六年级真情流露作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级真情流露作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级真情流露作文1
一回到家乡，我又走进了那个杂货铺。里面的东西依旧卖着，但卖东西的人再也不是外公了，我也不能随心所欲地拿走里面的东西了……
回忆六年前，一切依旧那么清清楚楚的记得。走进店中，拿起零食，撒腿就跑，外公也只是看着我笑笑，又回去补货。再大一点儿，我知道，即使是自家东西，也要付钱。于是拿东西不再像是“猫捉老鼠”这样的了，取而代之的是一出“戏”。当时只顾着演，因为我知道，外公一定会配合我演下去。
我蹑手蹑脚地拿起奶糖，准备偷偷摸摸地回去，却被店主外公撞个正着：“‘小偷’，这回抓到你了，这奶糖一块钱。”“外公！给我一块钱！”我灵机一动，换了“角色”。我想：外公定会配合我的！果然，外公掏出了一元钱，递给了我。这时，“角色”该换回来了。“老板，这是一元钱，收好。”“好！放你走，出去吧！”听完，我就“光明正大”地走了出去。
但我又何尝不知，我犯错了，外公护着；我要渴了，饿了，外公给我做饭，烧水；我要受伤了，外公第一时间赶到……但这为什么是在几年后，我趴在外公的病床边哭时，才懂得的啊？我还记得，他临走前还摸着我的头，让我看好我们的回忆所在的地方——杂货铺。
我失去过很多东西，但我只有等到外公去世时，我才真正懂得“不要等到失去了，才懂得珍惜”这句话的.真正含义。可是我再也珍惜不了我最想珍惜的东西了——我的外公和他的杂货铺。
六年级真情流露作文2
老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。
老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的.，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。
可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。
第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。
我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他
门有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。
六年级真情流露作文3
在我的老家门前，有一颗李子树。它那硕大的树冠，像极了爸爸对我的保护。
小时候，我最讨厌的人就是爸爸了，我做什么事他都要管着。在我的眼里，他还没有家门前的李子树亲切。
那一天，我想到李子树上摘李子吃，就沿着李子树的主干一直往上爬，最后费尽力气爬到了一根树枝上，摘下了几个李子。正当我准备回去时，却吓了一跳——我离地面至少有四米！
我瞬间后背发凉，紧紧的贴住身后的树干，带着哭腔大喊着救命。爸爸闻声赶来，二话不说，便爬上了李子树，树上的.小树枝很多，把他的脸画得像花猫一样，可他依然义无反顾的向上爬……终于，他抱住了我，带着我爬了下去。
爸爸对我说：“下次不要爬树了，很危险的！”但他转头看了看我手上的李子，就又两三步爬上了李子树，摘起了李子。我的心猛地颤动了一下，在我有危险时，是谁保护我？是爸爸；在我生病时，是谁没日没夜的照顾我？是爸爸；在我难过伤心时，又是谁安慰并鼓励我？还是爸爸。爸爸对我这么好，我怎么会觉得他很讨厌呢？没一会儿，爸爸从树上下来了，还捧着一大把的李子，并对我说：“想吃李子跟我讲，我来帮你摘。”我再也忍不住了，泪水如潮水般涌出。从那以后，我就懂得了，就算是最讨厌的人，在你危险的时候，也会义无反顾的站出来保护你，那个人便是你的爸爸。
门前的李子树，最终是在“咔咔”声中倒下了，可爸爸的保护，却永远陪伴着我成长。
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