回忆六年级的作文300字

时间:2022-07-03 08:31:44 六年级作文 我要投稿
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【热门】回忆六年级的作文300字8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的回忆六年级的作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】回忆六年级的作文300字8篇

回忆六年级的作文300字 篇1

  我无时无刻不希望,我,能将这六年来的回忆深埋于心,但我也迫切的希望,即将毕业的同学也能如此。将这六年来的点点滴滴铭记于心。

  在最后的时刻,在八十一天的倒计时中,我听到了时间快速的步伐声,井然有序,没有半分留恋,半分停留。这就意味着它已是无情,落寞。时间的路是光明的,可它背后却是黑暗。它轻轻的挥手,便带走了我的童年,带走了我的青春。至少前进的路是光明的,黑暗不过是电影回放着我的.故事。所以,不管时间的摧残,属于我的回忆永远是我的,挥之不去——将回忆深埋于心,愿时光别再悄悄抹去。

  深远的回忆使我不断想起在深夜里,仔细琢磨每一道题的自己;在课堂上,积极发言的自己;在运动会来临前提,加强锻炼的自己;还有为了维护教室美观,连夜赶工,设计,而洒下汗水的自己。一切的一切都如此清晰可见。可这都已成为过去,”遥远的过去“。也正是如此,我,才要”将回忆深埋于心“。

  今年的春天雨水繁多,仿佛是为了给我们践行。伴杂着雷声,时而下起牛毛细雨,时而下了一场倾盆大雨。飘飘洒洒。雨落谁家,又何人可知!

  将回忆深埋于心,回首遥望时,至少那里还有一个我和我知道的一切。

回忆六年级的作文300字 篇2

  有一次,我的同学送我几只小蚕,还那么小哦,特别像黑色的细线。之后,我每天给他们采桑叶。晚上睡觉前还用水喷一下桑叶,这样可以保鲜……

  一天天过去了,它们大了,身体开始发黄。等长得差不多跟小手指头那么粗,那么长的时侯,就都陆陆续续结成了浅黄色的茧,十来天后,它们居然都变成了扑腾扑腾但是也飞不动的蛾子!

  可那天放学,我到处也找不到我的养蚕盒子了,问了半天,听到姥姥轻描淡写地说:“哦,我扔了。”

  也许是我姥姥看着一大堆的蛾子实在受不了了,就把两只盒子都给扔掉了。我特伤心,虽然也没有说什么……

  晚上的时候,我想这一整天了,小蚕蛾们早都让鸟吃了,就算没有吃,也都死在垃圾箱了……

  我的心在流泪。

  姥姥只会觉得小孩子的伤心是无关紧要的.,可谁又会听懂我无声的悲咽呢?

回忆六年级的作文300字 篇3

  回头看看自己的小学时光,也许会有新的感受!我虽然已上初中了但小学留下了无数欢声和快乐永远在我的脑海里!

  我是惠济路小学六《3》班的一名普通学生,小学同学对我很好使我不能忘怀!夏子是六年级上学期转来的!我俩一见钟情成了好朋友!

  夏子长得很清秀,象一朵水莲花,和她那颗美人痣颇有古典美女的形象!

  夏子很喜欢夏天!在夏天的大树下,她格外的快乐,象一只翱翔在天空的小鸟!夏天的空气中仿佛飘着荷花塘中淡淡的清香!我俩背对背坐着仰望天穹,可到了初中那只是回头看看!

  夏子像姐姐一样对我,记得很清楚,有一次,学校组织窝沟封闭在父母的强列要求下我只好答应!

  从小到大我常常出入医院,医院的医生差不多都知道我的名字!现在看见穿着白大褂的就害怕!我忐忑不安的`躺下来,夏子鼓励我,叫我不要怕,我望着她觉得她就是我的亲姐姐!盘子里的牙科用具像吃烤鸭大餐的刀叉,我呢?理所当然就成了烤鸭!其时,一点也不痛,我只是太紧张了,做完后连谢都没谢就跑了!夏子看到我那样笑弯了腰。我也不好意思的笑了。我想下次看医生我一定不会紧张了。

  回头看看,看看曾经快乐!想想曾经的“老朋友”真是岁月匆匆,我现在又有好多的“新朋友”!

回忆六年级的作文300字 篇4

  每个人都有一件难忘的事,让你终生难忘,甚至永远忘不了。我也有一件事,一辈子也忘不了。

  我记得刚上小学的时候,胆子又小又爱哭。做不起作业就不做又不问老师,老师问为什么就哭。不过,我现在已经改了这个缺点。有一次,我和同学上课讲话没认真听讲。老师叫我们把上课讲的内容写在作业本上,下课交到老师那儿。我心里特别紧张,因为上课没认真听,作业乱做就交上去了。中午的时候王老师把我叫到办公室问我:“今天的作业怎么错了那么多,是不是上课没听懂呢?”当时我一下满脸通红惭愧的低下了头。王老师不但没责怪我,还把今天上课的内容又仔细的给我讲了一遍,讲完之后,看见老师不停的'咳嗽。原来王老师今天是带病给我们上课的,走出办公室后,我真后悔,多好的老师啊!就像我的妈妈一样关心我们。我不禁想起一句名言:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我下定决心,以后上课一定认真听讲。

  老师给我们留下的回忆还有很多,她们用无私奉献的精神来教育我们。老师您就像明灯,指引我们健康向上的发展。老师您为我们能早日成为祖国的栋梁,付出了多少心血,洒下多少汗水呀!老师我非常感谢您,我一定好好学习成为祖国有用的人才,来回报老师对我们的关心和爱!

回忆六年级的作文300字 篇5

  过去的日子已不复存在,留给我最多的只有美好的回忆。

  我回忆春天,鸟语花香的季节。我们放声歌唱,我们坐在树下,望着天空。在蓝天下,树枝上已长出了嫩芽,我仿佛看见它正在茁壮成长,沐浴在春天的阳光下。那嫩芽不正是朝气蓬勃的我们吗?

  我回忆夏天,满眼新绿的季节。花园中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上,吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时,花粉也随之而去,伴着蜜蜂,四处安家。那蜜蜂不正是我们辛勤的园丁吗?

  我回忆秋天,拥有收获的季节。果园里,苹果和梨儿挂满枝头,是那么水灵,叫人垂涎。校园里,我们叽叽喳喳地说个不停,一个暑假未见,彼此免不了思念。暑假中,我们学会了许多东西。那知识,不正是我们的收获吗?

  我回忆冬天,洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光,但还偶尔可见鸟儿在树枝歌唱。元旦的'寒风虽刺骨,但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊,一份真诚。那祝福,不正是那许多的温馨吗?

  我回忆过去,更向往未来的春,夏,秋,冬,让它们充满鸟语,遍布新绿,注定收获,洋溢温馨!

回忆六年级的作文300字 篇6

  “你怎么了?受伤了吗?”小曾用迷惑的目光看着我,而我,却坐在地上,用双手抱着受伤的膝盖,痛苦的呻吟着。

  今天早上,微风吹着路边的柳树,柳枝在风中跳起舞来。天上的小鸟吹起它的`“小喇叭”,轻轻地飞过两个小孩。他们穿着浅蓝色的衣服,骑着自行车,往绿道深处驶去。

  “我……我没事。”我一边用纸巾止住血,一边说道。小曾见我伤得这么重,就对着远处的爸爸喊起来:“叔叔,小林骑车太快,不小心摔下来了,把膝盖摔破了。”

  爸爸闻声而来,把消毒水和湿纸巾拿了出来,接着,把消毒水倒在我受伤的膝盖上,又用纸巾在上面抹了抹,直到伤口发青才停下。小曾亲切地问我:“膝盖还痛吗?”

  我把嘴角往上一扬,嘻嘻地笑了。

  一秒、十秒、三十秒、一分钟……终于,我的膝盖伸缩自如,不再觉得痛了。我双手一提,把脚一蹬,站了起来。我抖了抖脚,冲着小曾一笑说:“行了,我的膝盖不痛了,不过要多谢你了,是你安慰了我,不然我可能要大喊大叫了。”我用手拍了拍他的肩膀,他莞尔一笑,骑上自行车,与我一起往林中深处驶去,欢声笑语,传遍了整个绿道……

  在这欢声笑语后,我们待到夕阳下,返璞归真了。

回忆六年级的作文300字 篇7

  六年时光,转瞬即逝,却又给人带来了说不尽的欢乐与悲伤,似乎就像是我的保护伞,默默地支持我,让我不流泪,不受伤。

  我在梦中流淌,学会自我萌芽,幻想着那童话中的景色。走着,弹着,跳着那一个个琴键,优美动人的乐曲散发而出,入了人们的耳与心。我自由,我快乐。

  在六2走过的每一个砖块,绘画过一次又一次新颖的黑板报,还有那一个个因付出而得来的荣誉,都让人觉得付出是值得的。我们都在一块大笑过,痛哭过,体验了一次次困难带来的挑战,走过了每一个2班,在"2"中成长,年级的变化证明我们已长大。尽管毕业了,但是我们也要继续努力,努力着完成自己的.目标,努力着成为一个让人崇拜的人,爆发吧!你们的实力不仅是如此。

  还记得吗?当大雨下起时,你为我撑起那保护伞,告诉我要坚强,不能放弃。当太阳照耀于身时,你为我撑起那保护伞,告诉我不要得意,不能骄傲,应当继续前行。"加油!"这句话,这个词,都会给人带来一股神奇的力量。

  下一个阳光明媚,我们会不会忘记这个集体,这个大家族。回忆着并快乐着,从一2起航的列车,就要下车了,泪洒六2,或者那就是分别,期待着在下一个路口再见!

回忆六年级的作文300字 篇8

  今天,就是作文班的最后一天了,抱着依依不舍的心情,在脑海里回想这四天的课程,每一位用心指导的,以及每一张和蔼可亲的同学面孔……

  怀着期待的心情,踏着轻盈的步伐,来到教室报到。看着每一位同学,有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情绪,想认识每一位同学。在四天当中,每一个老师都使我印象深刻。看得出老师们的用心,用自己最真切的.那份心,让我们了解到作文的趣味。例如:味觉摹写、旅行文章、诗词吟唱、新闻报导……等等。将我们 带入了文字的世界,了解古人创作的心境。

  更重要的是,我知道在这生活周围,各样的人、事、物都有值得学习的地方。含苞待放的花儿,枝头唱歌的鸟儿,坚韧不懈的草儿,开阔了我的视野,也打开了眼中那扇心灵之窗,用那无怨无悔的纯净的心,启发了我对作文的高昂兴致。

  接近尾声,时间已所剩不多,然而更应珍惜这仅余的光阴。我用双眼将教室中的每一个同学,每一样事物都扫过一遍。将这唯一一次的作文班,用锁牢牢地保存于记忆中。看见未来这光明璀璨的文学之路,我正一步步地前进……。

  老师评语:首尾呼应,结构齐全。夹议夹叙,深情的感触,亦有理性的剖析,的确是佳作!