美术作文300字

【推荐】美术作文300字四篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的美术作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美术作文300字 篇1

　　暑假里我报了美术培训班。

　　课堂上，同学们聚精会神地画着画。老师正在指导秦同学画画，讲解完，老师问：“会了吗？”他连连点头，俏皮地说：“嗯，好像差不多会了。”坐在旁边的朱某人责问：“那你到底学没学会啊？什么大概差不多的。”这话刺激到秦某人了，不服输地为自己辩解：“哼，证明给你看，我要你知道，我秦某人为何那么优秀！”“行啦！别瞎吹了。你倒是画给我们看啊！”朱某不依不饶。

　　秦某人得意洋洋地铺开纸，一笔一画，一脸严肃，那认真架势犹如一切都是易如反掌，仿佛画技已达到炉火纯青之地步。我们都在一旁幸灾乐祸等着看好戏。

　　经过一段时间，终于秦某人拍了拍手，说道：“OK！画好了！”我和朱某以迅雷不及掩耳之势冲过去一看：歪不溜秋的.，重点是歪的太厉害了。我俩立即爆笑起来，朱某捂着肚子，笑得直不起腰。我趴在桌上，笑得喘不过气。大家纷纷跑过来看，教室里乱成了一锅粥。老师走过来一看，就说：“你这画的啥啊？啥也不是啊！”朱某人捂着肚子插话：“他刚才说啥来着？瞬间啪啪打脸啊！”

　　你瞅瞅，是不是很有趣？

美术作文300字 篇2

　　喜欢听完Pop Music，在操场上疯狂的跑着。回来，在纸上画上大把大把的色彩，表现我的活力；喜欢梨花在雨中绽放情怀的时候，打一把油纸伞去古巷中追寻那个结着丁香般愁怨的姑娘。回来，借着余晖画出我的浪漫；喜欢放学后坐在空旷的大操场上望落日晚霞听孤雁哀鸣，看云卷云舒。回来，用一滴清泪点缀我的'画面。

　　天多大地多广，心就有多高；天多愁地多哀，心就有多伤。在我心里画面不是画面，是一个自然的天地，任何事物都是随心情的变化而变化，就好像小燕子不会写字而用画画的形式给紫薇写信一样，幼稚可笑的图案却饱含了千丝万缕的情意，传递着种种无法言喻的情感。一笔一笔的勾描，是一丝一丝的情感；一点一点的颜色，是一分一分的快乐。我怀里捧着喜怒哀愁在白纸上旅行，所到之处或春意盎然或大雪纷飞或阳光快乐或阴暗悲伤。这样，我的画面便渲染出来了。

美术作文300字 篇3

　　虽然说我是一名刚刚进入学校的新成员，不是十分了解这个学校。但是，我对我们的美术老师印象却很深刻。

　　在第一次见到美术老师的时候，她就给我留下了美好印象，她长得很漂亮。当时我们这些同学都以为她很会凶，会像以前小学老师一样。可是当她开口说话的时候，我们就已经改变了主意。她说她姓邱，让我们叫她邱老师。

　　她说话的.声音很柔和，不像有些老师的声音一样粗哑，而是那种很细却又不尖锐的声音，像棉花一样轻柔，却让每一个人都可以听见。邱老师是典型的古典女性，尖尖的瓜子脸，娇好的五官，白皙的皮肤，是那种很好相处的大姐姐。邱老师的笑总是淡淡的，沁人心脾。

　　邱老师也很时尚，而且授课也十分好。第一次上她的课，她给我们放了一部幻灯片，一边放一边讲解，像画的种类和由来。我们也细细听着，没有人发出丝毫声音，我想唯独邱老师的课才会这么安静吧。

　　她好像有魔力一样，将我们这个原本闹哄哄的班级管理得安安静静，让那些枯燥乏味的文字慢慢进入我们的闹海中，吸收着营养。

　　虽然我们只上过邱老师一节课，却给我们留下了深刻而美好的印象。

美术作文300字 篇4

　　叮叮叮！上课铃响了，同学们兴高采烈地回到教室。这是一节美术课，我和同学们都很期待！

　　梅老师拿着一盒颜料满脸笑容地走了进来，同学们目不转睛地盯着那盒颜料，好像看到一个巨大冰激凌似的。老师先给我们讲了“三原色”，它们是基本色，它们混合在一起会组成更多的颜色。只见梅老师把蓝颜色、黄颜色的颜料挤在纸上，然后找来一根吸管把蓝色吹向黄色，奇迹发生了，黄色和蓝色混在一起变成了春天般的绿色。我和同学们都觉得新鲜有趣。我的同桌文艺臻对我说：“我们也来试一下吧。”我们用水彩笔把两种颜色混在一起，结果失败了。后来梅老师让我到台上试一下，我用嘴巴用力一吹，红颜色和蓝颜色变成了色彩艳丽的紫色，我觉得真神奇。

　　在愉了快的'气氛中，这节美术课结束了。回家我想再动手实验把红黄蓝变成更多的颜色。