当然也就渐渐地的消除了。
大家将要毕业，尽管这一同学是个一板一眼，但是也很好玩儿呢，尽管只同学了一学期，但是早已超过了一个学年的'情感，再见了，我親愛的的同学，哪个以前向我卖萌的又讨人喜欢的傻猪……
六年级同桌的作文 篇12
同桌，是每一位学生都会经历的一部分，我的同桌叫孟权一，是我人生中最讨厌的一个人，不过，现在好像也不是了。认识我的人都知道我是一个急性子，而我的同桌却不紧不慢。
孟权一是一位——不！不！是一个“呆”学生，他喜欢捏纸人，跑步。
记得有一次，数学老师一上课就大踏步走进教室：“我点几个人的名字，到我这儿来。”孟权一，李国强等人都心惊胆战地听着自己的名字，呼，石头落下来了，没有我。我兴奋地都要跳起来了，点到名字的同学都上了讲台，唯有孟权一没反映，数学老师大声喊孟权一这个名字，但却没有人回答。
我一扭头，孟权一睡着了？一根指头点了一下他的腮，哦，原来地上有水，有一张纸掉了下去，湿了，他捡起来正在捏纸人，数学老师大怒，带着一股杀气来到了我的旁边。一下子把拎出了座位，我心里自喜，再让你捏人儿！
一下课，136班的同学冲出教室，我可真替门伤心呀！门都要撞飞了，出去的都是男孩，包括孟权一，不过他总是最后一个出，被我称为“小慢羊”。他也不怕别的男生笑话他。
不过，在院里玩耍，他却一反常态，疯狂得不要不要的.啦！跑得像宝马一样一下子冲向人群，还好刹车及时，不然会出大事的呀！作为小班长，像孟权一这样的人应该受到批评，果然，孟权一惨了！下课不许出教室门！
说到这儿，你可能会问，那他下课干什么呀？
我把他留住后，每到下课时间，他总是用可怜的小眼神看着我，我可不理他，于是他就变成小呆子了，抬起头，仿佛在想什么，哈哈，应该是在想下课情形吧。现在的他，就是这样了，完完全全的慢性子，呆性子。
孟权一我还是希望你变得活泼些，不要变成小呆呆了，让我们一起努力，走好每一步路吧！
六年级同桌的作文 篇13
一首《同桌的你》风靡很多年，我是男生，不奢望有女同桌，连男同桌也难求，唉。
新学期，第一次采用了我们心心所念的两人同桌，全班45人，只有一人单人单桌。座位表安排下来了，在某某某手里，大家争先恐后冲过去看自己和谁同桌。我也在想，好基友是不是和我安排在一起，我的座位是不是风水宝地。
我也挤了上去，虽然，没过几秒钟，又给挤了出来。我已经看到我的座位了，是个“宝地”，最后一排，靠近空调的位置，同桌是“陈德帅”。真是双喜临门啊！
唉，想象是美好的，可现实却是残酷的。第二天老田在班上说：“班上一共45人，有一个人要单独坐，根据同学们的建议，座位有微调。”于是大家纷纷祈祷不是自己。
果然，幸运女神没有站在本帅哥旁边，老田看了看座位表说道：“就是匡英睿吧。”就这样，我一下子就失去了我的好基友“陈德丑”。
下课了，“陈德丑”过来挖苦我：“啊，我好想你啊，没了你我上课的'时候可咋办呀。”上课就上课，要认真听讲，他想的是怎么找人说话，搞小动作。
“黑化周”安慰我说：“别担心，我会回头跟你说话的。”
有同桌，就有风险，“陈德丑”上课与人讲话，被老师点名批评，看你得瑟。
没有同桌，真的很好，可以认真听课，可以独立思考。我终于想通了，单人座也好，可以安心学习，我只能这样安慰我幼小的心灵。有时候又“好恨”陈家俊为啥要走，又好想他，如果他不走，我俩就可以同桌了。
老田说，下个星期又要恢复单人单桌了，也好，那我就提前进入状态适应吧。
六年级同桌的作文 篇14
在我人生的道路上有许多陪伴我的人，其中有同学，老师，父母亲戚等。我的生命之火，也因他人燃烧的更猛烈。一句祝福，一个微笑，一个动作都可能改变人的一生。
那是三年级的时候，记得有一次考试，试卷念到我时，我只得了43分。念到我的时候，老师显得有气无力，我可能已经被放弃了。
我祈祷上帝把我变成一个聪明、懂事、学习名列前某的人，可那是上帝正患耳疾，没听到我的.祈祷。可他早已令使者悄悄来到我的身旁。
我拿着差分考卷从讲台上走了下来。心想：我完了，看来我只能做个碌碌无为的人了。我装作若无其事地回到座位上，坐了下来。但我的心理却无比的难受，因为我也是一个成绩名列前茅的学生，如今我却变得自甘堕落。成绩一直在往下滑。虽然无很想改变我自甘堕落的心里，但不知怎么，我就是行动不起来。
我坐在座位上沉思。我在心里子问道：为什么我的成绩次次都这么差？我抹了一把泪，眼睛泛起了血丝。这时同桌好像看出我的心思似的凝视着我。
他看着我的眼睛说：“我知道，你这时的心里一定很不好受吧。”
“其实，我也曾有过这样的经历，从现在开始学习还来得及。”他继续说。
这时，我心里好受了一些。因为有人可以理解我现在的感受。但我还是装作没有听到。
他又说：“你要吃一堑长一智，并从中吸取教训，只有这样你再能进步。”
我听了没有说什么，只是看了他一眼。
只是默默采用了他了方法，果然，我的成绩在大步飞进。到了期末我竟考了全年级第一名。这时我想到了李白的一句诗：天生我才必要用。
他就是我的同桌——必胜。
我真想对他说：“能遇到你真好。”
六年级同桌的作文 篇15
我的同桌叫邵磊，因为他做什么事心里总老想着钱，所以大家都叫他“邵小气”。
“邵小气”
头长特别大，里面仿佛装满了“省钱”的办法；两个眼珠子圆圆的，老是在眼眶里蹦来蹦去，总给人狡猾的感觉。“邵小气”头发长长的'，好像一整年没剃过头，身上老穿着同一件衣服，很少看到他穿着新衣服来上学。但听说他家里老有钱了。
有一次，我禁不住问他：“你那么长时间不剃头，不买新衣服，怎么不难受呢？”
他眼珠子一转，笑道：“你们三天两头就上发廊、逛衣店，花时间，费精力，还要浪费钱，多划不来啊！”
我在心里想：他爱钱爱到不理发不买衣服了，真是不可思议！
因为在他心里想的总是钱，所以想从他弄点零食吃吃是不可能的。有一天，放学后，我们一起走出教室，来到小店门口，一摸口袋，发现早晨妈妈给我的钱丢了，肚子又相当的饿。
“邵磊，有钱吗？借我点钱，我想买点东西吃，钱下午还你，东西我们一人一半！”
“吃什么吃，马上回家吃饭了！钱我有，但就是不想借！”
我的肚子一下子被他气饱了，我发现向他借东西是不可能的，我发誓再也不理他了。
有一次是作文课，全班都在写演讲稿。我打开笔盒，顿时傻了，我发现我忘带改正液了。
我心里暗暗地告诫自己：“千万千万别写错……”谁知越怕出错就越容易出错，没写几行字，我就写错了四五个字。怎么办，“远水救不了近火啊！”，无奈，我只得向同桌求援：
“邵磊，改正液借我一下好吗？”
“拿去用吧！”他随手把改正带递给我，“但要省着用，别像用你自己的这么大方，我看你用一次改正液我可以用五次！”
“好吧，谢谢！”
从此以后，我们的感情更深了，我也慢慢变“小气”了。
六年级同桌的作文 篇16
我想大家大概还不知道我的同桌吧！那么现在就由我来为大家介绍介绍我的同桌吧！
我的同桌有着一双水汪汪的眼睛；手十分的大；有着一个瓜子脸；嘴巴扁扁的；脸上有一些些很短很短黑胡子……
我的同桌老是沉默不语的，比如：有个人想在上课的时候找他说话，他却半句不应，真像个活死人！但是这是我们应该学习的，因为每个人在上课的时候，都必须把注意力和自己的心都融入到老师的听讲，如果一不小心开了小差，就有可能会了你半辈子甚至一辈子的“时光”。《偶成》里面有所到过这么一句话：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。这句话就是在告诉我们：时间是过得很快的，一转眼就告别了少年时代。但要掌握一门学问确实很难的，所以要珍惜时间，不要虚度光阴。
自从我调到好生小组来以后，我的同桌就很少看见他笑，班级里没有一个人能把他逗笑，他的后桌是班级里唯一能把我的同桌逗笑的一个人。廖鸿俊十分的可爱，他常常会说一些笑话或者做些搞笑的表情，导致大家都被他逗得哈哈大笑！
我的'同桌是一个十分执着、倔强的一个人！说到执着与倔强就有两点：第一点：每一次小组讨论的时候，我们大家都遇到了难题，想用一下倍速等学习书本，可他就是偏偏不用，我们拼命叫他用，他就是不用还跟我们说一句：“我们等着看，看谁笑到最后！”第二点：今天早上数学老师叫我们小组学习对一下新课标的答案，并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新课标，而且还问了我们依据十分幼稚的话：“老师有说要改吗？”我们真想应他一句：“你是不是上课没有听见啊？”
大家听了我的介绍，应该会大致了解了我的同桌吧！
六年级同桌的作文 篇17
我班有个“刀子嘴”叫赵英，她中等身材，一幅憨厚的面容，就是她证明了“有嘴走遍天下，无嘴寸步难行。”她就是我的同桌。
我是她的同桌，自然没少被她教训，当我因为数学测试获得高分而高兴，她会冷冷的说“别高兴的太早了，小心骄傲使人落后。”当我为丢了零花钱而伤心时她指着我的鼻子说“谁叫你把钱带到学校来的，丢了活该！要我捡到了也不会还给你的。”
为了这些事，我跟他急过好多次。但与他相处的时间长了，就会发现，虽然他有一张另人讨厌的刀子嘴，但他都是善意的，因为他还拥有一颗不被人注意的“豆腐心”。前一个月，语文考试的时候。考前老师再三强调试卷不能涂涂改改，叫每个人准备好像皮。老师刚说完，赵英就他那张“刀子嘴”对我说：“听见没有？要是忘了，到时候我可不会借给你的！”我不屑的说：“忘不了，忘了也不会跟你借！”不知怎的，到了考试的`时候，我突然发现我的像皮不见了，我在心里暗暗对自己说：“老天保佑我，千万不要写错！”俗话说的好：“哪壶不开提哪壶呀！”我忽然发现，一道填空题答错了，怎么办，跟赵英借，我开不了口，划掉重写，老师的话回响在耳旁，想着想着，汗珠悄悄地冒了出来。正当我一筹莫展的时候，一块橡皮蹦到我的面前。我扭头一看，啊？竟是赵英扔给我的！我也顾不了许多了，赶紧用它擦去错误的答案。此后，我又改动了好多处。多亏了赵英的橡皮。考试终于结束了，我长出了一口气。我赶紧把橡皮还给赵英。我刚想谢谢他，，谁知他又耍起了他那张“刀子嘴”：“今天我是可怜你才借你的，以后不会有这样的好事了！”咳！你说气人不气人？不过想到他那“豆腐心”我一点都不气，反而觉得很可爱了。你说不是吗？
六年级同桌的作文 篇18
一件小事，一份绵长的情意，同桌的他是我心灵永远的慰藉！
——题记
同桌的他是一位活泼开朗，热心助人的聪明男生。他个子中等，一张清秀的脸庞，一双睿智明亮的大眼睛，一张能言善辩的嘴巴，最主要的是他有一个富有创意的脑瓜，他的最爱是上英语课。
他学习非常认真。上课时他安安静静地听老师讲课，坐得端端正正，很少做小动作，一句悄悄话也不讲。老师提问时他都会积极举手发言，特别是他写作业时不但聚精会神，一丝不苟，而且速度超快，字体工整，很少涂改，作业干净得就像脸蛋一样洁白无瑕。这一点我比起他可差远了，但我决心以他为榜样，争取赶上他。
他非常热心助人。当同学们遇到困难时，他总会挺身而出，积极帮忙解决。有一次，我遇到一道关于近义词和反义词的难题，由于我平时阅读练习少，基础知识较差，左思右想还是写不出来，于是我去向他求助，他不是简单地告诉我答案，而是拿出书帮我分析，还引导着让我从文章中找出词语进行比较，而后又耐心地给我讲解，直到我理解为止，使我不但解决了难题，而且加深了记忆。类似这样的事有许多，他那乐于助人的.精神给同学们留下了深深的印象。
当然，我们有时也难免磕磕绊绊，有时为对方“过界线”而闹小别扭，这都是以前的事了，现在我们是好朋友，好同桌，我们会时常分享一些快乐的趣事。英国作家培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”同桌是我学习的榜样，他身上的优点时时刻刻在感染着我，我们的友谊也像年龄一样在慢慢成长。
这就是同桌的他，一位爱学习、乐于助人、有一颗“金子般”心的好同桌。
六年级同桌的作文 篇19
不知不觉中已经到了五年级。我突然想要写写我那些“危险”的同桌们。
徐子墨是我的强劲对手，她的长相长得比较可爱，可是极难对付。我的每次偷袭都被她识破，只落得一个下下场——赔了夫人又折兵。重则被老师们拉出去练站功，轻则也要遭遇唾沫攻击。更让我气愤的是：这个坏蛋每次胜利后，都会摆出一副“我有后台我怕谁的样子”。真是服了这个有“后台”的同桌。
康馨文是我碰到最温柔的同桌，从不用武力解决问题。但她也是我遇到笑神经最发达的同桌，曾被班长赞为“笑神经发达，大脑缺二氧化碳和微量元素”，她当时听到这句话后狂笑不止，正好我又是一个幽默细胞比较多的人，于是我上课时经常因为我不经意的一句话就能如导火索般引爆她一连串的大笑声。一次，我真诚地对她说：“你比老子还博学多才，比庄子还高深莫测，你比孙子都有谋略，所以大家都叫你老装孙子”，你猜怎么着，她居然把刚吃进去的水全喷了出来，溅到了“左邻右舍”的脸上，立刻惨遭围攻——真不愧是犹抱书籍半遮面的“书女”。啊！应该说，也是被我整的最惨的.同桌之一。
“她像一条龙，我像一根葱，不阴不阳下手凶，追命一阵风。南拳和北腿，一死也吓蒙。不要惹了柴诗媛，命在她手中！”一下课，我哼着《中国功夫》，半闭着眼睛，悠然自得。“唱得不错嘛”“谢谢夸奖”。马上我的神经系统告诉我：糟了！我睁开眼，只见柴诗媛正站在我身边，我还没出声，就被狠揍了一顿。更可怕的是，她是我的现任同桌。我还要在她的拳头下度过一个学期，吾命休矣！
六年级同桌的作文 篇20
我的同桌李秋冉是一个聪明伶俐、漂亮可爱的小女孩。她那短短的头发上时常带着一个可爱的发卡。细细的眉毛下，有一双水灵灵的大眼睛，仿佛两颗晶莹剔透的葡萄，还有一张樱桃小嘴呢！她热情阳光的脸上，但也透出一种铁面无私。
有一次期中考试，考科学。我科学不好，正巧遇到一道题不会做，我东瞧瞧，西望望。当看到李秋冉的时候，一个念头从我脑中掠过：不如抄她的吧，而且李秋冉是班长，应该学的挺好，我和她的关系也不错。我下定决心，准备行动。我先采取方法一：碰了碰她的'胳膊，她并没有理我，还在埋头写试卷。这时，监考老师走了过来，我只好先装作写试卷的样子。监考老师见没什么事就回去了。过了一会儿，我采用方法二：写了张纸条，卷成一团，扔到了她的桌子上。李秋冉突然停下笔，看见桌子上有张纸条，就打开它，然后放在位洞里看了看。过了一会儿，她看看我，摇了摇头，我仍然执着地用胳膊碰她，她显然是急了，大声叫起来，说：“如果我让你抄答案，我就是害了你！”
放学了，我心想：还朋友呢，有什么好吃的都先给你吃，有什么好玩的都先给你玩，到了我危难之时，你却落井下石，以后我下再也不理你了。想到这，我拿起书包就往校门走。
一会儿，李秋冉追上我，对我说：“对不起，我其实是想帮你，但你这次抄了答案，下次还是不会呀，这样吧，到我家去，我把你不会的内容给你补补。”我听了她的话，点了点头，一股暖流涌上心头。
打那以后，我更加喜欢李秋冉了，是她的长相吗？不！我更喜欢她的铁面无私！
六年级同桌的作文 篇21
她，美丽真诚而心地善良；她，温柔乐观且惹人喜爱；她，天真幼稚又活泼可爱；她，学习优秀而谦虚好学。这就是自我上初中以来我的第一个新同桌——何梦格。
她长得非常漂亮。
她一对浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神得到眼睛，尖尖的鼻梁下面镶嵌着一张嘟嘟的小嘴巴，后脑勺扎着一只马尾似的小辫子，胖乎乎的，可爱极了！！一直是我们小组的“开心果”。平时给我们带来了无限的欢乐与笑声。
搞笑的她，也有暴躁的一面呢！
那是一个吃完饭的中午，我们在一起写作业，讨论问题。突然，我们组的“捣蛋鬼”张继琦开了一个玩笑，说她长得像“猪八戒”，惹得我们组里捧腹大笑。要是按平时的她，肯定会不计较，可那天她像吃了“枪药”似的狠狠地批评了张继琦，让他愣是无话可说，无计可施。
课堂上她也毫不示弱，积极回答问题，让我佩服的五体投地。
乐于助人是她做人的原则。
有一次，我的自动笔坏了，急得我像热锅上的'蚂蚁，就在这千钧一发的时刻，她以迅雷不及掩耳之势拿出了一支自动笔放在我眼前，她说：“给，我刚好带了两支。”说完就默默地走了。
真诚的她，是个拾金不昧的好孩子。
有一次，她捡到了一元钱，但没有放进自己的口袋中，而是交给了老师，这又让我不由的想起了那熟悉又经典的旋律：“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔说离别……”
我与她之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟……我们之间有一种特别的友谊，是不能磨灭的。以后，我们会一同泼洒浓墨，努力求知，书写人生的画卷。
她的可爱、善良、真诚，使我放不下也忘不掉，我们永远是好朋友。
六年级同桌的作文 篇22
在我快乐时，是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦；在我伤心时，是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲；在我取得成绩时，是我的同桌告诉我不要骄傲自满，要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中，我们并肩成长、共同进步，互相帮助对方改正缺点，使彼此变得更加完美无瑕。
7岁那年，我第一次迈入了实验小学的`校门，成为一名小学生，同时也结识了我的第一任同桌董岳，她是一个非常文静的女孩，而我却脾气火爆，做事粗心大意，在以后的学习生活中，她处处让着我。一天，我们在一块儿写作业，开始，我们还有说有笑，可过了一会儿，董岳写起作业要去交老师时，不小心把我的墨水瓶给打翻了，黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上，我顿时火冒三丈，董岳见我生气了，连忙找来抺布帮我擦作业纸和衣服上的墨水，但结果却更加糟糕，作业纸和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生气地瞪着她。“对不起，我不是故意要弄脏你的衣服的，要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声，我毫不领情，心想：“哼！弄脏别人的衣服，你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也顿时变成黑乎乎的，我冷笑着说：“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完，我便丢下她回家了。晚上睡前，我冷静下来后，仔细想了想，人家已经道歉了，又不是故意的，何必那样小家子气呢？我又开始埋怨起自己来，也不知道董岳会不会原谅我，不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。
第二天，我起床后，吃完早饭去上学，见董岳正在等我，她拉着我的手就向学校走去，像什么事也没有发生一样。
在与我的第一个同桌交往的过程中，我学会了要宽容别人。
六年级同桌的作文 篇23
同桌是学习生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个新同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的和布置的作业都是书上的。
我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的'互相讲解，我们不愿同桌生活平淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的。
如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。
六年级同桌的作文 篇24
一张稚嫩的圆乎乎的小脸，总是红扑扑的，高高束起的马尾走起路来一甩一甩的，眼睛笑起来眯成了一条缝儿。是的，这个单眼皮女生就是我的同桌——朱星雨。
从上小学一年级开始，我俩就是同桌，也不知道什么原因，一直到现在都没换过，可能是因为我俩个头差不多高吧！我这个同桌是个风趣的人，她最喜欢和我“作对”，在班级里如果遇到某件事情，我若说是这样，她偏要说是那样，每每因为一件小事我俩都会争得面红耳赤，谁也不让谁，谁也不理谁。不过还没过五分钟，她又转身找我说话了，哈哈！
同桌还是个节俭的人，她的铅笔盒里永远装着一小截一小截的铅笔头，还有小的不能再小的橡皮。有时候别的'同学会开玩笑说她是小气鬼，她就会很认真地说：“爸爸妈妈挣钱不容易啊，为什么要这么浪费呢？”想想她说的还蛮有道理的。
虽然同桌经常和我“针锋相对”，但关键时刻对我还是挺好的。我记得每次选班干，只要报到我的名字，她都是第一个高高地举手，用她的话来说，那就是“力挺”啊！课间活动我玩得脸上挂满汗珠，她总会默默地从口袋里掏出纸巾递给我；我的水喝完了，她也会毫不犹豫地拿出她的水给我喝。当然，在她需要帮助的时候，我也是义不容辞的，谁让咱俩是这么多年的老同桌呢？
我的同桌就是这样一位可爱的小姑娘，我们在一起有欢笑有泪水，有快乐也有烦恼。我们不仅在学习上你追我赶，在生活中互帮互助，而且在每一天的校园生活里，已经习惯了彼此的存在，如果谁偶尔身体不舒服请了病假，另一个人心里一定会有些失落有些不自在呢！让我们共同努力，继续在这美好的同桌时光里共同进步吧！
六年级同桌的作文 篇25
今天早上，我六点半起床，下楼刷牙、洗脸。爷爷和奶奶到城关去玩了，家里只留下我一个人。我拿了青菜和面条，一起煮。吃的时候，我感觉青菜面味儿有点焦，有点苦，还是闭了眼睛，皱了眉头，硬着头皮把这碗面条吃了下去。
早自修的时候，我的肚子咕噜咕噜地响，好象有点要拉肚子的感觉。过了一会儿，做早操的时间到了，我们排队去做早操，我的肚子叫得越来越响，连排在我后面的同桌都听见了，楼鹏问：“是不是你的肚子在响？”我说：“是的，可能是我早上吃的面条有问题。”
回到教室，我觉得肚子越来越不对头，人坐在位子上，一动也不想动。楼鹏来找我一起玩游戏，我有气无力地说：“楼鹏，我肚子不舒服，不想玩。”楼鹏看我脸色苍白，不对劲，就走开了。
第一节课，我们坐在位子上，听老师讲课。整堂课，我一次也没发言，大家都把手举得高高的'，只有我没举。下课了，胃像搅拌机在搅一样，我再也忍不住了，“哇”地一声把早饭全吐了出来。短短的面条，嚼烂的青菜，混合着粘乎乎像胶水一样的东西，一大摊，铺在地上，发出难闻的气味。周围的人全给熏跑了，只有楼鹏还留在我旁边，把我扶到讲台桌上坐下。楼鹏刚出去不一会儿了，老师就来了。老师正布置打扫呢，楼鹏提着盛煤灰的畚斗回来了。他把煤灰铺在呕吐物上，划拉几下，和老师一起把脏物扫进畚斗。老师拿着畚斗走了，楼鹏又拿来拖把，把地拖得干干净净。
我感觉人舒服多了，就回到自己座位坐下。看着旁边楼鹏汗津津的脑门，我脱口而出：“谢谢你，同桌。”
六年级同桌的作文 篇26
从小卖部冲出一个熟悉的身影，逃过值日老师的目光，从楼梯口偷偷摸摸地钻进了教室，他就是我的同桌——鼠哥。
一眼望去，他的长相有点特别，那几颗连嘴唇也包不住的尖牙齿简直就是鼠牙，那稀疏的头发活像老鼠的胡须，刀尖般的指甲极像鼠爪，连走路的姿势也是贼头贼脑的，所以同学们都叫他“鼠哥”。别看他长得有点贬义，可他的为人可仗义了。
有一次，我因为胃不舒服没有去食堂吃中饭，下午上第二节课时，我的肚子不知不觉地“咕咕”叫了起来，我实在是感到难以忍受啊，同座鼠哥看着我难受的表情，决定下课后和我一起冒着被罚的风险去小卖部。
终于响起了那优美动听的下课铃声了，我和“鼠哥”越境偷偷溜进了小卖部，买了包零食就做贼似地钻出，我们四下张望，生怕被老师看见。正在诚惶诚恐时，从教学楼角落突然冒出一位值日老师，当时我的.心跳加速，掌心冒汗，很不自然地加快脚步往前穿，可还是被值日老师发现，老师大声喊道：“前面那位同学站住！”这时我的心似乎要跳出来。霎时，我内心好像要掉入万丈深渊，浑身冒冷汗。鼠哥却不紧不慢，将他口袋里的零食拿出来轻轻一扔，值日老师盯住他了。这时，我趁机溜了。没想到他居然被罚站了两个小时。为此，我为自己的自私和懦弱内疚极了。
后来，他回到教室，我愧疚地对他说：“不好意思让你受苦了！”他居然难为情地说：“只要你身体没事，我受点委屈算什么？”听了他的话，我真是感激涕零啊！
他，就是这么一个仗义、乐于助人的同学。
六年级同桌的作文 篇27
9月是一个开学季，崭新的学期，崭新的校园，崭新的教室，还有一个崭新的同桌。
机缘巧合下，小志成为了我的同桌。小志是班里有名的“小霸王”，好些人都领略过他的霸道。平常，我都是敬而远之。可是这次，我想避开他也不行了。于是只能近距离地感受他的种种“恶行”了：上课在课桌底下看课外书、讲空话，骂人、打人，老师在上面讲课，他就在下面偷偷地做起课堂作业来……
最让我受不了的是他上课在课桌底下玩魔方。记得那一次，我们正在上英语课——英语课是小志不喜欢的.科目，小志就拿着魔方在课桌底下转来转去。我瞄了一眼小志，只见他紧锁着眉头，把魔方左转转，右转转，也转不出什么个之所以然来。过了一会儿，我又去看了一眼，只见他的魔方上出现了一个蓝色的十字。左转转，右转转，右转转，左转转……竟然被他转完整了一面，他紧锁的眉头霎时疏散开来，只见他轻声地对我说：“看！我转好了一面！”还非要让我看过，他才满意。我礼貌性地提醒他不要讲空话了，谁知他并不领情，还很凶地说：“关你什么事啦！”我本以为他终究会放下那个他视为珍宝的魔方，也就不去搭理他了。接下来，更令我瞠目结舌的事发生了：小志竟然把他的魔方拆了，干脆拼起魔方来了。随即，在我耳边传来“噔咯，噔咯……”的声响，扰得我一节课不得安生。
人无完人，当然，小志也是有优点的，他最大的一个优点就是大方。我的作文不是很好，他不但主动教我写作文的好方法，还借我看他写的作文……
有时就像是我的朋友，时时刻刻让我开心；有时也是我最恨的“敌人”，这就是我的新同桌。
六年级同桌的作文 篇28
看，那儿有一个女生正在追一个男生，那个女生是谁呢？那就是我的同桌王小予，她今年9岁，尖尖的瓜子脸上有一双又大又亮的大眼睛，一张像魔术师一样的嘴，说起话来有时可以让你哈哈大笑，有时也可以让你泪流成河。
我的同桌是个大胆的女生。有一次，我看见她和一群女生上楼了，我心想：她们上去干什么呢？于是，我也跟去了，结果她们去了学校的禁地七楼。传说那上面有一个泳池，有个人游泳时刚潜到水里脚就抽筋了，于是他失去了生命。这时只听我同桌一声大喊来把这个卷帘门给我拉开！轰的一声，门竟然被她们给拉开了，我往里一看，惊讶的叫道：那个传说是真的？话音刚落一群人立马消失了，那里只剩下我和王小予，我们俩进去了，我感觉到了那个人的灵魂。突然传来了一阵音乐，那是上课铃，我们俩无可奈何的回去了。
我的同桌是个爱运动的人，但她也很暴力。有一次，我朋友不小心踩了一下她，她就一直追，由于她爱运动，所以只见她脚一蹬，手一摆，就出现在我朋友面前了，于是我朋友只有被她揍喽！我跑步不快，从上小学开始就经常被她追，所以她为的.跑步速度立下了汗马功劳，现在我是我们班跑步前十名的选手了，这让老师很惊讶，一个这么胖的学生，居然可以跑这么快，哈哈，我的同桌还是很有帮助哦！
我的同桌是一个学霸。每次上课她都全神惯注的盯着老师，有一次打雷了，有一声好响的雷打下来，她居然动都不动一下，还在盯着老师。她的字写得很好，是我们班数一数二的书法家。
我的同桌是个爱运动，爱学习的快乐女孩，你喜欢她吗？
六年级同桌的作文 篇29
我的同桌是一个活泼可爱的小姑娘，她就是刘琳。
她有一双水灵灵的眼睛，一闪一闪的，像两颗宝石，一张樱桃般的小嘴，她剪着短发，瓜子脸，一笑起来，嘴两旁就有两个深深的酒窝，可爱极了！
她的成绩非常好，每次考试都能考到第一名，她不但成绩好，还是一个拾金不昧、助人为乐的.好孩子。
那是发生在5月1日的上午，我爷爷给我交英语老师的20元钱没有了，我急得到处乱蹿，眼泪都快要流出来了。这时，她过来，关心地问：“肖翔，你找什么？”我说：“我的20元钱掉了，我正在找！”她说：“我也来帮你找吧！”说完，便蹲下来帮我找钱。过了一会儿，她突然大叫一声：“肖翔，我找到啦！”我听了，急匆匆地跑过去，拿了钱。然后我满怀感激地说：“刘琳，谢谢你帮我找到钱，如果没有你的帮助，我不知道哪时才能找到。”她拍拍我的肩膀说：“没关系，我们是同学，干嘛这么客气，再说这只不过是一件小事，但你下次可别再这么粗心，把钱丢了。”我说：“我知道了。”
还有一次，考试的时候我忘了带笔，我想考试没带笔不行呀。正在我着急的时候，她好像看出了我的心思，走过来问：“你是不是忘了带笔？”我说：“是的，我今天因为匆忙忘了带笔。”她听了，二话没说，便从文具盒里取出笔，说：“喏，借给你。”我拿来笔，认真地考，最后考了99.5分。我看着这分数，心想：这鲜红的99.5分，都亏刘琳啊！
这就是我的同桌——刘琳。如果我想找她，就请到广山镇小学四（3）班来吧。
六年级同桌的作文 篇30
我的同桌叫张运升，他今年14岁，一双浓眉大眼，炯炯有神，高高的鼻子耸着乌黑的鼻孔，厚嘴唇，黑皮肤，最有趣的要数他的头发了，又密又长，活像一个刺尾球。
上课时，我占的桌子总要多一些，他一不小心碰我一下，我就大发雷霆。他的学习成绩不好，经常不完成作业，所以同学们都不跟他玩，我就更是不理他了。
六年级的最后一个学期，老师说：“上学期我们班考的.很好，各方面都达到了学校的要求，但是全校四个班，只有张运升同学没有考及格，希望在最后一个学期中，你能够努力学习，争取考出优异的成绩，为学校争光，为班级争光，同时同学们以后应该多帮助他，使他增强学习的信心。通过老师耐心地教育和同学们的热心帮助，他好像变了个人似的，上课认真听讲，不再做小动作了，有时还能积极回答问题。他那认真劲就甭提了，就是蚊子去叮他，他也能忍着不动一下，我见了讥讽一句：“哼！差生怎么样也是差生。”他听了只是默默的低下了头。咦！现在可怪了，他的数学作业能拿100分，语文作业也能按时交，他的所做所为，真让我有点丈二和尚摸不着头脑。
这天下午，我正在写数学作业，我瞟了一眼同桌，只见他两只眼睛呆呆的盯着我的作业本，我生气地说：“看什么看，想抄作业吗”给了他一个白眼。他结结巴巴地说：“你，你这道题好像写错了。”我发火了，“也不称称你自己有几两重，还给我挑刺。”我又接着写起来。他傻傻的站在那里，哑口无言。忽然我瞟了一眼那道题，呀！我错把6写成9了，怪不得呢！我在心里惊叹着。
我恨自己，恨自己以前鲁莽，我的脸涨得通红，不知该说什么好……
六年级同桌的作文 篇31
新学期，新气象。我们班又迎来了换同桌的大事。我们的小胖，是一个吵包，没有一个人愿意和他坐，我也一样。就在老师换位子时我打了个盹儿，接着我就迎来了我“中奖的喜报”。
开学的第一天我迎来了我的新同桌小胖，虽然我和小胖从来不说，但是小胖这个人我十分了解。小胖上课从来不和我说话，因为他总是专心致志地干一件事——看漫画，因为他成为了办公室的“常客”，他出入办公室次数可以和我出入学校的次数一样。终于班主任不找他“麻烦”了，可是其它主课老师都排着队地找他“麻烦”。
有一天，意外发生了。前一天的'晚上我因为贪玩作业做到三更半夜，书包也没收拾就睡了。那一天，早上妈妈来叫我起床，我就像狗皮膏药一样贴在床上一动不动。妈妈见我还没有起来，就用她的“河东狮吼”来把我叫醒。艰难，早餐时光终于过去了。我急急忙忙把书一扔，就背着书包出门了。“叮铃铃——”上课铃响了，这一节是“唐僧”的课，我连忙抓起书包，把书包从里到外翻了个底朝天，都没有找到我的语文书，我心想：这回惨了，“唐僧”一定会念紧箍咒烦死我的。小胖见我急坏了，就把他的语文书借给了我。这时“唐僧”走了过来回道：“是谁没有带语文书啊？我紧张地抓着衣角，起先我们俩都默不作声，后来当我要承认错误时，小胖站了起来坚定的说道：“老师是我没带语文书。”老师把小胖叫到办公室里好好骂了一顿，并让他抄写十八遍课文一篇。
就这样我们俩成了好朋友。
六年级同桌的作文 篇32
人都是不同的，所以才会有“人外有人，天外有天”的说法。世界上并没有最强的人。我要说的这个最敬佩的人就是我同桌，她也是我最好的伙伴，胡馨月。
刚六年级时，因为我是一个新生，所以对这里的人和事物都不熟悉。于是，我就想找个伙伴。当看到她第一眼时，我就知道我找到了一个合适的人选了。她很厉害呢！不仅对生物特别精通，而且还会小提琴。当然，学习也很好。其实，她长得也很可爱：大大的，像黑珍珠一样明亮的眼睛；小巧而精致的鼻子；柳叶一样的眉毛。
当然，最重要的.是看她有多少知识，多少内涵。内涵，嗯，我发现我形容的很好，她是一个很有内涵的人呢！生物，这门功课是她最无懈可击的科目。听说她从小就开始研究生物，特别是动物。她一张口就说什么门`什么种`什么类的，听得我脑袋打转。我猜她一定看了很多书，否则不可能会懂得这么多。说到这个，我就想起第一次和她谈话：在我进班的第一天上午第三节课下课，我正在写作业。突然，有一声清脆的声音在我耳边回响：“你好，我叫胡馨月！一起交个朋友吧！你最擅长的是什么呀？说来听听吧！”
居然有人主动想和我交朋友！哈哈，原来我的人缘这么好！“好呀！我最擅长的是动漫`钢琴和历史，我认为我历史比较好。”我立刻回答了起来。“历史？哦！那咱们俩还真是有缘，我很喜欢生物，来谈谈吧！”她爽快地说。从这里开始，我们就成为了好朋友，她还真的挺厉害的，天天有关生物的话匣子一大堆！一回想起来就很温馨。也许，这就是记忆的魅力吧！
你所敬佩的人是什么样的呢？
六年级同桌的作文 篇33
踏进中学校门的第一天，教师便给我们排好了位。
我的新同桌是一名女生。她，个子不高，瓜子脸，戴着眼镜，微微有点塌的鼻子，柳叶眉，一对明亮的小眼睛总喜欢眯着。她的头发乌黑发亮，梳成了一条又细又短的小辫子。一缕头发从上垂下遮住了眼睛，让人一看就知道她是一个活泼潇洒的女孩子。我和她挺有缘的。我俩的名字同占一个“娟”字，两人都戴着眼镜，而且又成了同桌，你说我们有没有缘分？
我们两个刚认识的时候，彼此还不太了解，太太平平地过了两天，彼此倒也合得来，只是没有朋友间的'亲密，显得十分拘束。慢慢的，我们便逐渐了解了对方，不再那么拘束了，该说就说，该笑就笑。
她在班里挺凶的，男生一般不敢招惹她。她发威时有一个特点。就是发威之前脸涨得通红，在这种情况下，十秒钟之后，她便要大发雷霆了。但是不到万不得已的时候，她是不针轻易发火的。她虽然很凶，但却不敢对我这样，也许是因为我平时一向很严肃，她对我敬而远之的缘故吧！
有一次上自习课，我的钢笔突然不出水了，我用力一甩，没想到一滴墨水便溅到了她的衣服上。我急忙向她道歉，她瞅了瞅她的衣服，我以为她会骂我的，没成想，她竟然对我微微一笑，说：“算了，没关系的。”听到这句话，我的那颗悬着心这才终于放了下来。看，我的同桌有时也很善解人意吧！
我们的关系在一天天地改善着，我们的友谊也在一天天地增进着。由于她的善解人意，也由于我的勤奋好学，我们便逐渐地成了好朋友，我们之间的阵阵笑声也代替了原来那沉闷的气氛。
这就是我的同桌，更是我的好朋友。
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