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实用的描写动物的作文300字五篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的描写动物的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写动物的作文300字 篇1
在我的家里，有一个生物角，你们想去看看吗?那好，随我一起前往生物的世界吧!
在我眼里，最显眼的就是可爱的蜗牛了。蜗牛，喜欢在夜间出没，最怕阳光直射、水淹。它吃菜叶、蔬果类待，它还有惊人的生存能力，对寒冷、炎热、饥饿、干旱有很强忍耐性。
我的生物角除了蜗牛，还有活泼的金鱼。我的.金鱼一点都不斯文，它们非常好斗，几乎动不动就打架，而且一打就是好久的事，但它们也是有优点的，第一点：金鱼很容易养。第二点：它们是世界观赏鱼史上最早的品种。第三点：它们能美化环境，深受人们的喜爱，非常具有中国特色哦!妈妈还告诉我：到了过年的时候再买上几条金鱼供着，可以在来年金玉满堂，年年有余。
在我的眼里，生物是必不可少的，希望大家也是这么想的。
描写动物的作文300字 篇2
太棒了！happy！青春美丽的姐姐赠我一只活泼可爱的小花猫，这使我完成了一个大大的'心愿！
我特地准备了一个漂亮的小箱子、一条温暖的小毛毯，小花猫睡的窝是适合而又温馨。
瞧！这小东西，两对三角形的小耳朵，一个三瓣嘴，全身上上下下雪白雪白的，眼睛珠像一对闪闪发光的蓝宝石。
起先，这小东西只在箱子四周活动，随后，就在屋里跑来跑去，一会儿坐在阳台上晒晒太阳，一会儿咬着铁罐子一直不放，一会儿把椅子弄得来回晃动。慢慢地它胆子大了，竟然爬到我的床上，它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，我朝它笑眯眯，它却装成没看见，这时，它终于完全放心了。
与这小东西在一起，我情不自禁地呼唤：信赖！不就能创造出美好的境界！
评语：优美、温馨、阳光，充满哲思与爱意！
描写动物的作文300字 篇3
我家是个动物园，一个十分庞大的动物园，里面有各种各样的动物，怎么样，今天就跟我一起来看看吧！
我先来介绍一下我的爸爸，一头愤怒的狮子，每次爸爸喝醉，像一头大狮子一样摇摇晃晃地走进家门，扑到床上就睡过去了，这时他的`呼噜声惊天动地。但到了半夜，爸爸总会醒过来，这时，他那蓬乱的头发更醒目了，真像只大狮子了！
接着，来认识一下我的妈妈吧！她可是一只温柔的浣熊，一次，我把妈妈新买的花瓶打破了，我大惊失色，真想把自己打一顿，然后藏起来，可是，妈妈已经来了。她见到了打碎的花瓶，大叫一声，我心想：完了，这下真的完了，肯定要被狠狠揍一顿了。可是妈妈却却对我说：“快让我看看，你有没有伤到。”我心里一暖，泪水已经涌出了眼眶，妈妈又嘱咐我：“下次小心点哦！”
最后，来认识一下我吧，我，一只活蹦乱跳的小兔子，生活在爸爸妈妈的怀抱里，每天无忧无虑，像只快乐的小兔子。
这就是我家的动物园，以后常来玩啊！
描写动物的作文300字 篇4
每当听到“金孔雀，展翅飞，七彩花衣映朝辉……”的歌词时，我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日，老师带我们到动物园去，我真高兴！
说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。
另一只白孔雀毫不示弱，连忙散开像一把白纱伞似的尾巴，上面还有淡淡的`花纹。顿时，那只花孔雀不转了，两只孔雀面对面站着，一动不动，原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛，又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时，一只雌孔雀在食盆里吃起
描写动物的作文300字 篇5
我们班是一个动物园，因为有顽皮的“孙猴子”和飞驰的“骏马”。
既顽皮又无法无天的“孙猴子”：
张浩然是我们班中的'“孙猴子”，为什么呢？因为每天中午，老师出去开会，“孙猴子”就会开始“大闹天宫”。疯疯癫癫的，一会儿学狗叫，一会儿学猪叫，一会儿在教室里爬来爬去，甚至还跟别人打架，把我们逗得前仰后合，肚子都疼了，班长都管不下来，只好告诉老师。虽然他很顽皮，但是他也乐于助人。比如说：我的黑笔忘带了，他就会伸出援助之手，帮助别人。
“骏马”刘豪杰：
刘豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他参加我全校组织的运动会，获得了一等奖，真是名不虚传呀！有一次我还因他而每天晨跑：我和龚喜比赛跑步，结果龚喜胜利了，紧接着，他和刘豪杰跑步，龚喜输了。我心想：我好想跑过刘豪杰啊，可是我连龚喜都跑不过，怎么可能呢？于是，我决定每天绕小区跑两圈，渐渐地，我的体质比以前强多了，能超过龚喜了。
我们班还有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“凤凰”任亿宸，“老虎”周子琪……如果你喜欢这些“动物”，就来我们班看看吧！
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