告别六年级作文

时间:2022-03-04 16:18:21 六年级作文 我要投稿

告别六年级作文汇编五篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的告别六年级作文5篇,欢迎大家分享。

告别六年级作文汇编五篇

告别六年级作文 篇1

  有很多故事,都在莫名其妙地发生。

  也许那只是电视剧的故事情节,可是我们在日常生活中,却不一定能够看得真切。因为喜欢,所以才会感觉这一切都视若无睹。

  如果真的可以去期盼,去欺骗一个故事,那么未来所得到的结果都是意想不到。

  我认识,那时候一点都不熟悉的'你。我以为故事就这样结束了,可是后来却发现,很多东西都渐渐有了因果,如果不去恢复,如果什么都不去说清楚。

  那么结果可能都会置若罔闻。

  只是偶尔想起来的时候,会感觉有点难过。

  如果真的认识,那么未来也不免得会留下很多的遗憾。你听到他们的对话式,我们也会清楚地感受到,每一种对话都有设置的陷阱。

  可是如果我还是在这里,我们都不会有什么真正的感觉。

  他们都是性情中人,所以根本就不会在我们的脑海中形成一种不同的感觉。因为从来都不会有什么真正的难过与绝望,那么长久的故事,也突然变得难以想象。

  只是偶尔,想把他们写到我的日记本里。

  突然,就告别了结局。

告别六年级作文 篇2

  我愤怒地攥着语言卷子,下了楼,径直向语文办公室走去。“这语文期中试卷是怎么改的!”我一边报怨一边推开了办公室的门。

  “报告!”

  “进来 。“

  ”刘老师,这里给改错了!“我指着卷子上的一个题说。我感到委屈极了。

  刘老师接过卷子一看说:”可不是,确实给改错了。“

  停顿了片刻,刘老师和蔼地说:”你看,这里都给改错了。可是,在班里加上分,年级里也加不上了,就别计较那一两分了,就以宽广的胸怀宽容改卷老师的错误,行不?“

  ”行! 谢谢老师!“我接过卷子,一蹦一跳地跑出了办公室。

  一不留神,早已躲在门外的好朋友”啊!"的一声,吓了我一跳,我笑了,我们都笑了。此时此刻,我的心情是那样舒畅!宽容,多么美好!

  宽容他人,确是一种难得的修养,更是一种美德。

  如果天空不宽容,容不了一时的风云变幻,不能折射各色的光线,何来它的多彩之美;如果大地不宽容,容不了各种草木在她身上的蓬勃生长,忍受不住不时的风干、旱涝与污染,何来她的广袤之美;如果大海不宽容,容不了百川的汇集,容不了风浪、蒸发与雨水,何来他的.宽阔之美;如果时间不宽容,容不了某些人对她的浪费、践踏与蹂躏,容不了一时的生死轮回,何来她的延续之美;如果命运不宽容,容不了各色人的孤注一掷,容不了转折与低谷,何来他的跌宕之美……

  让我们从今天起——告别狭隘,学会宽容!

告别六年级作文 篇3

  母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的.“实验小学”四个字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

  我爱母校,更要感谢母校,母校就像我们的母亲,包容了我们年少的无知!如今又看着我们迈向中学的大门,看着我们茁壮成长!我感谢母校,母校给予了我们太多,这里也保存着我们美好的回忆!我爱母校!

告别六年级作文 篇4

  这周二是六一国际儿童节,全国的儿童们都在高高兴兴地庆祝属于自己的节日。

  六月一日这天,幼儿园,小学的学生们都可以放半天假。这天下午,我看见很多小学生在我们中学跑来跑去,到了放学时还有许多老师抱着宝宝带着家人来到学校。我恍然大悟,原来这些小学生都是老师的子女,学校为教职工们在三楼歌舞厅开展六一亲子活动,十分热闹,礼品丰富多彩,我和朋友当时到三楼现场旁观了一会,不禁羡慕不已。

  我不由得想起小学时过六一的情景。那时候,小学校内早上搞游园活动,特别有趣,我们一项接着一项玩,玩得不亦乐乎,每项都有奖品拿,这是大家最期待的。游园完了之后,班次又搞表演,精彩的小品,美妙的歌舞,神奇的魔术,无不吸引我们的眼球,当时我们把班级装饰得漂漂亮亮,每人还拿着一个气球,抛来抛去,等学校宣布六一活动结束,我们则把气球踩破,像放鞭炮似的,特有气氛。接着是下午的半天假期,可以在家随便玩电脑。晚上,家长们把我们带去肯德基麦当劳大吃一顿,让我们尽情享受这个属于我们的节日。

  而如今,眼看着小学生们六一这天热闹非凡,我们却要做这些如山如海般的作业,大家心中肯定都不约而同的'不满起来。

  (旁注:事实上,六一当天中午放学回来,这位同学就牢骚满腹,一进家门直嚷嚷着说不公平,觉得自己过不上六一而亏大了!我们笑她,自己过过的六一比人家多去了还眼红别人小朋友,再说了,妈妈出差前还是在她桌上留了一个小礼物,于是这位同学便心情大好!下面这一段就是思想转过弯来之后的总结啦~~)

  但是,时间总是要过去的,人也会不断地长大。告别儿童节,进入了青春期的我们,一样会得到许多儿童时得不到的乐趣。不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣,不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。现在,我们已经告别了“六一”,让我们一起登上生活的高山,享受知识的海洋,做一个勇敢拼搏的青年人,小学生作文

告别六年级作文 篇5

  在一个假期的傍晚,天空中挂着朵朵彩云,风,好象静悄悄地离开人间。而小俊却在他家门口的空地上打羽毛球。

  正在小俊打得起劲的时候,小拽刚好路过。碰巧,羽毛球打到小拽的头上了,这一拍,可拍得不轻哦!因为此时的小拽头上已冒出一圈的星星了,小拽觉得很生气,怒气冲冲地对小俊说;“瞎眼拉~~~~~!”小俊一时说不出话,经过小拽这么一说,小俊更惊得目瞪口呆了。小拽还觉得不解恨!,便边走边说;“要不是急着回家看电视,就跟你没完!”小拽回到家,打开电视机,看到和有关说脏话、粗话、打架……等不文明行为告别的栏目,小拽边看,边用手抓着头发,嘴巴张得大大的,因为,他想到了自己说脏话,粗话的行为,于是就跑到了小俊那边,边跑边喊:“小俊小俊!小俊感到莫名其妙,以为她是来找自己算帐的',没想到,小拽竟然会对自己道歉,小拽说:“我为刚才的行为向你道歉!”小俊说:“没关系,因为刚才我也有错,我不应该把球拍拍到你头上”小俊边说边用手摆了摆。说完,两个人不约而同地相视而笑了。

  这篇作文主要是告诉我们地球上的每一个人:要和不文明的行为告别,才能成为人见人爱的好孩子。

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