700个字为自己竖起大拇指作文

时间:2022-07-03 02:19:22 700字作文 我要投稿
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700个字为自己竖起大拇指作文

  内容简介:失败算什么,一次失落算什么,要懂得站起来,告诉自己:“我已经很棒了。”同时,为自己竖起大拇指。我还清... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

700个字为自己竖起大拇指作文

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  第一篇:为自己竖起大拇指(话题作文/700字)

  失败算什么,一次失落算什么,要懂得站起来,告诉自己:“我已经很棒了。”同时,为自己竖起大拇指。

  我还清晰地记得那一次,那是秋日,冷风习习,四周是一片金黄,落叶飘落下来,像蝴蝶一样美丽,我很爱这秋天。这是开学的前不久,班级里要选班长,我很积极地要竞选班长,对自己满怀信心,可是

  秋日,北方的风吹过的脸颊,很冷,很冷,落叶不再美了,它只是象征着失败,金黄变成了枯黄,我的心情也一落千丈。也许,是我太差劲了吧,我没有经验?我不住的在心里想。伤心,让我含着泪水地躲在墙角里默默地翻书,突然一行字出现在我眼前:“适当的时候,为自己竖起大拇指吧!”我想:是啊!上天给了我一次失败,就会有成功,为自己竖起大拇指,加油!此时,我已经笑开花了。

  每天,我认真地做着每一件事,当我静静翻书时,我总是快乐的;当我上课时,我总是信心百倍的,当我一个人奔跑时,我会加快自己的速度,相信自己……果然,我的一切都得以印证了,作文上,我也已经学会了很多,有了很多优势;知识上,我也加深了。成绩单只会让我觉得轻松……此时,依然是秋日,凉风习习,可却带了一缕温和的阳光,落叶虽还有纷飞,不是“落红不是无情物,化作春泥更护花”吗?落叶落下,会让泥土更加肥沃,象征着新叶的生长,它还是很美,很美的。

  现在,我很有自信地面对生活,虽然班长落选了,但我还可以继续努力争取,我会学着去发现自己的缺点,去完善它。总有一天,我会是最棒的。我相信,在前方会有很多很多的人为我竖起大拇指的。

  现在的我,常常能看见牙齿,因为常笑。也许,那一次的失败成为了我以后成功的垫脚石。一次失败算不了什么,一次失落也算不了什么,其实有时为自己竖起大拇指才是最重要的。

  为自己竖起大拇指吧,阳光会出现的。

  第二篇:为自己竖起大拇指(初一/700字)

  如果回忆没有了可以触情的悸动,那么回忆岂不是显得苍白无力?我常常回忆,回忆当初那稚嫩的文笔,那笨拙的话语……我笑了。现在,我要为自己竖起大姆指,以鼓励自己向前进。

  有人说,写作是一条坎坷的道路。是啊,只有经历过它的人才知道这条路的艰辛。

  一天,我坐在院子里胡思乱想:为什么学生要上学?为什么上学时要考试?为什么考试成绩差了还要被家长骂?为什么每次成绩单拿下来总是有那一条不足?为什么不足总是不积极回答问题?“啊!对,我为什么不能够让自己积极答问题呢?”我自言自语道。接着我有想如果我举手回答问题了,那么我也超越了以前的自己我也可以为自己竖起大拇指了。

  第二天,来到学校,我坐在教室里等待上课铃声“丁零零,丁零零”的响起。

  “丁零零,丁零零”上课铃响了。“上课。”在老师威严的声音下我们遨游数学世界开始了。首先老师上了新课,我听的可认真了,因为我要举手回答问题么。“接下来把作业拿出来,我来说作业,我会问问题的请大家举手回答。”老师说。我们掏出作业,放在课桌上。“……谁来回答这一题?”我连忙举手。可是又放了下来,这时,恶魔与天使在我的肚子里打起了仗。恶魔用狡猾的语气说说:“别举手哟!当心回答错误哟!”天使用她甜甜的声音回答道:“我的小可爱,别听他的,快回答呀,机会不等人哇!”恶魔有反馈到:“什么?机会不等人?没听说过耶!哎呀!我的主人你别举手呀!”天使说:“快举,快举!”他们还在打架,我这时保持了清醒的头脑,不假思索的举起了手。老师说:“好,这位同学来回答。”“××××。”我回答道。“好,这位同学回答的不错,请为她鼓掌。”因为是第一次,我羞红了脸。

  经过这么一个事情我终于可以为自己竖起大拇指了!原来,也不是这么难么!

  第三篇:为自己竖起大拇指(六年级/700字)

  从小学步入初中,转眼间,六年过去了,我从一个懵懂无知的孩子变成了一个,成熟稳重的少年,在这六年里发生过许多,让我不禁为之自豪的事情。

  五年级的暑假,我迷上了乒乓球,在学校里,我动不动就找人挑战,虽然从没赢过,但我依然坚持每天练习。随着时间的推移,我的技术也越来越高,跟我就算再努力也打不过我们小区的乒乓球高手小张。

  我和小张从小玩到大,是一起长大的好朋友。他小时候天天和爸爸妈妈打乒乓球,一直坚持了好几年,到现在他的球技早已炉火纯青,什么搓球,旋球,刁钻球,他都不在话下,他还能大刀小刀灵活转换,令人羡慕嫉妒恨。我向他发起了挑战,他从容的接受了。我们采取11球轮流发球,他先发,只见他左手将球向上抛,在球落到与他齐眉处,一个反手大刀,发出一个下旋球,我见球飞向案边,我便伸手去接,可是球刚一碰案边,又向回弹了回去,闪了我个措手不及。就这样,我的球他都能接到,但他的球我都接不到,最终我们打成了11:2,我以两分的“优异成绩”战败了。

  我像打了败仗似的,死气沉沉的回到家,一回家就躺在沙发上一动不动地看起了电视,爸爸进来向我询问原因,我如实的告诉了他,爸爸一听,笑了笑,安慰我说:“输没什么大不了的,只要你能积极,练习,没有什么克服不了的困难。”听了爸爸的话,我重振旗鼓,坚持每天下午都坚持训练,等回到了家,我的衣服都已经从上湿到下了。

  刹那间,暑假快结束了,我又怀着忐忑的心情,向小张再次发起挑战。这次,我们以五球定胜负,我先发。我用左手拿住球,展开,右手反握球拍,在左手将球抛出的一瞬间,用右拍的背面击打球,擦了过去,发出了一个下旋球,他也随即扑向球,可球偏偏挨着网子落在了案上,又弹了回来,而他也被摔了个“狗啃泥”。就这样,我以不同的发球方式不停的“虐”着他。最终,我以5:3的成绩终结了比赛。

  我为我自己竖起大拇指,因为我通过自己坚持不懈的努力,最终战胜了不可能完成的事情,这件事真令我骄傲。

  第四篇:为自己竖起大拇指(初一/700字)

  岁月飞逝,我也已经是一名初中生了。在过去的成长过程中,我也经历了许多,学到了许多。但我相信,那一次的经历一定是最难忘的,因为它让我感受到了骄傲和自豪,让我为自己竖起了大拇指。

  我是一个胆小的女生,妈妈总因此为我担忧,所以她为我报名参加了一个名叫“科学小记者”的活动。这个活动会与不同地区的其他同龄小朋友一起体验记者这个职业。活动地点在“西周燕都遗址”。我们一起参观了博物馆后,老师说出了一件令我担忧的事情。“同学们,这次来体验当记者,那么采访就是必不可少的,所以我们也为大家请来了西周燕都遗址博物馆馆长,十分钟后,大家开始采访。你们先去想想问什么问题吧!”老师的这番话可是让我吓了一跳,当着这么多人的面独自提问,该多尴尬呀!我心想:去?不去?要不还是别去了,反正那么多人呢,轮也轮不到我吧!可可妈妈让我来不就是让我胆子变大些吗,不就是提个问题嘛,有什么大不了的!但是万一问了什么“白痴”的问题,会不会被嘲笑?呃,不管它了,问就问,谁怕谁,大不了被嘲笑一回吧!经过了很长世间的思想斗争,我下定了决心,问!一定要问!“馆长来了!”一听到馆长来了,同学们都以百米冲刺的速度往采访区冲去。我也不甘示弱,举着小话筒跑了过去。我努力“挤”到最前面,一个健步跨到最佳采访点,迅速把话筒举到了馆长嘴边。“馆长您好!那个那个”汗水从手中浸出,我不知怎地紧张了起来。“在挖掘过程中遇到了什么困难,您知道吗?”啊!我成功了,我做到大胆提问啦!馆长笑着为我解答了问题。天啊,我太厉害了,我真的做到了!我高兴地跳了起来,同时,我为自己竖起大拇指,我为自己点个赞!

  这次难忘的采访让我受益匪浅,不仅学习到了很多知识,同时我也战胜了自己,体会到了前所未有的骄傲和自豪。妈妈也为我感到骄傲,我也为自己竖起了大拇指!

  第五篇:为自己竖起大拇指(初一/700字)

  “哈哈哈,你刚才的比赛实在是太精彩了,那场面简直是棒的没话说,只不过也同时把我给紧张得吓出了一身汗,我真为你感到骄傲……”知道这是一件什么事情吗?赶快去与我一同来瞧瞧吧!“c,你怎么还没到场啊,快点儿,要来不及了。”老师给我传来了口讯了。“哦哦哦,好,我马上来……”我一边拿着妈妈的手机,一边着急的摆弄着演出服,扎起一马尾辫,搭一辆车子,迅速地赶到了演出的会场,“老师,我赶来了。”“哎呀,我的小祖宗啊,你总算来了,快马上登场!”就这样我被老师推上了演出台,一登台,我立刻傻眼了,台下成千的同学眼睛齐刷刷地盯着我看,我一慌,居然把前几天准备的台词给忘得一干二净了,台下的观众也觉得我这个人有点儿反常,变得像个木头人一样,木呆呆地待在场上,一声不响。

  几分钟过去了,我仍保持着这个有点儿憨的姿势一动不动,这时,台下的观众出现了喧哗,有的同学嘴里喊着:“什么破主持人呀,我看是一个不会说话的哑巴吧……”有的同学则嘴里喊着:“快,快下去,这场演出还让不让人看了啊,真是的浪费了我们宝贵的时间,换人吧!”就在这千钧一发的时刻,A老师走上了演出台,语重心长地对我说:“孩子,别紧张,我相信你一定行的,加油,相信自己!”

  听了A老师的一番话后,我先许有些激动,之后,我在心中不停地对自己说:“你是最棒的,你能行……”紧接着,台词的身影渐渐地在我的脑海中浮现出来了,为了救场,我擅自在台词中加了:“亲爱的同学们,刚才只是我与大家开了以个玩笑,接下来让我们……”演出结束后,与我一个班的同学就对我说:“哈哈哈,你刚才的表演……”

  这件事之后,如果我遇到困难,我就会在心中重复着这句话:“加油,你是最棒的,你能行,相信自己,胜利的号角将在不远处为你吹响,成功等着你去凯旋……”我真为自己感到骄傲,我不禁为自己竖起了大拇指。

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