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四年级的我作文300字汇编十篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级的我作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文300字 篇1
春天，大地一片翠绿；夏天，大地五彩缤纷；秋天，大地瓜果飘香；冬天，大地白雪一片。一年四季是如此美丽，虽然各有特点，但我最喜欢的，还是那纯白的冬天。
一连下了几场大雪，大地白茫茫的，到处是银装素裹的世界，小雪花有时还在天空展示它独特的舞姿。站在马路边，勤劳的.环卫工人早已把马路打扫的干干净净，路人们也不会担心来个“嘴啃雪”可就算这样，调皮的孩子们却非向有雪的地方走，去干什么？打雪仗呗！看他们像一个个笨笨的小熊，边玩边倒，倒了又爬起来，又倒……让你笑个不停。
可这时我却没有参加进去，因为我被山上的雪景吸引了：一棵棵松树身着白大衣，在寒风中傲然挺立，虽然山上这时基本只有冬青和松树了，但大批的冬青一经白雪点缀，就变成了一个个批着白纱的新娘；一些枯树，早也有了新的“叶子”高兴得随风跳舞呢！这时落叶怎么能示弱，它借助风，让自己满天飞，当然也成为了一道风景线。
美丽的冬天让我着迷，这当然有雪的功劳，你也想看这美丽的景色吗？那就快快走进大自然吧！
四年级的我作文300字 篇2
昨天，妈妈从菜市场里买来两颗大白菜。我左瞧瞧，又看看，觉得它很有特色，就让我来给大家介绍介绍吧。
白菜是一层一层的，像一株含苞欲放的花骨朵儿。每一片包菜瓣，都酷似松树的松花瓣。如果你早晨去采购，还能在那相邻的两片娇嫩的菜瓣里，藏着一颗晶莹剔透的小露珠呢。白菜有一副百里透绿的外表，白菜若是在地里待得的时间长了还会出现一丝黄色呢。
白菜摸起来滑滑的，很少有粗糙或连绵起伏的地方，只有一片菜瓣和另一片菜瓣的交接处，有一点凹下去的手感。白菜摸起来和金钱树一模一样，都有一种细腻的手感。
白菜闻起来是一股清新的味道，既淡雅，又浓郁。白菜虽然廉价，但它的营养价值却很高，它播种简单，产量高，农民都喜欢种它。
白菜有许多中吃法，可以煮着吃，炒着吃，做火锅吃，面条里伴着吃，还可以腌着吃……其中，我最喜欢的就是煮着吃，而且是在方便面的汤里煮着吃。这样，我会感到无比的.惬意。
白菜，虽没有西红柿的甜美，没有黄瓜的干脆，比不上胡萝卜的营养。但它是我心目中的好蔬菜。
四年级的我作文300字 篇3
一看到这个题目，你们一定会在脑海里七拼八凑的拼出我的模样：文静的脑上戴着一副眼镜，一定是个乖乖女。如果你这样想那可就大错特错了。下面就让我来介绍一下我的外貌吧！
一张普通的.小脸，长长的头发扎成两个小辫子，一双机灵的眼睛下有着清晰可见的雀斑，微微向上的鼻尖有着几分得意，咧着一张小嘴，在向你展示他的威严。十足的一副调皮蛋的样子，这时，你可能会奇怪了，咦！这还叫会动脑筋？对呀！下面，就听我与你们细细道来吧！
别看我一副调皮相，但我思考起问题来，那可是百分之八十的正确率，你不信，看！当我解出一道难题，会在众目睽睽之下，奔上讲台，为大家解开谜团；当我进行演算，又发现第二种解法时，老师都会夸奖我，同学们也会以赞叹.佩服的目光望着我，那时，一种兴奋.骄傲的感觉就会油然而生。让我快乐自豪！
现在，我已经成为众所周知的智多星了，组里有不会的题都会来问我；有一次，老师布置方程题他们都解不开，通过我的解说让他们茅塞顿开。
看！这就是爱动脑筋的我，如果想认识我，那就请你来实验小学五年级三班来找我吧！我会热情欢迎你们的到来！
四年级的我作文300字 篇4
一夜大雪，城市房顶上积起了一层厚厚的雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。
我眼中的雪是冬天的蚕丝，风儿在眼里就像空气般透明，只留下刺骨的感觉。阳光洒在雪白的大地上，地上零乱落着几片已经干枯的叶子，像一幅美丽的画，我想现在已经没有几片落叶了。阳光照射在大树上，大树发出红色的亮光，周围的雪已经悄悄融化，我知道大树正努力储备着它需要的营养……
我眼中如缎面一般的白雪已经被顽皮的孩子们破坏了。但也给人们带来了别样的快乐。看！有的孩子在堆雪人，有的在打雪仗，还有的利用“下坡”制造了一个大大的“冰雪滑梯”。
我眼中的.云就像无边无际的大海，又如柳絮一般，更像蒲公英一样在空中游走。
我眼中冬天的阳光温暖而耀眼，它让我们充满了力量，因为如果没有阳光就不会有前进的希望。阳光给我们的温暧犹如一把火燃烧在我手中。
我眼中的花、草、树已经消失，被鹅毛大雪冰封在大地里。当然，也有些生命力旺盛的大树还保留着脆脆的枝条和已经枯掉的叶子。
我眼中的雪和别人有些不同，它带来了冷傲的“冬”皇后，带来了无穷的乐趣，也带来了春的希望！
四年级的我作文300字 篇5
我喜欢的东西很多，有凤仙花、牡丹花……小猫要属我最喜欢的了。
我家小猫的脸圆圆的，小小的，只有我的手掌心这么大。上面长着一双圆溜溜的小眼睛；眼睛中间对下来长着一只小小的鼻子。小猫的毛白雪白的，因为才出生五天，所以远看像一团小雪球在地上。
我家的小猫自从长大了以后，就特别的听我话。每次我只要叫一声”喵喵”，小猫就会飞快地跑下来，扑进我的怀抱，像我的小妹妹一样。晚上，有时它要叫，让人无法入睡，我只要说声：“安静”，它便立刻闭上嘴，一声不出。
有时，它到我家阳台上去玩，那么我家阳台上的花草树木可就要遭殃了。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千……雪白的`毛都被泥土弄脏了，妈妈见了打它，爸爸见了骂它。我见了会对它说：“以后不许这样了，小调皮！。”它便会回答：“喵喵……”好像在对我撒娇。
小猫的饭盆特别大，可是它身体小怎么也吃不着饭，突然，我听到“啪通”一声。我一看，原来是小猫掉进了饭盆里啊！你看它那熊样，真是让人哄堂大笑。可麻烦的是我又要给它洗澡了！这件事之后，我特意为它买了一个小的饭碗。这样，它就不会闹出那些笑话了。这小猫真是让人喜爱呀！
这就是我最喜欢的小猫，它也是我家的成员之一。
四年级的我作文300字 篇6
有人说，书是一对翅膀，有人说，书是一杯美酒，有人说，书是一位老师。我认为，书是一本让你成长的宝典。
啪。响亮的耳光打在他脸上，火辣辣的，原来是同伴打了他。只见他拿起树枝在沙子上写着：今天我被同伴打了。一阵风吹来沙字就无影无踪。
漫天风沙，他掏出水袋，一滴水也没有了，同伴递给他自己的水。他拿出刀子在石头是刻上：伙伴给我水。同伴问他为什么，他说朋友好要记着，朋友的坏要忘掉
是啊，我就是这样认为的，可是我太小肚鸡肠了，朋友的.坏，朋友的不好，我都记得清清楚楚，当我读了它以后我和小雅相处得十分融洽（在之前，我们几乎天天吵架，而且每次哭的都是我）现在想起以前就惭愧。
大家成为同学都是缘分，我们这六年要好好珍惜，时光如水，为什么我们不能让这水清澈一点，纯净一点，甘甜一点呢？
我们离婚！
离婚，又是离婚，为什么大人一吵架就要说离婚，这让我想到自己的父母，他们吵架的样子还历历在目，就像两个食物链顶端的猛兽在争吵，我却是被抢夺的食物。
伴随着书页的沙沙声，我不禁泪如雨下。
这本书让我哭，让我在哭中成长，它就是《影响孩子一生的101个成长故事》
四年级的我作文300字 篇7
每个人都有自己敬佩的一个人，我也不例外，他很平凡，就像玫瑰丛中一株默默开放着的不起眼的凤仙花，但他认真学习的样子使我脑海中挥之不去的影像，他，就是我们班的同学——张宇豪。“叮铃铃——”伴随着下课铃声，老师布置了作业，同学们未等老师走出教室便像解放了一样，纷纷离开座位开始了“愉快的课间生活”，我被他们发出的噪声搞得心烦意乱，脑子里就像没装天线的电视屏幕。我只好放下笔，四处环顾。
突然，我的'视线停留在张宇豪的身上，他左手压着草稿纸，右手拿着作业本，四周同学的吵闹声和玩耍声对他来讲似乎成了动力和鼓励，他越做越有劲，遇到难题还不时地在草稿本上写写划划，嘴里“叽里咕噜”不知念着什么，世界对他来说似乎已经消失了，在他的世界里只有自己和难题，专心致志的样子在他脸上没有一丝隐藏地露了出来。许久，见他微笑着合上作业本，我才猛然想起未做的作业，翻开本子，一丝不苟地做了起来。现在，我虽然不能像他一样如此心境平和地做作业，但每当我心烦意燥时他成了我的动力，指使着我去做，认真地去做，全心投入地去做。他是我敬佩的人，也是值得我敬佩的人，值得大家都去敬佩的人！
四年级的我作文300字 篇8
椰子是一种形状奇特、营养丰富的水果。
椰子绿绿的外壳带着些许黑色的“疤痕”，顶端有着一根弯曲的、粗糙的粗藤，圆圆的“身躯”底下是一块突起的“包”。剥开外面的绿衣裳，中间夹着一些软软的长毛，好像老爷爷的胡须。软软的长毛裹着一层黑色或棕色的壳，这层壳虽然薄，但很硬。如果你想喝到里面的果汁，那就寻找椰子的突破口——尾部有三个凹陷的小坑，也是椰子的`结柄处，只要在此处凿开一个小洞，插进吸管，你就可以喝到清如水甜如蜜椰汁。喝完果汁，再砸开那层棕色的硬壳，里面露出一层又厚又白的椰肉再往里，那便是椰子汁的藏身之处。
椰子的用途很多，椰汁营养丰富，有：蛋白质、脂肪、维生素C及钙、磷、铁、钾、镁、钠等矿物质，是营养极为丰富的饮料。可以解渴；椰肉除了可作为水果食用以外，还可以做成菜肴或蜜饯；椰壳可以加工椰雕、乐器。
我非常喜欢吃椰子，每一次去水果超市时，我第一件要买的水果是椰子。
四年级的我作文300字 篇9
我觉得我长大了，因为我会帮妈妈做家务和煮饭了。
有一次，我妈妈生病了，爸爸带妈妈去医院看病，就我一个人在家，所以我就在家看电视，玩游戏。看着看着我觉得没有什么好看的，就跑到客厅玩玩具。
刚到客厅就看见地上乱到不行，厨房里的`盘子也没有洗，我就想打扫一下。我先把地上没有收拾干净的玩具放进玩具箱里，接着把地上的零食拿起来放到桌子上，再到卫生间拿扫把把地面清扫干净，然后拿拖把拖一下，最后我又来到厨房，把水池里的盘子洗干净。打扫完以后我感觉有一点儿饿了，就从冰箱里拿出了一些面条煮。这已经是我第二次煮面条了，上一次妈妈教我煮的，结果非常难吃，我的第一次尝试失败了，我心想：这一次我一定要煮得好吃一点，让妈妈也吃一吃。刚煮完面条，爸爸妈妈就回来了。妈妈也饿了，我就盛面端给妈妈吃。妈妈吃了一口说：“真好吃。”我非常开心。
更开心的是，妈妈还说我长大了，会帮做家务还煮吃的给她吃，知道体贴和关心家人了。
四年级的我作文300字 篇10
收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识。而我收获了希望！
我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。
红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的希望。它给我们带来了温暖，带来了力量。
黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子，是农民伯伯和我们的希望，是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也让我们知道了农民伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。
蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的`天空。海面上有多少小川在漂浮着，鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。
绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。
我喜欢这个世界，我更喜欢各种五颜六色的希望。这就是我的收获。我收获了五颜六色的希望，你们收获了什么？
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