我的收藏六年级作文

我的收藏六年级作文推荐

　　摘要：每个人都有自己收藏的东西，或许是因为与众不同的偏爱，或许是出于孤芳自赏的性情，或许是源于隐秘不宣的情... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：我的收藏（六年级/600字）

　　每个人都有自己收藏的东西，或许是因为与众不同的偏爱，或许是出于孤芳自赏的性情，或许是源于隐秘不宣的情愫。我也有自己的收藏一块残破的水晶。

　　“哇！真的耶，摸起来凉凉的好舒服呢！”我惊奇得张大了眼睛，流露出一脸羡慕的神情。

　　“我也很喜欢这个水晶吊坠呢，不过，我可以借你戴几天。”

　　“真的吗？”我高兴得欢呼起来。

　　哲月冲我认真点点头说道：“是呀，你把它放在阳光下看会闪闪发光，很漂亮的。”

　　我迫不及待拿起水晶就要跑开，去阳光下观摩它的美，可是却鬼使神差地手滑了，一声清脆的“叮咚”打破了这欢声笑语。几乎同时，我和哲月尖叫了起来，随后是一阵让人恐慌的沉默水晶碎裂成了两瓣，赫然躺在地上，像两片残落的花瓣。

　　这可是哲月姑妈送给她的12岁生日礼物呀，价格昂贵不说，还是哲月最珍爱的礼物。“怎么办？该怎么道歉？道歉有用吗？”我不敢再想，我此时一定是一脸欲哭无泪的表情，我小心抬眼去看她。只见她的脸煞白煞白的，呆呆地看着地上残缺的水晶，眼泪已经盈满眼眶。

　　“对对不起，我赔你一个。”其实我根本赔不起，我也做好了她劈头盖脸骂我的准备。我的心就像跌入了黑暗深渊一样，感到压抑窒息，几乎看不到希望之光。

　　责骂的审判迟迟没有到来，她只是默默捡起了破碎的水晶，心疼地抚摸着，把他们拼了又拼。

　　“对不起”我的声音软弱无力。

　　“哎！”她叹了一口气，两行泪珠从大眼睛里滚落下来，“没关系，不用赔。”她把一瓣水晶轻轻放进我手里，笑了笑说：“我们各收藏一半，你永远是我最好的朋友！”

　　其实，值得我收藏的并不是这块水晶的精美，它显然已经残破补全；真正值得我收藏的是哲月的宽容，和我们之间坚定的友谊。

　　篇二：我的收藏（六年级/400字）

　　有人收藏亲情，有人收藏友情，有人收藏时光，有人收藏礼品，有人收藏祖国的荣誉，有人收藏家园的美景：有人收藏他人的眼泪；有人收藏自己的心情……，而我却收藏一串串的泡泡。小时候，妈妈用洗洁精制成泡泡水，用铁丝在末端折成一个小圈就制成了吹棒。于是我就用吹棒往泡泡水里一蘸，然后对着太阳鼓紧小腮帮使劲一吹，一串串彩色的小泡泡就产生了，它们在阳光下飞舞。这时，身旁的小伙伴们追着一串串泡泡在阳光下奔跑，幸运的泡泡飞上了天空，倒霉的泡泡就被小伙伴们用手指戳破，“嘭”的一声泡泡们就毁灭了。

　　我总是由泡泡联想到蓝天、热气球、自由。五彩缤纷的泡泡满天飞舞着，他们虽然知道自己生命的脆弱，随时都可能化为泡影，但是它们明白自己幻化成泡泡，飞上蓝天，是多么艰辛的过程，生命的意义不在于它的长短，而在于过程：为达梦想，不懈奋斗，不惜生命。那一刻，泡泡们得到了永生。

　　大泡泡、小泡泡装饰了我的童年，而我也把泡泡收藏在我的记忆里，成为永久的回忆。

　　篇三：我的收藏（六年级/500字）

　　在一叠数百张的5寸的相片里，寻找着那个美好的瞬间。看着那一张张相片里的场景，都勾起我对童年的回忆。“哈哈，我终于找到了！”兴奋地声音打破了思绪。我手里握着一张相片，相片里有一位两三岁的婴儿正躺在床上，沉浸在美好的睡梦中。

　　听妈妈说，相片里的婴儿是我，那是我正吃完中餐，见太阳暖洋洋的，就自己主动爬到床上，享受属于自己的午睡。爸爸见了这场景，便把这一刻照在了相机里。

　　但我对此事毫无印象，现在觉得，我当时还有点憨样呢。

　　相片，充满了幼儿时期的无知。

　　我继续往下找，一张全家在黄鹤楼公园的二楼合影映入眼前。六七岁的我，因为恐高，所以胆小的缩在家人后面，不敢看楼下的相机。无奈，为了抢镜，只好勇敢的紧紧抓住栏杆，伸出左手做好“V”型手势，却把脸的大部分给遮住了。

　　回想那些往事，情不自禁地笑出声来。感慨道：“本想把自己最好的一面留下来，却把自己不好的一面保留下来，真是弄巧成拙。”

　　相片，留下了童年时期的幼稚。

　　接着往下看，一张张相片里不再是稚嫩的笑，而是一位十几岁的少年了。相片里的我，正专心致志的写作业，心思全部在题目上。爸爸也把这景象定格在相机里。

　　相片，承载着青少年的成熟。

　　从懵懂的现在，相片见证了我成长的过程，欢乐与痛苦，都保留在数百张相片里。那一刹那，就是我要寻找的答案。

　　也许，我会有更多的相片，但它们永远是我最真爱的收藏。

　　篇四：我的收藏（六年级/400字）

　　在我的记忆中，这幅画面是怎么也擦不掉的，是怎么也抚不了的，我怎么也忘不了它，现在我就把这幅画面给大家“投影”出来，让你们也欣赏一下。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，我们最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片铅色。也不知何时，雪花不跟我们打个招呼，就悄无声息地飘了起来。

　　不久，北风呼啸着，犹如一个调皮的孩子吹着口哨，在奔跑着。那光秃秃的树枝，在无情的狂风中摇曳，我真替它们担心，生怕它们会因忍受不住狂风的折磨而突然“咔嚓”一声断下来。

　　成团的雪花犹如被狂风扯碎的棉花团，纷纷扬扬地飘落下来，它们在大风中扭卷着，翻腾着，迟迟不肯落到地面上来，而那些落下的雪花，却又被狂风卷了进去……、

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”你瞧，石榴树、杨树、槐树上，全都开出了雪白的“梨花”，而那婆娑的柳树，却戴上了几对漂亮的银耳环。最有趣的是那些房屋们，它们可能是被昨天那场大风吹得感冒了吧，所以全戴上了白帽子。

　　这画面实在太美妙了，雪白的天地，太美了，于是我将它收藏了起来。我喜爱这美妙的冬天！

　　篇五：我的收藏（六年级/600字）

　　我的收藏与众不同。

　　它是一块滑板，虽然它不再光鲜，滑板下面的图片破烂不堪，有一个轮子还掉下来了，已经不能滑了，可是我依然收藏着它。

　　记得我在九岁那年，特别喜欢玩滑板，出去玩时，总是艳羡他人，借别人的滑板玩。于是爸爸妈妈就给我买了一个滑板，第一眼，我就喜欢上了它。它的样子非常帅：轮子是红色的，红得发光，好像四颗红宝石，滑动时还闪着如同太阳般耀眼的光芒，滑板的身体上印着银河，似乎站上去就能体验太空自由遨游的感觉。滑板上蒙着一层薄薄的白色塑料纸，保护着滑板。

　　我欣喜地拿起滑板，小心翼翼地把那一层白色的塑料纸揭下来，把它放在地上。我右脚踏上滑板，左脚用力向后一蹬，滑板很快顺着推力向前驶去，我立刻将左脚收上来，这样就能灵活地向前滑了。

　　滑板像我的双脚一样灵活自如，我在风中驰骋，快意无限。我滑得游刃有余，可以坐着滑、蹲着玩、躺着滑。

　　一天，我照例到小区下面玩滑板，也是坐着滑、蹲着玩、躺着滑就不按套路出牌。没想到，悲从乐中来，我蹲着玩耍时，一不小心压到前方的香蕉皮，滑板像在冰上一样行走，不受控制地向前快速滑了两米多，惯性使我飞了出去，我下巴着地，重重地摔了下去，疼痛袭来，我用手托着下巴，鲜血直淌。

　　调皮的我终于知道怕了，吓得哇哇大哭。这时，小区里正在看报纸的陌生爷爷第一时间放下报纸冲向，下棋的爷爷、提东西的叔叔阿姨们也都跑过来帮助我，将我送到了医务室缝针。我在感受到伤痛的同时，也感受到了大家的关爱，心里暖极了。

　　从那以后，我滑滑板时，都会格外小心。我得感谢这个滑板，是它，让我懂得了安全的重要，也让我感受得了人与人之间的关爱。

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