回忆六年级作文

时间:2022-01-30 06:46:39 六年级作文 我要投稿

回忆六年级作文(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的回忆六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

回忆六年级作文(15篇)

回忆六年级作文1

  往事就像海边沙滩上五彩缤纷的贝壳;像满天的闪闪发光的繁星;像草地上娇滴滴的.小草,数也不数过来……往事是色彩斑斓的梦,我这就来回忆回忆我的梦。

  上个学期,我又得了一个奖状,我既高兴又激动,看着看着,我的目光随着回忆转到了第一奖状。我回想到了得第一个奖状时的兴奋劲,那是三年级的时候了。刚考完试,学校要班主任评选小明星,老师要综合学习成绩和平时表现评选。

  当老师读到某个同学的名字时,我都羡慕死了,多希望老师也能读到我的名字。我想像着我拿到奖状后,同学们投来羡慕的眼光,热烈的掌声和妈妈鼓励时眼神时的那种感觉。

  就在我沉浸在幻想的时候,突然老师喊到了我的名字,我慌慌张张地走到了老师面前。我高兴极了,心想奖状到手了,我就是小明星了,我是什么小明星呢?老师在奖状上写了我的名字后,我回到座位后,仔仔细细地读了奖状上的每一个字。哦,原来我是学习小明星呢!我想别的同学一定很羡慕我。

  放学了,妈妈来接我,我向妈妈说了我得了一个奖状,妈妈也很高兴,说我好乖。回到家以后,妈妈把奖状粘在了墙上。说要做一顿好吃的,补一补脑子,好好学习,还让我以后多得一点奖状。这几年,我又得了四个奖状,妈妈说加油。

  往事是贝壳,繁星,小草。往事是梦,我将永远珍惜这些梦。

回忆六年级作文2

  一直都觉得,成绩的取得除了要靠自己的努力,更多的来源于老师的栽培以及同学的帮助。一方水土一方人,无论是学富五车的年长权威,还是敏于思考的青年学者,在这方热土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的钥匙在开启,用人格的魅力在建树,真正做到了教书——育人!老师,是你们的教诲,让我们在高中没有碌碌无为;是你们的.辛劳,让我们拥有今天的成绩;是你们的鼓励,让我们在面临风浪中也能勇敢前行。你们的付出,记在了我们的心底!

  “饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。

  追忆往事,怀念母校。那山那水那人,令人神往。犹记得,我的人生经历在这里得以丰富,我的人格魅力在这里得以绽放,我的知识在这里得以充实。何其有幸,我不曾错过高中;遗憾的是,我再也回不去了,因为岁月不会同情任何人。惟有珍惜现在,回首时,你方能品味逝去的美好。

回忆六年级作文3

  我有一本珍贵的相册,它记载着我的童年。虽说往事如烟,但翻开它,童年的回忆就像潮水向我扑来……

  瞧!那第一张照片就是我1周岁时拍的。当时,我梳着“小丸子”发型,很招人喜欢。可妈妈说我很不乖,躺在摇篮里又哭又闹,只好放下手中活儿,给我喂奶。

  光阴似箭,转眼6个年头过去了,我已经长成了一个可爱又天真的小姑娘了。这张照片是在我7周岁生日时大伯给我拍的.。那天,桌子上放着一个两层的大蛋糕,妈妈还做了一桌子好菜,可以说是“山珍海味,样样都有”!叔叔弯下腰,点燃了蜡烛,还叫我许个愿,把蜡烛吹灭。一个个小火苗,好像跳着舞,在庆祝我的生日呢!我吸足了一口气,一吹,蜡烛一下子都被我吹灭了,我高兴地跳着,嚷着。这时,“喀嚓”一声,留下了这美好的时刻。

  这本相册,我之所以说它珍贵,那是因为它记载了我童年的喜怒哀乐,这是我人生的一种财富。

回忆六年级作文4

  其实我总是能隔得老远就能够听到家门口有很多小孩子在哇哇大叫,他们也许是在玩游戏吧,也许是在说话,但是不管怎样,那些都是隐藏在我记忆深处的东西了。

  因为慢慢的长大,因为学习压力的渐渐增重,我感觉那些东西渐渐离我越来越远。

  不知道从什么时候开始,已经习惯了待在家里,不愿意去出门,哪怕是听到外面有各种笑声,谈话声,哪怕是内心也很羡慕,顶多是站在门口去看一看,也懒得去参与进去了。

  可能其中原因就是因为生疏了,并不是特别喜欢和他们在一起玩,或者是我真的`有太多的事情要去做,那些永远都写不完的作业,永远都复习不完的题。

  毕竟我们头顶有一座山,我们前方还有一条路等着我们去开垦。

  也许这就是生活。

  我不记得从哪里看到的,他们说美国人小时候就是放纵天性,让他们尽情的去玩耍,等到了大学就学很多的东西,而不是像我们现在这样选修必逃,必修选逃。

  总感觉很多事情都是有一定的道理,却未必全都一言难尽。

回忆六年级作文5

  佛说,前世的五千五百次回眸,换来今生的檫肩而过。前世的尘,今世的风,无穷无尽哀的伤魂!谁是谁生命中的过客?谁又是谁生命中的轮回?

  小时侯的一次经历,唤醒了“檫肩而过”的含义:看,笑得多灿烂!活泼`可爱!一个小女孩光着脚丫,满街奔跑。时不时回眸一笑。哟!真不幸,摔了一跤,“小朋友,摔疼没?”“没事,叔叔你看……”“没事就好,下次小心点哦,再见。(永别)”“恩” 天啊!多“完美”的对白?!这次“檫肩而过”的.经历只属于你我两个世界唯一一次!叔叔,现在的你好吗?!!是否还记得曾经那个小女孩在你生命中出现,而后又匆匆成为一个过客?

  我无数次地想去海边,尝试着捞起“过客”的回忆。可惜,那只是海水——咸!曾无数次地在别人身上寻找自己的影子,然后,一点一点……沉沦进去,只因,似曾相识。

  望着渐行渐远的背影,想起如花般的童年。千年之后的你,还有你,你们。是否还会在这里?期待再次相遇……

  如果时间可以收留,收留我们的回忆,存记。那我可不可,对着湛蓝的天空说:“真的真的好想你(们)!”

  太阳依旧从地平线落下,再从海平面升起,我们依旧从家庭学校这两点一线中穿梭,随着时间的推移,我们在长大,在成熟……!

  我们的回忆被时间偷走,搁浅在无法触及的昨天:20xx,有你(们)真好;展望20xx,多希望你……有你在身旁???!!!

  海平面远方开始阴霾,悲伤要怎么平静纯白,我的脸上始终携带---一抹浅浅的无奈……

回忆六年级作文6

  曾经以为毕业那天离现在还有一段很遥远的距离,但它现在就站在我面前,披着耀眼的星光,站在时间的洪流里。

  总听人说:凤凰花开,很美丽很绚烂。伤离时,站在校园的最高处,观望,很多人回来了,又离开了,离别殇,离开了最熟悉的雕像,暮然回首过去的点滴,是痛与不舍。走进空荡的教室,原来的36张桌子还是在原来的位置,但是我在桌面的涂鸦也有被擦掉的痕迹。记忆留恋着很多过往的时光,临毕业前,我常常看一些毕业的散文,不知不觉,流了泪,悄无声息。记得几天前,我还坐第二排的倒数第二座,提笔着一些不知名的滋味。它就在我的眼前,当我去触摸,它一点一点的破碎,颓然一地。时过境迁的画面一页页翻过去,时间改变了许多。那些细小而带刺的.情绪,一点点蔓延到窗外,直到整个世界。离别的豁免感染了诺大的校园。还记得你离开的那一天,拥抱、拭泪、合影,写不完的同学录,道不尽的离别赠言,也许几年后,我们都不太会翻开那一本曾经流过泪的同学录,但是它还没有在空气中慢慢氧化,而是轻轻的呼吸。

  我们曾风华正茂过,我们曾热情饱满过,我们曾在欢歌笑语中畅谈未来,我们曾在花开花落时谱下宏图,我们曾在难忘中度过青葱岁月。

回忆六年级作文7

  快乐的童年,背后都有一群快乐的伙伴,我的童年也是如此。

  他叫袁晨我和他都是在奶奶家住这才认识。

  他和我仿佛年纪,比我小些,从幼儿园到现在的伙伴。说到现在的伙伴我想我没有这么厉害,只是无端的觉得,他从上小学后,就渐渐地忘记了我,没有小时的亲蜜劲,对我也冷淡了,也许是我没不在一个班级的原因,我也越来越不知他的性格。我们一起长大,但他对那时的我,越来越不重视,到觉得他的同学比从小一起长大的伙伴重要。也许,他的性格,神态,之后只会在我的作文上看到了。

  想到这,我对过去的这几年的经历有些心酸,知心朋友正离我远去,我身边没有亲人之外的.朋友,全是竹篮打水。又想起小时所说的那么可笑,要成为一生一世的哥们儿,他渐渐长大,也渐渐忘记我们的一些约定,他从来都装作什么都不知道似的,但学习竟比我好。

  他的家庭并不圆满,他没有父亲……有句话说:穷人的孩子早当家,随从他身上看不出来,但他一定很有出息。

  也许,童年就是这样,有辛酸,快乐,还有忘不掉的回忆。

回忆六年级作文8

  打开柜子,我小心拿出一板沾满灰尘的碟子,轻轻地掸去上面的尘埃。

  上面的四只小青蛙正在一起无忧无虑的唱着歌。

  按下播放,首先出现在面前的,是“20xx年六一儿童节祝同学们快乐”这几个大字,随着出现的,是我的班主任杜老师,一袭白裙的她,正捧着一张黄色的奖状笑盈盈的对着大家,啊!“这时”的杜老师显得格外的温柔、漂亮,就像一位公主。

  接着,我看到了一群即陌生又熟悉的'身影,他们就是我的同学,大家都穿着黄、绿的那套校服,抱着臂,端正整齐地坐着,一张张鲜艳的红领巾映着小脸儿里透着一丝淡红色。每当一个同学得到了奖状,其它同学都会热烈的鼓掌,那一双双嫩嫩的小手好像一捏就会化。

  第二个阶段是才艺表演,同学们的的拉小提琴,有的弹琵琶,稚嫩的小手不规律的拔动着琴弦,大家却听得如痴如醉。看着看着,我的心似乎随着琴声回到了三年前。

  碟子放完了,童年那一张张纯真无邪的面孔在我心并没有回荡了许久。

回忆六年级作文9

  今天,小兔子闲来无事,就趴在窗前发呆。想着想着,就想到了自己第一次到幼儿园的情景……

  小兔子5岁的时候,和兔妈妈一起到商店买书包、笔、橡皮檫……因为小兔子再过两三天就要上幼儿园了,听说幼儿园有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢!小兔子都等不及了!恨不得立马跑到幼儿园去。

  那天晚上,小兔子抱着刚买的书包进入了甜蜜的梦乡。在梦里,小兔子在幼儿园里老师表扬她,伙伴们都在为她鼓掌,为她欢呼!老师也一起鼓掌。她开心得简直都快疯了……

  终于,小兔子熬过了那三天,终于可以和伙伴们一起玩了。

  一大早,兔妈妈就送小兔子到幼儿园。一进门,天哪!陌生的老师,陌生的'伙伴!此时,兔妈妈也要走了。“妈妈啊!不要丢下我啊!我不想待在这里啊!快带我走吧!我不上幼儿园了!”小兔子大喊着,当然,她是在心里大喊着,眼泪毫不留情的掉了下来。

  老师把小兔子领到了班上,每个人的目光齐刷刷的望着她,好像在观赏什么珍稀动物似的,看到他们的举动,小兔子又哭了……

  “叽叽喳喳……”一阵清脆的鸟叫,把小兔子从回忆中唤醒。想到这,小兔子想笑,笑她自己那么天真,现在她长大了,也明白了学习要持之以恒,不能放弃的道理。

回忆六年级作文10

  今天下午大扫除,妈妈花了好长时间,翻出了一大堆东西试卷,笔记本,奖状……。问我们要不要了。我突然捧起一堆笔记本翻了起来。

  这是一本有白雪公主封面的作文本,是我一年级时买的,全是乱七八糟的拼音,每篇都只有两三句话。我把这些作文本从一年级到六年级摆好,静静的看着。随着年龄的增加,字迹从歪歪扭扭到方方正正;书面从模模糊糊,到清清爽爽;字数从短短几句到成片成章。

  从内容可以看出,以前的日子有快乐,有忧伤,有欢笑,有哭泣,有跌倒,有鼓励,有酸甜,有苦辣,有相遇,有离别,但无一不是自己经历过得。回忆起往事,总是那样和蔼,这些回忆都是我们的财富呀!

  孔逸,孔逸,这些要不要了,不要人掉了哦!妈妈在我眼前挥挥手,把我从回忆过去拉回到了现实。要的要的!我反映过来,连忙点头,这怎么珍贵的东西这么可以丢掉呢?

  我们的'小学生涯马上就要过去了,这是最后一个学期了,我们不能料到以后还能不能再见,却可以记下以前的点点滴滴,写成日记,拍成照片……这些都可以成为我们宝贵的回忆……

回忆六年级作文11

  树叶随风落下,向四方飘洒着,阳光透过香樟树叶,直射大地,温暖的光线为这一棵香樟树减少了几分寂寞。

  “沙沙。”刚来到这个学校时,第一个望见的就是香樟树。我在它面前只是一个小小的身影,它像是位慈祥的老爷爷对着我微笑。微风在我身旁舞蹈、旋转,树叶在我身旁歌唱,与微风一同飘向大地,阳光照在我身上,如此温暖,像是母亲抱住了我一般。

  我明白了,我喜欢它,在它的身边,总是让人安详。

  风儿将落叶卷起,飘过正在念书的教室,飘过书香满满的图书馆,飘过汗雨挥洒的操场,它飘向了如此湛蓝的天空……

  转瞬间就到了三年级,时间过得如此的快,像是一眨眼的事情,现已是几几年?记不太清,模模糊糊。但确实是感到长大了,原本只是一个矮个子,只是眨眼间的功夫,已长大了大半截。香樟树却还是曾经那慈详的'面孔,但与刚入学时比起来似乎有点苍白,在它身下坐着,拿起一本书看,总是觉得那么安宁,拾一片落叶做书签,回味着书中曾提到过的每一个段落。

  在操场上的欢声笑语,追逐打闹,同学们的友谊都在这一刻绽放,我想就这么定格在这一刻,将友谊就这么保持下去。

  如果真的是这样就好了,但时间是不允许的,它就像香樟树的落叶,转瞬即逝,不曾给谁过机会。想将它挽留,便又从我身旁擦肩而过,每当手就要触及到它时,便又溜走了。

  毕业,意味着放弃曾经的友谊,还要放弃曾经的香樟树。踏出校园的那一刹那,一切从身边消失。这六年来,我曾做过、经历过了什么?逐渐模糊,这像是在空白纸上的字,被抹去,被销毁。

  能记得的只有那棵曾给我无数次温暖的香樟树。

  香樟树叶在没有人的时候再一次舞动着……

回忆六年级作文12

  岁月的脚步总是在不停地走着,转瞬即逝。时间过得可真快啊!才转眼间,我就已经度过了十几个春夏秋冬,但是关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒的。

  记得在我小的时侯,我家的院子里种着一棵和我出生时就一起种的桔树,我经常拿着小刀在树干上刻记号,天天去测量自己是否长高了。看着那一条条横线,我就盼望自己快快长高。可是有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,就跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的'手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”

  我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,这不是你矮了,而是树长高了,以后可千万别做这种傻事喽。”此时此刻的我才恍然大悟,原来不是我矮了,而是树长高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……

  岁月的脚步任然在不停地走着,转瞬即逝,我儿时那些美好的回忆啊,是那么美好!它就像一只小船载着我的梦想,在岁月中遨游。这时,冰心那句“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”这一句一直回响在我耳旁……

回忆六年级作文13

  在我的人生之中,值得回忆的事有很多。记得上次的河源之旅,记得那次海南之旅,这些酸甜苦辣都给了我深深的回忆…今天我要回忆的是去年夏天到青青世界玩的那次奇妙之旅。

  是去年的端午节,我们一家打算去青青世界度假,我们到青青世界租了一间木屋来住。这让我兴奋不已,这件木屋有两层,有一间非常大的大厅,里面是卧室,卧室里有一个大木梯,通往二楼,二楼有两张床,屋子的后面有一棵大树,树下有个凉亭,十分舒适,而屋子前面是一个小院子,十分美丽,好像人间天堂,吃完午饭,休息了一会儿,我们到了青青世界里面,虽然来过几遍,但至此却异常兴奋,来到里面看见一个栩栩如生的用垃圾制成的工艺品,那半个船身是多么雄伟!可是最让我记忆犹新的是那一些热带地区的动物。那孔雀,那乌龟,还有天鹅,那些鱼儿多么美丽,在水中自由自在,仔往那边一看,“哦”我不禁叫起来,那一条两.三米长的巨鱼游过来,哦!这条鱼叫什么来着?忘了。不过,我知道这条鱼是从远古时代就一直活了下来的,真是令人惊奇。我们又在这里玩了很久,晚上我们还去了游泳,那也真是让我开心无比,游泳后的晚上我们悠闲的在木屋里休息,我看着外面的美景,怀着无限的遐思,进入了孟宪……

  啊!美丽的青青世界,奇妙的.青青世界,你给我的记忆添加了无限的生机,你给我的童年增加了几分光彩。青青世界这一个人间天堂,在木屋里的我们不禁和赞叹:“啊!这就是我们的青青世界,这就是给我们留下深刻印象的圣地!”

回忆六年级作文14

  在我一生中一共有两个亿,第一个是记忆,第二个是回忆。

  我有一个形影不离的好朋友,他叫宋宏震。我和他是从小玩到大的伙伴,有福同享有难同当的在一起八年了。他个子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我们之所以感情这么好是因为以前发生的事让我们记忆深刻。

  一天,我和小宋跟几个小同学在广场上打羽毛球,玩的是三局两胜。到赛点时该轮到我发球了。在我发球时心里就想,小宋从来都打不过我,如果让他赢了那我岂不是很没面子。我可再想个办法。就在这时,突然来了个阿姨要从小宋身边经过,我灵机一动,马上把球往那发了。阿姨正好挡住小宋的目光,所以小宋没接到球,这局我获胜了。

  小宋对我说:“你个赖皮,有种再来一盘。”

  我说:“不行,该别人了。你再等等吧。”

  小宋还说:“切!玩不过我还说呢。”

  我生气了,上去推了他一下。小宋也生气了,翁了我一下。我们就这样打了起来。旁边的人一直在劝架,把我们拉开了。

  后来,我和小宋各自沉默了一会……

  然后我和小宋一块向对方说了一声对不起。最后抱在了一起,这个广场成了我们忏悔的'天地。

  每个人都有难忘的记忆,为什么不把这些难忘的记忆都化成美好的回忆呢?

回忆六年级作文15

  五年级的我,还在西塘小学读书。但现在的我,却是在南山小学读书……

  还记得当时爸妈正决定要搬家时,我马上反对,为什么?因为我不想离开西塘!我苦苦哀求着妈,希望至少让我待到毕业,因为我不想失去我最亲爱朋友,我不想失去最疼我的老师,我不想失去整个西塘啊……

  在西塘的每一个日子里,是我最开心的日子!我不懂!难道妈一定要让我这么痛苦吗?当时的我,就像快崩溃了……我真的不懂!为什么?难道要我待再西塘的最后一年……都不行吗?

  西塘,曾经是我一个陌生的地方。但如今,却是我依依不舍的'地方。我好恨我自己没把握在西塘的时间,那些对我来说珍贵的时间……

  直到暑假,我仔细的想过了!我的情绪也慢慢稳定下来,我不再难过,我也不在绝望,所以我会以一个平常心去面对未来,走向未来的路。

  刚转到南山,对这个地方少许有些陌生,但相处久了也发现,同学们对我都很好呢!他们会帮助我走向未来路,一路上更加以支持,我真的很谢谢他们。就算有那些令人感伤的过去……我还是会加油的,因为不管是西塘还是南山,大家都是我动力的来源啊!希望未来的我,会更快乐!

【回忆六年级作文】相关文章:

六年级的回忆作文04-04

美好的回忆六年级作文03-29

童年的回忆六年级作文03-24

珍藏的回忆六年级作文04-03

六年级难忘的回忆作文06-28

小学六年级回忆作文四篇03-02

小学六年级回忆作文4篇03-03

小学六年级回忆作文六篇03-04

【精华】回忆六年级的作文六篇03-07

【精选】小学六年级回忆作文四篇03-07