蚂蚱的作文300字

时间:2023-04-10 11:50:53 300字作文 我要投稿
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精选蚂蚱的作文300字合集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的蚂蚱的作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

精选蚂蚱的作文300字合集6篇

蚂蚱的作文300字 篇1

  今天,我们教室里来了个不速之客——蚂蚱。

  就在我们全都写作业的时候,蚂蚱就来了,在我们教室里飞了两圈,吓我一大跳,有的女生都尖叫了起来。这时,我们的语文老师往上一跃,抓住了它。老师捏着它的身子走上讲台,我这才看清它的样子:比一般的蚂蚱要大,我们小孩子会叫它“大蚂蚱”。它全身翠绿,两条后腿显得粗壮有力,不过现在在我们老师的手里,它再有力也是“英雄无用武之地”了。

  老师用手举着蚂蚱进行了教育:“蚂蚱,你扰乱了我们的.课堂纪律,所以我要限制你的自由。”蚂蚱好像听懂了老师的话,忽闪了两下翅膀。老师一边说一边找到了一根学生证上的绳子,先把蚂蚱的后腿绕了了几道,又把绳子往蚂蚱的身上绕了几道,放在了窗台上,然后说:“好了,你现在乖乖地在这儿安安静静地自己玩吧。”同学们都笑了:老师这哪里是教育蚂蚱啊,是在借蚂蚱教育我们啊!

  上完那一节课,有位同学偷偷地把它给放了,蚂蚱又飞回到了它该去的地方。

蚂蚱的作文300字 篇2

  前几天我在草地上捉了四只小蚂蚱。它们大约两厘米长,浑身绿油油的,像一根根小草。长有六条腿,前面四条是爬腿,比较短,后面两条是长长的跳腿。我怕它们逃跑,所以,我把它们的跳腿拔了。我把它们捉回来,放在一个玻璃罐里。

  一开始,它们是生龙活虎的。有一只居然还能爬到玻璃罐的顶部,企图逃跑。第二天,它们行动迟缓了一点,只能在底部爬行,无法逃跑。有一只已经“上天堂”了。第三天是最恐怖的了。我放学回家,发现一只大的蚂蚱把另一只小蚂蚱吃到只剩下个“头”了。我猜想是玻璃罐里的叶子都干枯了,那只蚂蚱没得吃,饿极了,才把另一只蚂蚱给吃掉的吧。明天我一定给它们带点新鲜的叶子来。我做完作业去看蚂蚱,发现那个“头”又缺了一角。晚饭后,我看到那只大蚂蚱正在吃最后一只小蚂蚱的`腿。

  小蚂蚱们真可怜!我后悔捉它们回家了。看来,小动物还是应该留在大自然的怀抱中才能快乐生活。

蚂蚱的作文300字 篇3

  咦?那个在草丛中跳动的小东西是谁?哦,原来是一只蚂蚱在跳“蚂蚱舞”呢!

  它身穿绿色的“铠甲”,芝麻般大小的眼睛上面挂着两个“烟斗”——胡须,它那有力的六肢成三角状,随时准备着蹦向另一片树叶。

  蚂蚱最喜欢吃嫩叶了,它只要一看见树叶,便迫不及待地扑过去,张开自己可爱的小嘴巴,大口大口地品尝着这“美味佳肴”。

  我捉来一只蚂蚱,掰开它的后退。呵,一条粉色的`“连衣裙”立刻呈现在我的眼前,难道它正要去参加芭蕾舞会?

  看着看着,我的心里产生了疑问:蚂蚱用什么呼吸?它的呼吸器官在哪里呢?为了找到答案,我决定做个试验。

  我打来一盆水,先把蚂蚱的头放到水中,过了一会儿,它没有什么异常的反应,很安静地样子。我再把它的身子翻过来放入水中,这下可不得了了,它用力蹬后腿,还拼命用锯齿扎我的手,真疼啊!这下我可明白了,蚂蚱的呼吸器官在腹部。

  在大自然中,每只动物都有着不同凡响的秘密,就让我们一起去寻找它们吧!

蚂蚱的作文300字 篇4

  这天,我和奶奶在田里种菜,突然,在一片绿叶子上,我正想捉住他,结果它跳到我的手上,在我的手上不动。

  我问奶奶这是什么?奶奶慈祥的说:“这是蚂蚱,这是害虫,它的数量太多了。”果然,我一眼扫去几乎每一片叶子上都有一两只蚂蚱。我觉得奶奶提供的资料太少,便去家找出昆虫百科大全。

  哎呀!真是不查不知道,一查吓一跳,原来蚂蚱也叫蝗虫,种类很多,口器坚硬,前翅狭窄而坚韧,后翅宽大而柔软,善于飞行,后肢很发达,善于跳跃。主要危害禾本科植物,是害虫。蚂蚱还善于保持其合群性,多为群居。雌蚂蚱产卵一般会选择土质坚硬,并含有 相当湿度,有阳光直射的环境。往往大批地集中产卵。需要较高的体温,以促进和适应生理机能的活跃。

  我上街买了一个用稻草编的.小笼子,我把蚂蚱放在小笼子里,我又捉了一只蚂蚱给第一只蚂蚱当伴。当天晚上我半夜听见有咔嚓咔嚓的声音,我没管,结果第二天我准备给两只蚂蚱送点绿叶的时候看见笼子里面有一个洞,原来是两只蚂蚱合力咬破了笼子,随后逃之夭夭了。

  大自然的生物都是非常向往自由的,他们喜爱大自然,热爱大自然,大自然是它们永远的归宿。

  “绿将军”你还好吗?

蚂蚱的作文300字 篇5

  上星期六,我捉到了一只绿色的蚂蚱,可是捉到它的时候,它就与世长辞了。于是我准备给它举行了一个“盛大”而庄严的葬礼。

  我首先对娃娃们发出了邀请,于是便有了12个“人”的参加。它们是:三个洋娃娃、一只“鸭子”、一只“兔子”、一只“小猫”,还有“大虫”,谜语“大师”、“小羊”、两只小恐龙奇奇。接着我端来了我养的小花盆,放在阳台上,又用一块白手帕盖住小花。娃娃们依次立在墙边,主持葬礼的“小猫”走上来庄严而沉痛地“告诉”大家这个不幸的消息。灵车玩具汽车开来了蚂蚱躺在白纸中,我把它放在了花盆旁。较小的玩具立刻排成三角形开始奏歌。我又用小铲刀挖开了花盆里的.土,把蚂蚱放了进去又铺上了土。按照习俗是要磕头的,我又用手帕叠成长方形,让娃娃们依次给它磕头。我给土上浇了些“圣水”,这时洋娃娃安要给死去的蚂蚱跳一支舞,她跳得那样熟练,长发随着头飘动。葬礼结束了。

  小蚂蚱,再见了!

蚂蚱的作文300字 篇6

  暑假的一天,太阳暖暖地照着大地,一阵阵清爽的风轻轻地拂过我的脸颊。

  我家门前有一片草地,那里是我游戏的乐园。我来到这里捉蚂蚱。我在草地上到处寻找,突然,从草丛里飞出了一只青色的'大蚂蚱。我急忙跑了过去,只见它正在一个小水坑里喝水。我想:这么长时间才发现一只蚂蚱,下手一定要又快又准又稳。这样一想倒不敢下手抓了,我的手不停地颤抖。那只蚂蚱仍然在喝水,头扎在水里,这样过了大约两分钟。我想:难道蚂蚱憋气的时间可以达到两分多钟。我的好奇心使我想把它带回家去观察。想到这儿,我猛的一下就把它抓住了。

  我带着疑问回到家,准备了一盆清水,先把蚂蚱头放进水里,5分钟过去了,我把它的头从水里拿出来,蚂蚱安然无恙。我又试了10分钟,它仍然没事。我喃喃自语:“难道它的呼吸器官不在头部。那在哪儿呢?”我又试着把它的腹部放进水里,一眨眼的功夫,水里就开始冒泡。不一会儿,蚂蚱就死了。哦,我知道了,它的呼吸器官在腹部!“我发现了,我发现了!”我兴奋得叫了起来。我欣喜若狂地告诉了爸爸妈妈。

  从那以后,我常常去探索新的奥秘。我也获得了许多次的成功,每一次的成功都让我兴奋不已。

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