亲情的作文

时间:2024-03-02 08:15:23 亲情作文 我要投稿

亲情的作文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的亲情的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亲情的作文

亲情的作文 篇1

  甜甜的荔枝

  又到了荔枝丰收的季节,当我看见水果摊上犹如一个个红灯笼似的新鲜的荔枝,不禁想起了去年这个时候发生的事情……

  那一天姥姥生病了,妈妈下班之后买了一些退烧药,劝姥姥吃完饭再吃药,可是姥姥不想吃饭,只吃了点药就迷迷糊糊睡着了。看着病中憔悴的姥姥,想起我生病时姥姥对我无微不至的照顾:为我喂水喂药;为我做可口的饭菜;尤其是为我剥我最爱吃的荔枝,那甜甜的汁水让人回味无穷。现在望着睡着的姥姥我真想为他做些什么?对了!姥姥也爱吃荔枝,也许……,我拿了钱冲下楼去。

当我买完荔枝回到家时,姥姥还在睡觉,望望买来的荔枝,真新鲜啊,圆圆的,红中带绿,身穿着带着小刺刺的外衣,握在手里麻麻的',我悄悄地闻了闻,啊!那淡淡的清香沁人心脾。难怪苏东坡会有“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的真情流露。此时我的口水情不自禁的流了出来。要不我先吃一颗,反正姥姥知道了也不会怪我。我轻轻地剥开荔枝的外衣,一股清香扑鼻而来,那晶莹剔透的果肉真像一个胖嘟嘟的小宝宝,香甜的汁水流出来了,令人垂涎三尺。用手托着那白白嫩嫩的果肉,似乎浓香的汁水已经溢满了我的整个嘴巴。我轻轻的将荔枝送到嘴边,张开嘴巴刚想享受荔枝的美味。

“吭吭’病中的姥姥突然咳了两声。我的心不禁一颤:我怎么可以吃姥姥最爱吃的荔枝啊,如果不想吃饭的姥姥能够吃下荔枝的话能增加抵抗力的!不,我得把荔枝全留给姥姥。使劲的咽了咽口水,我把剥好的荔枝放在碗里,舔了舔手指上的汁水, 真甜啊!但我决不能吃。想到这里,我又拿起了一个荔枝轻轻的包了起来。最终忍住了荔枝的诱惑,我一个也没吃。

  “姥姥您醒了,头还晕么?给您吃荔枝吧!”说着,我拿起了荔枝,“姥姥您张嘴。”我把荔枝轻轻的放进了姥姥的嘴里。“甜吗?姥姥。”姥姥脸上的皱纹笑的都舒展开了,眼睛里充满喜悦的泪水,温暖的手抚摸我的脑袋嘴里一个劲说:“甜,宝贝。” 虽然那一次我没有吃到荔枝,可是我的心里就像吃了蜜一样甜。那天晚上我做了一个梦,我的一个个小荔枝又回来了 他们摇晃着身子向我微笑着,夸我今天做的这件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。

亲情的作文 篇2

  自从葵花走后,青铜一动不动地坐在草垛上,眺望着葵花走的方向。忽望见自己的视线里,出现了正在奔跑的葵花!他哭了,用尽平生力气,大喊了一声“葵花!”嘎鱼怔住了,当他再一次听见了一声饱含着思念的“葵花”之后,疯了般地跑到街上,大声喊着:“青铜会说话了……”

  青铜的爸爸妈妈闻声走出草房,奔到了大草垛的边上。青铜倚在大草垛上,浑身不住地颤抖着,口中喃喃地、痴痴地念叨着葵花的名字。妈妈最先没忍住,泪水泉涌而出。爸爸妈妈走过去,抱住青铜汗淋淋的脑袋。那些眼泪,就一滴一滴地滴进青铜不住颤抖的身上。

  三个人无声地哭成了一团。

  大麦地的人们都出来了。他们望着这三个人,眼泪也流了出来……

  暑假的时候,葵花回来了。

  她长大了不少,也长胖了许多。但是,她对大麦地、对哥哥青铜、和对爸爸妈妈的爱没有丝毫的变化。当她终于看见了她日思夜想的爸妈、哥哥时,激动得难以自持。她下了船,飞也似地扑进了爸爸的怀抱。青铜看着妹妹,哽咽了:“葵花……”

  葵花闻声,又惊又喜。她抱住哥哥:“哥,你会说话了!你会说话了!”突然,她又啜泣了起来:“哥哥……”

  爸爸妈妈的'心里西装革酸酸的,他们拉起青铜和葵花,笑了:“走,咱们看奶奶去!”……

  晚上,妈妈煮了一锅鲜美的鸭汤。他们坐在灯下,说着有趣的故事,喝着鲜的鲜汤,笑得无比快活……

  爱,永远不变。

亲情的作文 篇3

  说到亲情,人们眼前浮现出的是一些温馨的画面:母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子,满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张;风雨中雨伞呵护着孩子,父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗;月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星,讲总也讲不完的神话传说……耳边萦绕不散的是“摇啊摇,摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线,游子身上衣”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。

  亲情是润物的细雨,醉人的春风;亲情是厚重的抚摸,深情的凝望;亲情是一屡阳光,让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;亲情是一泓清泉,让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

  在浓浓的亲情呵护中,一个个幼小的生命由第一声响亮的.啼哭,第一次独自行走,第一句爸爸妈妈长成英俊的少年,妙龄的少女,生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。

  高兴时,与亲人共享,愉快的心情充盈弥漫开来,占据的岂只是整个身心;忧伤时,淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起,飘走的不只是忧愁。失意时,亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力;成功时,掌声,鲜花,美酒,奖杯献给亲人是最大的心愿。

  这份浓浓的亲情,这伴随生命每一刻的亲情,你感受到了吗?

  今天的孩子是幸福的,他们是家里的月亮,爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆所有的爱都倾注在他身上,沉浸在种爱当中的孩子感受到了吗?看看这些在家中,校园中常见的镜头:放学路上,年迈的爷爷奶奶肩上背着书包,左手拎着水壶饭盒,右手还要牵着空着双手的孙孙;校园的电话亭,常听到孩子对父母的责怪:就是你,把我的书忘记放书包了,马上给我送过来;家里稍有不如意,哭闹是好的,吼骂父母也是习以为常的……

  今天的孩子也是不幸的,过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱,觉得亲人为自己付出都是理所当然的,很少想到为亲人付出自己的爱,更不会想到用自己爱回报亲人,逐渐丧失一颗敏锐感受生活,感悟亲情的心。

  是时候了,是时候懂得感悟亲情,并学会回报亲情!

  一、以优美简洁的语言开头生活中处处有美:美的花,美的景,美的服饰,美的心灵……美,在我们中间。(《美,在我们中间》)在前进的道路上,我经历过失败,也获得过成功。失败使我警醒,成功使我欢乐。(《记我的一次成功》)这两篇作文的开头,语言简洁生动,干净利落,运用了整散结合的句式,读起来也音韵和谐,琅琅上口。这样的开头会给人留下简洁自然的良好印象。

  二、以形象生动的修辞开头运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法,往往可以使文章收到形象生动、具体可感的效果。如:“我是一只鸽子,一只传递欢乐的和平鸽。”就把“我”比喻成一只和平鸽,这样的开头新颖别致,比较能够吸引人。

  三、以受人喜爱的歌曲开头歌曲语言本身就很美,如果能恰到好处地借用,往往能给文章增色不少。如:“‘只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……’只要一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。”此处利用歌曲开头,既点题,又引出下文。

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