毕业作文300字

【精选】毕业作文300字8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的毕业作文300字9篇，欢迎大家分享。

毕业作文300字 篇1

　　17号的下午，或许是最后一次的同学班会，也许以后我们都不会像今天一样在一起笑或哭了。以前有在作文本上写过：“我的心里好象有座电影院，重复放映着初中三年的电影，而观众只有我一个而已。或哭或笑的一个人躲在墙角独自回忆。曾想起别人说我傻的可爱，也不准谁遗忘谁好谁坏。”想想那时候，还没有毕业，就开始感伤，那现在真的是要哭出来啦。曾在班上，信誓旦旦的对好朋友说：“以后要上同一所学校，今生今世都要在一起，永远不要分开。”可是我的朋友，你在哪儿？今天下午去填志愿，可能老师就要宣布初3[3]班正式毕业了，不知道那时那刻，我在想什么，同学们又在想什么，会不会哭呢？我不敢肯定。

　　很多人知道我喜欢一首歌，叫《那些花儿》，很好听的一首歌，是讲述友情的。“那片笑声让我想起我的那些花，在我生命每个角落静静为我开着。我曾以为我会永远守在她身旁，今天我们已经离去在人海茫茫。她们都老了吧，她们在哪里呀。幸运的是我曾陪她们开放……”很凄美的.歌词，加上范范的真善美的嗓音，真的很让人动情。

　　逝去的年华啊，它和散落在幽谷里的那些花儿一样，永远不会再回来了！

毕业作文300字 篇2

　　望着这熟悉又陌生的学校，还有一个星期我就要离开，走到另一个学校，也许这向征着我长大了，不是那个需要带着红领巾的小朋友了，走到了象征着我已经是少年的中学了。

　　在这6年里我经历了很多很多，挫折，幸运，开心，郁闷，还有很多，快要毕业了，对于我这个不爱哭的女孩子，什么也伤不了我的心的女孩子，想到毕业想到要离开曾经和我闹过，打过的`同学们，心里有种说不出的感觉。

　　也许是许久没有r> 也许是许久没有哭泣了，已经不知道哭是什么感觉了，不过我在这想对我的同班同学说：我们从以前到现在多是最特殊的班，别人不感的我们没有不可以做的，所以在这个将要毕业的时候，我们要做一个毕业不哭的班级！！

　　毕业了，我要走向另一个学校，开始另一个生活，我不需要它是多么的戏剧话，只希望平平淡淡的走过，戏剧话的生活实在是太不好过了，要承受很多。

　　毕业了我们不哭！

毕业作文300字 篇3

　　时光如流水，每时每刻都在缓缓地流淌着，从不间歇，在地心的引力下，他不会为了任何人、任何事停止流动，因此，仅在眨眼间的时间里，我就毕业了。

　　以前总觉得毕业这个词离我很远，我的时间还很充裕，但是，随着时间的流逝，我渐渐意识到，毕业远比我想象中来的要快很多。

　　看着我的学姐学长们，一个个忙着准备毕业考试、毕业照等等事务时，他们脸上除了略显疲劳，每个人都洋溢着淡淡的微笑，但是我知道，在那淡淡微笑的背后，是他们对学校的不舍，对老师的不舍，

　　对同学的'不舍。

　　毕业季，是多么得可怕，它硬生生的将我们与倾心相处了数年的老师、同学给分离，将我们从父母建造的温室里狠狠得抛向社会，让我们学会独自在风雨中生活，让我们在风雨中渐渐地成长，慢慢的壮大、长高。

　　毕业了，也要分离了，我只想大声的说一声，亲爱的老师、可爱的同学，我舍不得......

毕业作文300字 篇4

　　以前的我，不自信，在班上吧，不算特别突出，但，由于老师的鼓励，我便从一个普通得不能再普通的孩子成功脱变了。老师的教导是良药，老师的微笑是阳光，老师所做的一切是无法用言语形容的老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。毕业了，我们将用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天下！追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的'手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师。

毕业作文300字 篇5

　　6月23日，八一小学为六年级学生举行了难忘的毕业典礼。

　　在入场的那一刻，看着在一旁欢迎我们的低年级同学，我们忽然感觉自己长大了。入场后，是每个班的毕业演出。一班表演的是歌舞，同学们每个人手里拿着漂亮的大风车，风车随着音乐呼啦呼啦地转，真好看。二班的演出服特别华丽，一上场就吸引了所有人的眼球。该我们三班上场了，同学们深情地唱起了离别歌《心愿》，希望未来的日子里每个人都能梦想成真。

　　之后是低年级小朋友们的表演，看着他们欢快的`身影，我心里有种奇特的感觉，有一些难过，有一丝伤感，我觉得自己已离母校越来越远……

　　最后，我们放飞了心愿气球，望着气球渐飞渐远，真想让气球带我飞回那曾经欢乐的童年……

毕业作文300字 篇6

　　还有两个星期就要离开母校了，心中总有一丝不舍得的感觉。

　　记得，在上三四年级的时候，总是觉得为什么不能快些毕业，当我真正该要毕业时却不舍得，如果小学，初中，高中，大学都在母校上学的话，而我们就会成为一种依赖性，出去面对别的学校时就不知如何面对了，所以，我们去别的学校上学也是别的好处的。而不是一直停在一个顶点。

　　开学第一天，我踏进熟悉的教室，走向熟悉的位置，和熟悉的.同学一起聊天，学习，问着熟悉的气味。但谁也不肯提起我们即将要毕业的事实。

　　六年前的我们的故事在一（8）班开始，那时我们走进了陌生的教室互不认识，但很快打成一片，六年后我们在六（8）班即将结束我们的小学生活，但故事永远不会结束。

　　多么希望我们能一直停留在这个时间，一直在一起，一起学习，一起玩耍。但不行在短短几个月让我们享受最后的小学生活吧。

毕业作文300字 篇7

　　一、命题的指导思想

　　依据课标，凭借教材，考察学生积累理解和运用祖国语言文字的能力，着重对学生的语文素养进行综合考察。

　　小学语文毕业考试为合格考试，以考查基础知识与基本能力为主。服务于初中教学，与初中教学接轨，重点考察学生的阅读与习作能力。

　　二、命题的范围与要求

　　范围：人教版小学语文六年级的教学内容为考核重点，同时延伸到小学语文课本上程度相当的课外阅读。

　　要求：在全卷100分的题目中，积累与运用占35%;阅读占30%;习作占35%。

　　三、考查内容

　　1、以教材中的词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主;考点源于教材，但试题不能照搬教材。

　　2、要求会写的字的掌握情况：同音字的辨析，字词的理解，词语的.积累。

　　3、句子的考查：对句子的理解，句子的积累与运用，将句子写生动，初步掌握句子的几种基本类型，能进行句式的转换。

　　四、阅读

　　能背诵、默写诗词和课文指定的段落，能根据内容填空。能分析课文的重点语段，回答问题。理解词语在语言环境中的恰当意义，体会作者思想感情。

　　五、作文

　　最后，预祝小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学!

毕业作文300字 篇8

　　六月二十二日，一个“黑色”的日子，全班的同学聚集在了一起，心情沉重，脸上却还佯装出欢乐的表情，作文 毕业后的日子。因为过了这天，全班人就不能再相遇。

　　毕业了，我回到家里，失声痛哭起来，想起同学们的每一张笑脸 ，每一句贴心的问候，我不免感到一些落寞。“为什么，毕业的日子要来的`这么快？为什么不让我们在多呆一会儿？”我苦苦相上天哀求道。

　　为了不让父母发觉我低落的心情，我很快就恢复了平静。晚饭过后，我提出要自己到外面走一走。

　　走在街上，晚风习习，风肆虐地“拍击着”我，吹吧，吹吧，把不愉快的心情都吹散吧！

　　走着走着，又来到了这里---陪伴了我六年之久的校园，小学六年级作文《作文 毕业后的日子》。走进去，仍是一副熟悉的模样，只是多了几分冷清。抚摸着学校里的一草一木，这感觉还是如此熟悉，又勾起了在学校里的往事，嘴角不经意间扬起了一丝微笑……

　　就这样，日复一日，转眼间，暑假就已经过去了一个多月。怕是时间久了，某些记忆已经冲淡了，有些记忆却还根深蒂固深深的印在脑海里，恐怕是永远也忘不了了吧！这些六年的友谊种子，已经在我的心里留下了根，并开出了最绚丽的友谊之花。