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【精选】亲情作文300字锦集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的亲情作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲情作文300字 篇1
有时候，我会想亲情是什么？经历了一些事之后我渐渐明白了，亲情就是奶奶临终前的嘱咐，爸爸的一个关切的电话，妈妈的每天的问寒嘘暖。
“东彤，别让自己冻着，别到处乱跑，按时完成作业。”这是奶奶临终时对我说的话。
“好的，奶奶。”我尽量把头转到后面去，因为我怕一看到奶奶泪水就会掉下来，尽力让自己保持微笑。说着奶奶永远地闭上了眼睛，我的眼泪像断了线的.珍珠一样留下来。
哗哗哗，雨下着。今天妈妈发烧了。我到药店去给妈妈买药，可是等我买了药，已经无法出去了。我被困在了药店。突然一个熟悉的背影，我感到像妈妈。“是妈妈！”总是在我需要的时候遇见妈妈。我让妈妈坐下，向药店老板要了一杯水，妈妈让我披上外套，生怕的着凉。我的内心充满温暖与快乐。
另一个时间，另一个地点。
“喂，东彤吗？最近天气比较冷，注意别感冒了。冷的话多穿点衣服，别到处乱跑，爸爸过几天就回来了，不用担心。”我说：“爸爸，你放心吧，我会学会自己照顾自己。”
亲情是靠自己去细心发现的。我渐渐地在生活中感受到家人对我满满的爱。
亲情作文300字 篇2
妇女节快到了，我想要送给妈妈一张贺卡，来报答妈妈对我的关心、关爱。
我先找来一张A4白纸，又拿来了一张红色的正方形纸，把它折成了一个爱心形状的图案，再用双面胶把爱心粘在贺卡四分之一的面积上，在上面写了五个字“妇女节快乐”，在最上方写上了一句话“妈妈，您辛苦了。”在周围画上了很多颗心，再加上一对天使般的翅膀，这就是张琳心自置爱心。在下面，我又写了一首诗：孟郊的`《游子吟》。
把纸翻到另一面，就是封底，我用一张粉色的纸，又折了一个爱心，上面写了四个字“节日快乐”，在最下面，我用水彩笔画了四丛小草、两朵红花和一朵黄花，以爱心为中心，我在爱心的下面画了一个树根，在爱心的上面，我画了一颗苹果树。
打开贺卡，我用红色卡纸剪了一个爱心，用双面胶把它粘到了正中间让他成为C位，又用黄色卡纸剪了一对金色的翅膀，用双面胶把卡纸贴上去，又写上了一段文字，就做成了一个贺卡。
贺卡做好了，就是去送给妈妈了，我用手轻轻的捧着贺卡一小步一小步的朝妈妈的房间送去，越接近越激动，我把贺卡给了妈妈，一眨眼，就逃出了妈妈的房间。
我在门旁看见妈妈轻轻的笑了。
亲情作文300字 篇3
大家一定知道有妈妈或爸爸对你的关心和爱吧！
今天我就让你们看看我和爸爸、妈妈的亲情那天，是星期一，晚上数学课，快上课了，我连忙拿起茶杯跑去喝茶，在门口，我的额头和杨浩杰的牙齿撞到了一起，我额头的上裂开了一道小缝，血不停的流着，那时，妈妈是多么的紧张，马上开车来学校。妈妈一来，就把我紧紧的抱起来，这时一股暖流流进了我的心田，我的心中马上腾起了一句真真实实的话“：可怜天下父母心！”这话没有一点错，难道不是这回事呀？当妈妈听到这件事时她是多么得紧张！当我来到医院时，我安静地躺在病床，妈妈静静的'在我身边陪着我，当医生给我打麻醉的药时，看着我那血淋淋的伤口，妈妈昏倒了！她叫爸爸来，在门外伤心地哭着，虽然我被打了麻醉针，但我的脑中不断地回荡着“：谁言寸草心，报得三春晖。”当我走出病房时，妈妈的眼睛都哭肿了，我马上跑过去和妈妈紧紧地抱在一起！
我们做儿女的就像小草，又怎样才能回报春天般温暖的母爱呢？细细想来，我们唯有用自己的成绩，才能报答父母如山般的厚爱。
亲情作文300字 篇4
我的妈妈对我的关心无微不致，小到给我找一只袜子，大到给我复习英语。
有一次我英语考砸了，我回到家中心里忐忑不安，七上八下不知道该怎么办，考卷给是不给呢？给了妈妈很有可能把我训一顿，不给，妈妈发现了可就不仅训一顿就能完事儿，我想了一会，还是给吧，至少还有可能不训。
我在这大好天里，踏着沉重的步伐，拉着长长的，很失落的`影子向家走去。
我回到家中写着作业，等着妈妈回来。妈妈一回到家中，我就小声对她说：“妈妈，我考砸了！”，我说的每一个字都很费力，就很把一桶18、9升的水从一楼抱到六楼一样吃力。
妈妈却说了一句让我感到不思意的话：“没关系，只要下次考好就可以了，目前，把错题看一遍，找出哪儿错了，出错的原因是什么，下一次不犯同样的错误就行了。”然后开始帮给讲解我不会的地方，直到弄懂为至。
还有一次，我上学时忘了带书，妈妈顶着夏季的炎炎烈日，给我送书。
平时早上起床，妈妈帮我把衣服、袜子找好，才喊我起床，就是为了让我多睡一会儿。
妈妈对我的爱是多么的无私啊！
亲情作文300字 篇5
爸爸是鞋子，妈妈是袜子，我是他们重重保护中的小脚丫。
（2）学生练笔，教师巡视。
（3）学生朗读自己的作品，教师点评。
四、教学总结
(彩屏显示:让亲情之花绚丽绽放 抓细节 抒真情)
教师:同学们,生活是写作的源泉,真情是文章的`生命。让我们学会抓住细节,抒写真情,让亲情之花开得更绚丽!
五、布置作业
请同学们回家把自己的文章进行精加工，写成一篇完整的文章,读给自己的父母听。
六、教师寄语
(多媒体播放萨克斯曲独奏《回家》。)
教师:伴随着熟悉的旋律,我们这节课就要结束,最后送给同学们一句话:(彩屏显示)生活中不是缺少美,而是缺少发现。我们细心观察、用心感悟,便会发现人间处处有真情。
学生集体朗读教师寄语。
说明：这是07年4月的教学设计（当时教九年级），今天清理电脑时看到，就发了上来。虽然只是一节作文指导课，但是还是很有收获的，一位学生的作文《鞋子.袜子.脚丫子》还获得了“语文报杯”全国作文大赛一等奖，更让我高兴的是，那年的中考作文考的是话题作文，话题就是“品味”。
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