亲情话题作文

时间：2025-02-07 10:14:43 亲情作文

亲情话题作文汇总六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的亲情话题作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲情话题作文汇总六篇

亲情话题作文篇1

　　亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新。尝一口似乎淡而无味，细细嚼来，一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲情让我享受了十几年，那默默无闻，不求回报的爱，滋润着我，哺育着我。

　　在一天中午，妈妈做了一桌丰盛的饭菜，其中一道菜是四条香喷喷的红烧鱼。

　　“开饭了。”妈妈话音未落，我已经闻着鱼的香味，走到了餐桌前，我们三个人各自盛了一碗饭，大口大口地吃了起来，看着香喷喷的四条红烧鱼，我们不约而同的各自夹起一条，津津有味的`吃了起来，味道真是好极了！妈妈看着我狼吞虎咽的样子，又看看爸爸，然后夹起剩下的一条鱼放在我的碗里说：“你读书很辛苦，又正在长身体，你吃了吧！”我想：妈妈上班很累，回来还要做家务，应该给妈妈吃。于是，我把这条鱼夹到了妈妈的碗里。妈妈笑了笑，看着我说：“你爸爸用脑多，比我累，还是给他吃吧！”说完，妈妈又把这条鱼夹到了爸爸碗里。爸爸看着那条“游来游去”的红烧鱼，又看着我们说：“你知道红烧鱼会游的道理吗？爸爸发现你长大了，懂得关心别人了，这条鱼就奖励给你吃吧，希望你好好学习，积极上进！”

　　看着这条香喷喷的红烧鱼又“游”到了我的碗里，我心想：爸爸、妈妈工作都很辛苦，又这么关心我，我应该把它分成三块，一起分享这条会“游”的红烧鱼。于是，我小心翼翼地把它分成了三块，分别夹给爸爸、妈妈各一块，我自己留下一块，我们又津津有味地吃起来。鱼的香味弥漫在整个餐厅里，也沁入到我们每个人的心里。

　　人生忆河上的往事太多，流水曾经使许许多多的记忆从脑海中消逝，但也有些无论流水怎样冲击也挥之不去的往事，那沉淀河底的东西，便是亲情。

亲情话题作文篇2

　　在成长的道路上，不可能有任何人陪我度过一生。时间最长的唯有亲情，已经伴我走过了十五个春秋。我重来就没有过什么奢望。——题记

　　它种就是以多种形式呈此刻我面前，紧紧跟随着我。无论我离开家多远，无论我要去何方，就算我浪迹天涯海角，最想恋我的也就是它，最牵挂我的也就是它。它重来就没想过需要回报，它重来不乎自己付出了多少。

　　每一次的离家，相信每一个人都会听到这样的话“注意安全！”“早点回家！”“好好学习！”。我也不例外，父母将期望寄托在我身上，期望我好好学习，不要像他们一样，那么辛苦地到处辗转反侧地赚钱。

　　我深深的记得在一次放学后，因为有点晚了，我就狂奔回家。刚到家门口，就碰到了正从地里忙活回来的奶奶，她看到我回来了便舒展开了眼角的皱纹，团团的被幸福围绕。

　　“怎样才回来啊！呵呵，饿了吧我去做饭，你先看会电视。”奶奶边说边开门，正在院子外玩儿的妹妹听见我和奶奶的说话声，赶忙跑过来，一把抓过我的书包“姐姐，你最后回来啦！此时给我带好吃的没”当她翻开满作业的书包时，翻了翻，只好无奈地吐吐舌头，一溜烟跑了。

　　应对亲人如此热情的问候，我里暖暖的。我想回家，就是因为有家人牵挂。我想回家，就是因为有亲人的问候。

　　夕阳的余晖撒在身上，投射出幸福的.影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝头叫，白云飘飘，情绪大好。

　　这么闲暇的时刻，对我们来说简直就是一种奢侈。我情不自禁地忆起几年前的此时此刻，当年我还只就是一个小学生呢，爸爸妈妈工作忙，没时间回家。经常就是爷爷在辅导我学习，就连不识字的奶奶也会时常拿起我的作业本，眯起眼看着上面的红勾勾笑。

　　如今啊，他们早已不可能再辅导我学习了。但就是他们对我的关却一点也没减少，反而一点一点地在增加。可能作业量大，会一向写到半夜十一二点钟，我都发现家人每次都就是等到我写完作业后才睡觉。而且还时不时地进来问我要不要吃点什么或喝点什么。

　　我不敢奢求什么，我明白我就是幸福的。

　　虽然我写的这些事都很普通，但就是，它，亲情，此时就是以这种不起眼的方式向我传达家人对我的爱与关怀。

　　相信没个人都有过类此经历，远在他乡的夜里，会时不识地想起，这完美的回忆，这祭奠的过去。

　　亲情啊，无论我在哪里，你都永远与我同行。你将亲人的思恋带到远方，给我们信心，给我们鼓励，给我们勇气，给我们自信，给我们无尽的关爱。

亲情话题作文篇3

　　阅读材料，按要求写作：

　　亲情、友情，顾名思义，就是亲人的情义，朋友的感情，友谊。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，亲同手足的兄弟姐妹；进入学校，步入社会，则又有朝夕相处的同学，同事。正是血浓于水的亲情友情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。

　　在这方面，你一定有许多切身的感受，动人的故事，也一定有许多深刻的体验，独到的见解。

　　请以“亲情、友情”为话题写一篇文章。

　　注意：1、可以铺叙故事，抒写感受，也可以发表见解，畅谈体验，所写内容只要在“亲情友情”的范围之内，都符合要求。2、题目自拟。3、要写出真情实感，不得抄袭。4、文体自选。5、不少于700字。

　　[临场审题]话题作文由于开放性强，常使不少考生产生误解，以为审题不重要。这种思想是要不得的，要知道，话题作文写作范围再大，也是有限制的，此题中，大范围便是“亲情友情”。此时要想一想，亲情包括哪些内容，友情又包括哪些内容。材料提示中给出了几个写作角度。文体自选意味着写什么文体都可以，但也要注意不管写什么文体都应突出文体特征。记叙文就要突出故事的开端、发展、高潮、结局，议论文就要突出论点、论据、论证，散文就要突出“形散神聚”。

　　[写作导引]

　　1、拟题。话题作文首先要解决的是要给文章拟出一个漂亮的题目，所谓“题好一半文”，要争取让自己的作文闪出第一道亮丽，博取评卷老师的青睐。

　　拟题时要注意运用比喻、拟人等修辞手法，尽量让题目充满情感的色彩。以此题为例，可拟为《点亮心灯》、《走不出亲情的广场》、《哎哟，我的妈妈》、《亲情之舟》、《放飞友谊》、《让友谊之花盛开》等等。切忌以话题代替题目，写亲情就拟为《亲情》，写友情就拟为《友情》，这样的题目一看便知道写作者情感的干涸，语言的贫乏。题目如此，文章也不会好到哪里去。

　　2、化大为小。写话题作文一定要注意化大为小。因为话题本身是很大的'。而要用700字写好一篇文章非得从小处入手不可，化大为小可采用层层缩小的办法，以此题为例，“亲情友情”这个大话题，具体写作时，可先分割为两个，可单写“亲情”然后进一步化小，亲情有母子、父子之情，有兄弟姐妹之情，有祖孙之情。可以再小到写父子之情，父子之情的表现方式很多，还需再次化小，要小到只写一件事，这件事一定要典型，然后集中笔墨写好这一件事，要写出波澜，写出故事的开端、发展、高潮和结局，再配以适当的抒情议论，文章就很有魅力了。切忌记流水帐，写父子之情，则先叙述童年时，父爱如何，再写上小学了，父爱如何，后来又上初中了，父爱如何，想想看，短短700字，写这么多的事，一件事只有200字，怎能出彩，怎能吸引人。所以，考场作文必须简单化，以记叙文为例，写好一个人，记好一件事，就可以了。

　　3、素材。考场作文的素材要立足于独特，怎样才能独特呢？报刊得来的不是独特的、道听途说得来的也不是独特的，唯有来自自己生活深处的东西才是独特的。还应注意，大多数人都有可能经历的事，即使真实，独特性却没有。如写“亲情”许多同学选择素材时常会落入一些俗套中，比如写自己大病一场、父母如何劳累，头发如何出现了白色，皱纹如何爬上了父母的脸庞。又比如写自己家境如何贫困，父母如何咬紧牙关供自己读书。此类素材尽管来自生活，但写的人太多，也就失去了感人的魅力。其实我们的生活中属于自己的经历是很多的，同学们要想一想，哪些是大家都可能经历的，哪些则是唯有我自己独有的，自己独有的东西，自然是鲜活的，有生命力的。这样的素材，才是我们应该选择的。

　　[成功例文]

　　走不出的世界

　　厌烦了父母的唠叨，总以为自己已经长大，可以自己照顾自己，能够自己撑起自己的一片天，于是，终于有一天，我逃出了父母的世界，有点仓慌，有点兴奋，还有些许的不安。

　　我住校了。来到这个陌生的环境，竟以为自己完全自由了，我如鱼得水般享受这各种各样的以前从未遇到过的一切……。而竟完全没有想过或者说是故意忽略了心底那根弦——连着父母的那根弦。

　　忽然有一天，我鬼使神差地跑到电话亭，拨通了那个不知何时早已烂熟于心的号码……

　　“喂！”耳旁传来熟悉的声音，是妈妈！！说不出当时的情绪，反正我没说出一句话，只急切地聆听着妈妈那很熟悉的呼吸，那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人！不知道该说什么，只这样静静地等待着，玲听着这世界上最动听，最温暖的呼吸！“喂，是小静吧？我听得出你的呼吸。”那一刻，眼汪真真切切地掉了下来，妈妈竟能听得到我的呼吸！我是一个不称职的女儿，不称职到连妈妈的生日都不知道！我好恨自己，为什么那么自私，为什么不多抽出点时间去了解妈妈，关心妈妈，哪怕只有一点也好啊！不知道接下来对妈妈说了什么，不知道什么时候走出了电话亭。我只知道，第二天，爸爸来了，带了一大包我平时最喜欢吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那个叫作“感动”的心情！爸爸幽默地说：“这些东西放在家里很碍事，又很容易坏，还不如塞到你的无底洞里。”顿时，我鼻子有点发酸，爸爸以前总说我吃零食，还扳着手指告诉我吃零食的坏处……

　　从那以后，我的字典用就永远剔除了一个词“羡慕”，因为

亲情话题作文篇4

　　亲情，人间可有不可无的情感，亲情，能让冰冷的世界变得温暖；能让黑暗的道路变得明亮；能让能让无趣的世界变得多彩。

　　我们从一生下来就是父母把我们养大的；我们小的时候，什么都不会什么都不懂，是父母教会我们的。父母对我们的爱就是亲情，我们生病了父母背着我们去医院。

　　我至今还依稀地记得，第一天爸爸妈妈带着3岁的我去上幼儿园，到了门口，我拉着妈妈的衣裳不肯放手，妈妈急了用手把我的`手拉开，我哭了，不想离开跟随3年的父母，，而要去一个我不认识的地方待一个星期，我心里一阵酸。但是最终还是分离了，分开时，心里有多么的不舍得啊！

　　渐渐长大了，我也懂得了父母当时的心情。在人间我们不一定只有父母之间有亲情，在同学姐妹之间也有亲情。

　　有一次，我和闺蜜一件不愉快的小事让我们大吵了起来，我们班长看见便教训道：“好朋友就应该简简单单，不该吵架，吵架不能解决问题，你们自己好好想想吧！”他这句话提醒了我，我很想对她说声对不起，可是我话刚要说出去，她就对我说：“对不起”“不，应该是我道歉”班长在座位上看到我两和好了，便把我们大家逗笑了。

　　这就是我们之间的亲情，我们可以在黑暗的日子里找到关明。

　　朋友之间的亲情是看得见的我们还有很多亲情是值得我们发觉的。。

亲情话题作文篇5

　　时间绿了芭蕉，红了樱桃，我渐渐的长大，而父母，却在慢慢变老。

　　父母给予了我们生命，把我们抚养长大。他们把爱全都注在了我们身上，我们都应该有一颗感恩的心，来回报父母。父母每天早起晚归，辛苦劳累，就是为了我们，为了这个家。当你未完成作业，却在电视机前看着那些毫无意义的电视时，当你上课偷偷做小动作，不认真听课时，你静下心来好好想一想，刚才的时间都去哪了？你利用了它还是浪费了它？做这些有用吗？怎么对得起为你辛苦劳累的爸爸妈妈，怎么对得起辛苦为你批改作业的老师，又怎么对得起给大家带来便利的社会呢？时光的轮子一圈一圈的转着，没有任何东西能让它停止。光阴悄无声息的从我们手中溜去，转眼间，一天过去了，一年过去了，岁月竟似乎是这么地无情，不多给一秒，也不少给一秒。它使父母的头上多了几根白发，却使我们越来越成熟了。

　　人生其实很短暂的，从呱呱落地，哇哇大哭的的婴儿成长到满头白发，弯腰驼背的老人，只是一眨眼的时光啊！那我们就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的时候，想一想，今天的我们和昨天有什么改变？今天我们都干了什么？做这些有意义吗？每一天都要学习，都要进步，不浪费每一分每一秒，把握时间。好好学习，其实，这就是给父母最好的回报。

　　人生的每一秒都是宝贵的，即使还有下一秒，但是也代替不了现在的'这一秒。一天过去了，今天应该完成的事，你却想着，明天做也不迟，到了明天，却又想着后天做也不迟。就这样拖拖拉拉的一天又一天过去了，到了最后，你还是什么也没有干。怎么不想着今天不玩耍，今天先学习，明天再玩耍。到了明天也想着，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都这样想，那这个世界岂不是比现在还要完美？做事不能够拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想着时间还早着呢，要珍惜时间，珍惜每一分钟！以前听过一个故事，一个人不珍惜时间，只知道玩耍，到了老年，才后悔起来，于是时光老人又给了他一个机会，但是他却又不好好学习，还是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起来，但是时光老人已不再给他任何机会了。这个故事正是应了少壮不努力，老大徒伤悲这句话，为什么人到了老年才后悔起来，当初为什么要浪费时间？早知今日，又何必当初呢？所以，我们应该珍惜时间，珍惜生命，珍惜上天给我们的任何一个机会，好好把握，不能够虚度此生。一天又一天，一年又一年，岁月的马车就是这样，不紧不慢的转动着轮子，谁能够珍惜时间，谁就是时间的主人。上帝对每一个人都是公平的，我们不应该用抱怨或残缺的心对待命运，那样只会一事不成！

　　时间都去哪了，还没好好看看你，眼睛就花了听着这熟悉而又陌生的歌声，是啊，珍惜时间吧！把握时间吧！好好学习，趁现在孝敬父母，不要给今生留下遗憾！不要等失去时，才懂得珍惜！

亲情话题作文篇6

　　今天，老师给我们出了一个巨大的难题，让我们做了一道心理测试题。

　　首先，老师要我们找一页干净空白的纸，写上自己生命最重要的五个人。我毫不犹豫地写上“爸爸”，他对我最严厉，也最疼爱我。紧挨着的是“妈妈”。她爱唠叨，她说的每一句话都是对我好。接下来是“叔叔”。他是我学习生涯中的助力器，我只要学习上遇到困难他就耐心辅导我。在他心目中，我几乎是跟他儿子一样。然后我写的是和妈妈一样爱唠叨的“爷爷”，但爷爷的唠叨和妈妈的唠叨不同。爷爷对我唠叨是做人的道理和我们家的家规。我下一个写的是什么事都为我着想的.“奶奶”。奶奶她什么事都为我着想，那年我读一年级时，我住在奶奶家，她每外出做客，都会带一大包好吃的东西回来，自己却从来不吃。直到现在，我一回奶奶家，冰箱里仍有一大堆好吃的东西。

　　当我们写完了老师的难题后，老师又出了一道题“删去其中的一位。”我不明白为什么?也不知道该划谁。当大部分同学划完的时候我还没动笔，因为我根本就不要失去谁，也不想失去谁。当老师走到我面前时，我还没写。

　　“杨帆怎么还没有动笔呀?不知道划谁吗?”老师问了一句。

　　我都有点不好意思了，眼睛有些湿润了。可必须要写呀!我思索了一会儿，闭上眼把爷爷给划掉了。原因一是爷爷年纪太大了。二是我不太喜欢他定的家规。

　　接着老师让我们划掉第二个，第三个，第四个，我依次划掉的是：奶奶、叔叔、妈妈。第五个才划掉爸爸，他是一个木匠，做事很辛苦，我特别不想划掉他。

　　通过这个游戏我明白了：我要珍惜身边的每一个亲人，不要等到失去了才去珍惜。

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