草莓作文700字

时间:2022-06-30 09:56:47 700字作文 我要投稿
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草莓作文700字

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草莓作文700字

  以下是由作文网小编推荐的《草莓作文700字》,欢迎大家阅读交流!

  范文一:摘草莓

  一天,妈妈问我想不想亲手摘草莓吃?我的回答当然是肯定的啦!暑假里,我们来到了青浦农家乐。农民伯伯热情地迎接我们,带我们去摘草莓。

  我和小伙伴每人带着一只篮子,一路上蹦蹦跳跳地来到了草莓棚。草莓棚可奇特了,半圆形的架子外面盖着塑料薄膜。我迫不及待地走进去,哇!那些红艳艳的草莓藏在绿叶之间,可诱人了。我弯下腰,小心翼翼地摘下草莓放入篮中。“挑又红又大的草莓摘!”妈妈的话提醒了我,我从中比较、筛选。哟,好大的一个草莓,红红的脸蛋,头上戴了顶绿帽子,真惹人喜爱!仿佛它在对我说:“我长得多漂亮,快来摘呀!”我高兴地摘了下来,捧着它大声地对妈妈喊:“我摘的草莓大不大?”妈妈翘起大拇指冲着我笑!

  中午,火辣辣的太阳炙烤着大地,草莓棚里的温度更高,不一会儿,我就汗流浃背,衣服都湿透了。这不由地让我想到农民伯伯们,他们每天都在这样的环境中辛勤劳动,要付出多少的汗水哪!我也要向他们学习,挥去额头上的汗水继续摘着,不知不觉中,我已摘了大半篮草莓了。

  摘了草莓以后,回到农民伯伯家中,我用井水清洗它们,并放进嘴里尝鲜,这草莓特甜!妈妈意味深长地说:“自己的劳动成果能不甜吗?”这次农家乐活动,既感受到劳动的艰辛,也体会了收获的喜悦。

  点评:

  摘草莓愉快吗?回答当然是愉快的。小作者怎样描述摘草莓的“愉快”呢?你瞧:“一路上蹦蹦跳跳地来到草莓棚”;“哇!那些红艳艳的草莓藏在绿叶之间,可诱人了。”;“哟,好大的一个草莓,红红的脸蛋,头上戴了顶绿帽子,真惹人喜爱!”……最精彩的是运用拟人手法描述草莓的外貌,想象草莓的对话,这就将草莓写细了,写美了,写活了。尾段由尝自己摘来的草莓引发对“农家活动”赞叹,有意思的中心便自然地凸显出来了。

  范文二:草莓酸奶

  桌上那草莓酸奶,是妈妈亲手做的。用酸奶机发酵好酸奶后,将草莓细心地切成漂亮的丁状,均匀撒入。再取一调羹蔗糖和蜂蜜,嗯,别有风味。但是看着眼前漂亮的酸奶,闻着酸奶的香气,我并不想吃。

  醇醇的酸奶味中透着草莓清新的香气,闻了一下,感觉很是惬意。无需很多,一小勺放在嘴里便能觉得舌尖绽放出了一朵鲜艳的花,特别美妙。浓郁而又香醇,细滑而又可口。就就像能踩在柔软的云上一样,使人快乐。可是我实在是太饱了,也不能尝一口了。但是这是妈妈辛苦做的呀,我难道要白白浪费?我在心中思索着。

  有人说,看着眼前的事物,有时候会莫名其妙地想出事物的原来样子。我看着眼前这杯草莓酸奶,恍惚间,竟觉得自己来到了一个绿意盎然、无边无际的大草原。草香扑面而来,四周,你会看见有牛群在悠悠闲闲地吃着嫩草,挤奶工拿着奶桶,专心致志地挤奶,温热的牛奶,像开了的水龙头一样哗哗直流。挤奶工擦擦头上的汗,又跑到另一头牛下面挤奶。转过身,背后是一块整整齐齐地方形田地,种满了红彤彤的、生机勃勃的草莓,皮肤黝黑、汗流浃背的农民伯伯,挥着手中的锄头,正在卖力地除草、施肥哩。看到这一幕的我不禁为他们心疼起来。

  后来我看到忙碌了一天的妈妈疲惫地来到酸奶机前面,为我发酵酸奶。妈妈辛辛苦苦地切着草莓,却不小心把手指给切破了。但是妈妈很满足,因为她帮我做了一杯酸奶。

  突然,眼前的这一切都消失了,我回到了桌子前面。而桌前依然安安静静的地立着那杯草莓酸奶。

  一勺酸奶滑入口中,我忍不住眉毛微舒、嘴巴一咧。嘿,这美妙无比的酸奶,味道实在是太好了。甜甜的、酸酸的,从嘴里直入我心。我毫不客气地喝了个精光,还舔舔嘴边的奶渍,回味着酸奶的味道。

  草莓酸奶实在是好吃,那是因为很多人辛苦了很久很久才得到的美食。这时,我耳边有一个声音轻轻地念叨:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”

  从那时候起,我喜欢在温暖的午后品一杯酸奶,让清澈的阳光照的身上留下暖意,这样的日子很是舒服。

  范文三:家乡的草莓

  我的家乡在浦口,家乡里有数都数不清的草莓。

  冬去春来,草莓就会渐渐地成熟了。那时,草莓就不是一点点了,而是一大片一大片的了。从远处望去,就似乎是红宝石铺成的地毯,再加了点翠绿的嫩叶,就更加迷人了。如果你非常仔细地观察草莓,就会发现很有趣。草莓表面看起来不怎么好看,上面还有一些“芝麻”,但应该是一些小种子吧?其实你如果真的在仔细看,那会觉得越看越像红宝石,上面还带了一顶漂亮的绿帽子。虽然它长得不太漂亮,但是咬一口,香甜可口的味道就马上吃出来了。

  蝴蝶飞来了,在草莓丛中翩翩起舞;蜜蜂飞来了,一边“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”地唱着歌,一边兴高采烈地采花粉。假如这景象是一幅画,那这幅画真的是一幅真正有生机的画!

  如果你去摘草莓,就会发现草莓也是有一些好看的颜色的:有的是青色的,是因为还没成熟,硬邦邦的;有的是淡黄色的,半生半熟,有点变软了;还有的是深红色的,已经成熟了,你要摘的话可要轻轻地,不然可要把草莓的蜜汁给挤完了,那样的话就不好吃了。

  草莓是很香的。它香得把远处勤劳的小蜜蜂都引过来了。而且还是很多的小蜜蜂哟。正因为草莓浓浓的香味,所以才会成熟,这是为什么呢?原来,如果草莓花没有被小蜜蜂采过花粉,是很难长出草莓的,如果长出了草莓,那可真是神奇了呢!

  草莓的花是白色的,小小的,很让人怜爱。而我也特别喜欢颜色淡的花,白色我也喜欢。所以呀,我每次去摘时,就一定不会摘它的。

  这就是我家乡的“红宝石”,我喜爱的“红宝石”。因为我们家乡有这一大片“红宝石”的海洋,所以我为它而骄傲!为它而自豪!

  三年级:赵赛烨

  点评:本文语言生动活泼,充满意趣。比喻、拟人等手法的运用,将草莓的外貌、特性等描绘得淋漓尽致,更有趣味。对草莓的描写尤为细致,颜色、气味等刻画到位。给大家呈现一幅色香具美的可口草莓图。

  但若能再调整下文章结构安排,雕琢上下文的衔接,让全文更加顺畅自然,将更上一层楼。

  点评老师:杨秋红

  范文四:姑妈的草莓园

  又一阵盛春的风拂面而过,在那儿,草莓花应该绽放出洁白的笑容了吧?想象着那一丛丛、一簇簇、雪白的、圣洁的小花儿开遍了那片田野的情景,一丝淡淡的愁不禁涌上心头。

  取下柜中那只高挂的小篮,那只淡蓝色的,破了一个小小窟窿的小篮,轻轻拭去那层灰,它里面至今残留的那一丝微弱草莓的气息,不由得勾起了我那段美好的瑰红色的回忆

  那一片片火红的叶子随瑟瑟秋风飘落了,给草莓园披上了一件厚厚的红袄,我持着那把姑妈用竹叶编的扫帚,在枯叶堆中“群魔乱舞”,“唰”地掀起一阵灰尘,将那些散落的叶子逐渐堆成了一座小山,姑妈提着那淡蓝色的竹篮在我扫干净的地方播草莓种子。

  过了好一阵子好不容易“扫”完了叶子,汗流浃背的我窜上了叶堆,坐在这“小山”上看姑妈撒种子。秋风吹过,轻轻催促着种子快快发芽。

  盛春时节,园子里星星点点地拥满了一簇簇银铃般的草莓花。姑妈用她那纤细的手将一串串铃儿采入那淡蓝色的小竹篮中,随后走进了小屋,还不忘对门口的我回眸一笑。好奇心促使我透过门缝朝里头瞧。只见姑妈手中拿着几朵小白花,细细捣鼓着什么,只可惜门缝太窄,看不清楚。没看清楚的我嘟囔着小嘴,一骨碌爬上了吊床,看起了小人书。随即,一个白色的东西套在了我的头上,清香扑鼻,原来是草莓花环,此时的我是多么惊喜呵!春风吹过,吹得心里暖洋洋的。

  初夏,我穿着白裙子,提着那淡蓝的竹篮,与姑妈一同采草莓。每当看见那红红的草莓,我总是抑制不住地偷偷取几个吃,因此一个上午,我的蓝中仍然是空空如也!姑妈笑着抚摸着我的头:“你中午若能采满一筐,我就烤草莓蛋糕给你喔!”我连忙头也不回地采起了草莓,不再偷吃了

  忽然一只小猫从我面前悠然走过,懒洋洋地“喵”了一声,令我甜蜜的回忆嘎然而止,随即一丝淡淡的愁绪涌上心头。从上学起的几年中,我再也没时间回到那片草莓园,再也不知远方的姑妈是否还像以前那样快乐呢?也许童年时的那份天真快乐,过去了就再也回不来了吧?

  初一:欧阳紫陌

  范文五:《甜草莓的秘密》读后感

  故事里,一个穿白色长裙,打着伞的女孩每天都站在那里卖草莓。她卖的草莓晶莹饱满,红艳欲满,吃一个从嘴里甜到心里。买她草莓的人每天排着长队,可是,最终得到的草莓也只有十颗儿。

  她是怪商人,不只是限制每个人购买的数量,还不收钱。原来,女孩是山上的狐狸,山上的日子太寂寞乏味了,只要化作人形,就可以到人类的世界,和人类做朋友了。她喜欢别人买她种的草莓,那是一种无比的快乐。

  看来我们要改变对狐狸的旧观念它也许并不是狡猾,只是小小的聪明,它也可能故事一直用最美好的语言,讲述这个故事,可是读到最后,我却觉得有点寂寞。为什么小狐狸只能这样和人类交往、做朋友呢。

  今天,我读了《甜草莓的秘密》,我觉得书中描写的那个卖草莓的小姑娘,卖的草莓晶莹剔透。娇艳可爱,吃在嘴里特别甜,也不收钱,小姑娘长得也非常可爱,真是既善良又美丽。读到最后,让我惊讶的是,小姑娘竟然是一只小狐狸,狐狸妈妈带着孩子们辛苦地种植草莓,把自己的劳动果实无私地奉献给人类,真是太伟大了。相比之下,我们人类是多么地渺校我要学习小狐狸一家的奉献精神。

  热爱你的生活吧,尽管它很贫穷,就是在贫民院,你也可能度过一些快乐怡人,激动人心的时刻。落日映照在富人的寓所,同时也映照在贫民院的窗上,而且同样光辉灿烂。门前的积雪也同样在早春融化。我想。一个人只要清静淡泊,那么他生活在贫民院就跟生活在宫殿里一样心满意足,思想愉快。”读着这样深入我们肺腑的心灵之抒,我们浮躁的心能不引发振荡吗?我们都生活在这样一个美好的在自然中,然而我们并没有好好地打量这一切,包括我们自身内心自然的需要。我们肯定梭罗,当然不是说一定要效仿梭罗,以那样的方式去珍爱自己的生命,但我们可以在生活中保持这种自然的生活态度。

  六年级:久住小春

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