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【精选】师恩作文300字10篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的师恩作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
师恩作文300字 篇1
“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从幼儿园到小学，有许老师，但我觉得，还是顾老师最好。
顾老师年近 45 ，有一双大眼睛，鼻子下面有一张会讲课的嘴巴，耳朵竖的笔直，什么声音都逃不过这双耳朵。
顾老师幽默风趣。有一次中午，她给我们讲了个笑话，让我们个个笑到下课。她说：“东东和花花猜拳，一个出石头，一个出剪刀，请问：他们俩一共有多少根手指？”同学们七嘴八舌地说成一团，有的`说 2 个，有的说 7 个，有的说 5 个，最后一个也没说对，顾老师说出了答案， 20 个，我们哈哈大笑，顾老师讲了：“为什么呢？因为他们无论是石头还是剪刀，还是一人 10 根手指，所以是 20 个。”我恍然大悟。
顾老师工作负责。有一次，顾老师有急事，要去学习，所以请了一个星期的假，但一节课都没拖，因为顾老师请别的老师来上课，到了星期四早上，我们看见顾老师，本来是一个星期，但 3 天就回来了，我觉得顾老师工作负责。
白天，老师辛辛苦苦的工作，晚上，拖着疲惫的身体改作业，她工作多么勤恳！老师的博爱在我的心里绽放出迷人的色彩，我为我有这样的老师骄傲，自豪。 顾老师，你的教诲之恩，我终生难忘！
师恩作文300字 篇2
十二岁的我，接触最多的人除了父母、同学就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。
那是在三年级下学期的一个阳光明媚的早晨，我高兴地走在走廊上，沐浴着温暖的阳光，因为我就要升为四年级的大姐姐了。这时，我的同桌突然跑来找我，说要到教室集合一下，我急忙回到教室。班主任潘老师表情依依地已经站在讲台边了，只听潘老师说：“再过一个月，大家就要升入四年级了，到那时会有新的老师来带你们，希望大家在高年级要……”后面的话我已经听不清了，教室里已经传出了嘤嘤的抽泣声。在泪眼婆娑中，我看到了潘老师的双眼也有几颗晶莹的.东西在闪动。这3年来的点点滴滴，那么清晰地浮现在我眼前：忘不了第一次见您时的亲切，忘不了您精心准备的课件，忘不了您带给我们的关爱、宽容，忘不了那因为一遍遍带着我们排练舞蹈而红肿的膝盖，忘不了……
潘老师呀，真希望您一直教我们啊！不管您今后是否再教我，您永远是我们的好老师！
师恩作文300字 篇3
小学六年来，记忆最深的就是我五年级时的书法老师——谢鸿冰校长。
谢校长还是我们学校记者站的站长呢。他的书法写的可真是太棒了，字帖也不过如此吧。记得谢校长第一次走进我们班级的时候，大家认为是副科老师嘛，有的人下座位、有的人隔着一个座位都能找别人说话、有的人在玩游戏……而看到谢校长凝神定气的眼光时，只那么一下子，班上立刻安安静静，似乎都能听到同学们的心跳声。
“这么快就安静了？说明咱们这个班的同学都很活跃，不过要适量哦！”我们鸦雀无声，眼帘里看到谢校长一笔一划都写那么的劲道，那么有笔锋，面对这么好的书法艺术学习机会，谁要是贪玩，那不是傻蛋吗？
没有上谢校长的`书法课之前，我甚至连拿笔的姿势都不会。而现在，我的毛笔字写的越来越好了，我还想把我从宣纸文化园里捞的那张宣纸，送给谢校长呢！
师恩作文300字 篇4
我今年12岁，上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小，一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师，我的心情就一下子变得异常沉重起来。
陶老师，姓陶名霞，是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮，一头短短的.微卷的头发，鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜，显得文静大方，有一种书卷气。
陶老师是发现我作文好的第一人！记得有一回，老师让我们写一篇关于星期天的作文，我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下，然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了，我真是高兴极了，这些全都要归功于我敬爱的陶老师呀！
从此以后，陶老师便鼓励我多写一些作文，多看一些书，我写作文的兴趣一发不可收，现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。
陶老师，我好喜欢你，我真舍不得离开你！我真想一直待在您的班级里，一直聆听您的教诲！陶老师，我会一直想念您的。
【评语：古人说：“情动而辞发”，本习作虽然短小，但情真意切，字里行间透露出对老师的喜爱之情、不舍之情。】
师恩作文300字 篇5
老师的爱是打开我们心灵的钥匙，更是一种令人难以忘记的关怀。
我的老师姓张，她虽然个子不高，可是体内却蕴藏着巨大的“能量”，正是这种特殊的“能量”令我无法忘怀！
记的`刚上三年级的时候，我们班被公认为“最讨人厌的班级”，可张老师却耐心的接过了我们班，想让我们“反败为胜”。她为了让我们爱上读书，所以让我们每天带一本课外书去上学，还专门开设了一节阅读课，中午午休时，她还对我们说：“睡不着的可以看书”。就因为这样，我们班的同学都真正地爱上了读书。
冬天，我们的午休改成了午间活动，有些老师却把这个时间当作了“补课专用”，给孩子们上课，可张老师绝对不会这样，她会让我们尽情的玩，释放属于我们自己的童年。
在她的课上，我们每一个人都是平等的，都有发言权，而且她还会给不爱举手发言的同学机会，让我们同舟共济，不让任何一位同学落后，不让任何一位同学失去自信心，让我们每一个人都得到同样的爱。
如今老师的努力，也得到了回报，现在的我们经常获得全年级第一，作文比赛第一，运动会第一的好成绩，而且我们的巨大变化令所有的老师刮目相看！
老师的爱犹如春雨点点般滋润着我的心灵，令我终生难忘！
师恩作文300字 篇6
在我的成长经历中，最感恩的人是你——彭先生是你把我们从幼稚的孩子培养成有礼貌和知识渊博的五年级学生。我们小小的进步，成长路上的每一个脚印，都充满了您的辛勤劳动。班上的.67个学生就像你的67个孩子。我们的情绪影响你的心脏。我们进步，你和我们在一起快乐；我们落后，你比我们更焦虑。
我记得四年级时发生的事：我在班上成绩很好，而且我学习很努力。但有一段时间，我不知道自己出了什么问题。我放松了学习，上课时从不和同学说话。我开始谈论与我的学习无关的事情。在课堂上，你一直用你的眼睛暗示我不要说话，但我漠不关心。诚然，这句话“逆水行舟，不进退留转”。直到单元测试，我的测试成绩像一碗冷水一样倒下，我顿时傻了。在这个时候，我也从你的眼睛里看出你的焦虑和焦虑。你立刻通知了我的父母，和我父亲交换了意见，及时把我从错误的边缘拉了回来。然而，摆脱已经形成的坏习惯不容易吗？那时候，你花在我身上的时间没有少！在课堂上，你总是提醒我要用你的眼睛来听讲座。你还不时接我回答问题，渐渐地，我改掉了我的坏习惯，提高了我的成绩。你为这项成就付出了多少努力！
在这里，我要真诚地对你说：“谢谢你，亲爱的彭先生！”
师恩作文300字 篇7
这天，我来到了乡村母校。又一次走进了一个熟悉的教室，它已经破烂无比，比以前还要旧。我十分心疼。走了进去，看到一个有熟悉又陌生的身影。是老师，我激动的走了过去，看到了老师那苍老而布满皱纹的脸。我哭了，我的心深深的痛，我痛得不是教室的'破旧，而是老师那脆弱的身体。我陪老师去外面散步，我推着轮椅，默默地走着。老师突然开口：“虎子，你走了这么多年，终于回来了，老师可想你了。
”我说：“老师，对不起，我回来的太晚了，您都这样了我才回来，哎。“老师没有责怪我而是像小时候摸摸我的头，温柔的说：“虎子，你的工作顺利，我就放心了，我在这个学校里教学已经三十多年了，我当初不走就是因为我舍不得这里，我放不下你们。“我哭得更厉害了，舍不得走了，但是那是不可能的，老师就是蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。她无私奉献不求回报，我永远不会忘记她。我离开了，但我想，老师永远不会老去，我永远坚信。
师恩作文300字 篇8
从小到大，我有过很多老师。可我最敬佩的老师就是我们的班主任——柴老师。柴老师的头发很长，她有一双炯炯有神的眼睛，好像随时都在寻找没有认真学习的同学，她还有一双勤劳的手，这双手经常帮助同学们。
记得有一次，我听写不及格，被老师叫到了办公室。老师有事出去一下，就留下我在办公室复习。可是，这几个字我却怎么也记不住，刚记下又忘了。在我正为这几个字抓耳挠腮时，老师微笑着推门进来了。她和颜悦色地问：“这几个字记得怎么样了？”一边拿起本子要给我听写。“我……我……”我支支吾吾地说不出话来。听写了十个词就几乎错了一半。这时老师坐了下来，详细的.给我讲解：“铃是形声字，发的是右边令的音……”这些话就像一把钥匙，让我打开了知识的大门。果然，在她的指导下，我又听写了一次，终于得了满分，我和老师都开心的笑了。
俗话说；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师对我的教育之恩，我终生难忘！
师恩作文300字 篇9
如果从幼儿园算起一直到大学毕业，我们的学生生涯长达近20年。这期间，我们接触最多的人就是老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我们对老师最好的礼赞。老师不仅要教书，还要育人。五年级教我的胡老师对我的恩情重如山，似海深。
胡老师对我抱有很大的期望，可是我做到了吗？没有！我凭借自己有几份小聪明，调皮捣蛋，上课不认真听讲，自高自大，早读不读书，可说是毛病一大堆。
我骄傲自满，胡老师找我谈话，讲了很多道理，告诉我骄傲使人落后，落后也就考不上好初中。我“规规矩矩”没几天，又“原形毕露”，好像是属老鼠的，爪子一落地就忘记了。一次月考之后，我的成绩下降了很多，胡老师又找我谈话了，我才知道事情严重性，我要好好学习，改掉骄傲自满的.毛病。
我成绩忽上忽下，后又因班长被“撤”了，闹情绪，还是胡老师您一如既往的教育我，给我讲道理，邓小平尚且三上三下，何况我们这些平凡的人呢。在这里，我想说：“胡老师，谢谢您！”
您的恩情我真的不会忘记，在我调皮捣蛋，闹情绪，受委屈时，您没有像其他老师嫌弃我，而是一如既往的开导我，真的非常感谢您。
胡老师，今后我一定会认真学习，不骄不躁，不辜负您的期望。
师恩作文300字 篇10
田老师开始上课了。他身穿一件浅蓝色的长衫，浓浓的眉毛微微上扬，嘴角露出淡淡的微笑。鼻梁上架着一副圆框眼镜，透出一股浓浓的书卷气。
田老师一手拿着课本，一边声情并茂娓娓动听地读起了课文：“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”那样子，那神情，那语气，把大家完完全全地吸引住了。同学们有的托着下巴，有的仰起小脸，眼睛一眨不眨地盯着田老师，教室里安静极了。田老师那充满磁性的声音在教室里回荡着。同学们个个如沐春风，如饮甘霖。接着，田老师又编出一段引人入胜的故事，绘声绘色地为大家讲起来：“一个孩子，牵着妈妈的`衣襟儿去姥姥家……”同学们个个听得入了迷，恍如身临其境。眼前仿佛浮现出一个天真活泼的孩子和妈妈坐在亭子数花的情景……
田老师的声音戛然而止，故事早已结束，大家却还沉浸在故事中呢！