班级作文300字

时间:2023-05-22 19:35:55 300字作文 我要投稿
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【实用】班级作文300字集合九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的班级作文300字9篇,欢迎大家分享。

【实用】班级作文300字集合九篇

班级作文300字 篇1

  说起小能人,我们刘海粟小学每个班都有。但是有我们四(4)班多的,估计就没有了,我们班有舞蹈能手——陈奕菲,蒋樱,唱歌能手——岳之阳,二胡能手——王子奕……

  今天我要重点说说我们班的小能人,她大大的眼睛,长长的头发,不粗不细的眉毛。别看她外貌平凡,但是她的学习成绩很好,语数英每次考试都是前几名,瞧!她这次数学又考了一个100分。

  小能人小能人,当然少不了精人的才艺,她的才艺就是中国传统的民族 乐器——二胡,她拉二胡时可认真了,有一次我经过二胡班,正好看到她全神贯注的拉着二胡,那动听美妙的声音,让人听了久久不想离去。她不只是二胡拉得好,而且还是老师的`好帮手。她经常帮老师检查卫生,帮老师在黑板上写家作,老师不在时,还看管同学,记得有一次,蒋老师不在,许多男生趁机在教室里打闹,影响了别的同学学习,这时她站出来,让打闹的同学安静下来,回到座位上去。如果还有谁不听她的话,她会严厉的把他们叫到讲台上站着,让他们好好的反省反省自己的错误,等老师来处理。她就这样日复一日的在班级里穿梭。

  说到这了,你们肯定知道她是谁了,是的,她就是我们班的小班主任————费荧。

班级作文300字 篇2

  这个星期和上个星期的星期五都在竞选班级小小家,有:小小歌唱家、小小演奏家、小小舞蹈家、小主持人我心目中的班级小小家是?

  上个星期是小小歌唱家和小小演奏家。小小歌唱家的竞选人声音真好听,一首曲子放下来,我都快陶醉了,是什么歌呢?是沈佳颖唱得《萤火虫》,那歌声如同夜莺般真好听!到现在我还记得一两句话:萤火虫,萤火虫,慢慢飞;夏夜里,夏夜里真的.很好听,当然,王晶莹唱得《蓝莲花》也很不错,魏佳逸声音有点轻,在我心目中小小歌唱家是沈佳颖。

  这个星期是小主持人可是上个星期主持人也选拔过了,这个星期是王欣怡、陈易均、虞昊泽的竞选,我觉得吴诗雨最好,王欣怡和陈易均都有点抄袭吴诗雨的内容,只不过加里一点,听不出来,可是做为她的伙伴,完全听得出来这分明就是抄袭,这小小主持人在我心中是吴诗雨。

  还有小小舞蹈家,钱琳儿她的舞姿轻如飞燕,美如孔雀,跳得真好,是小小舞蹈家合适的人选。

  虽然没有被选上,但也已经很不错了,下次加油努力啊!争取被选上。忘了告诉你,在小小演奏家里我也报了名哦!我还知道,我弹的《小燕子》得了七分。

班级作文300字 篇3

  最近,我发现班级的纪律越来越差了。所以,我制定了以下几项班级公约:

  一、无论在校内外,都要注意文明,注意自己的形象。

  我制定这条班级公约是因为班上有些同学在校内为了不让老师教训,便乖乖巧巧的,但一出校外,老虎不在,猴子称大王,把学校的文明习惯都抛到了九霄云外了,反正没人管他们。但是,他们可知道,他们不文明的一举一动,有多少双眼睛在盯着他们看。每个人都会想,看那没有教养的学生,是那个老师教是出来的?

  是学校的错吗?是老师的错吗?都不是。

  二、在班级里,不可随手乱扔。

  我制定这条班级公约是因为最近班级里的环境太差了,值日生虽然扫了,但是垃圾却在不断地制造着,学校里到处都是方便袋,有许多同学来来往往,却不见有一个人弯弯腰把它捡起来,好像事不关自的样子,要知道保护环境是我们每个人的'义务和责任。如果每个人都这样下去的话,我们的学校总有一天会变成垃圾场的。难道你想这样?

  我们要遵守班级公约,不可随地乱扔垃圾,为我们的学习创造一个美好的环境。

班级作文300字 篇4

  我爱我家,我爱我们的班级。自从我到了叔同,就一直把这里当做家。我能感到家的温馨,感受到老师的关爱。

  六年级了,我又重新认识了这个“家”朋友。雨来了为我挡雨,风来了为我挡风。我和它的关系特别的好。

  家里的“老大”张老师他对我们非常的好。记得一次晚自修时,我和另一位同学讲废话,说中带笑,一会儿笑,一会儿转来转去玩。被别人提醒了好几次。

  张老师得知这件事后,我非常害怕,心想这次死定了,要挨批了。可是没想到张老师面带微笑,笑眯眯地问我:“你现在想怎么办?”我听了,不好意思起来,难为情地说:“既然我错了,那么就受批评吧。我先把昨晚玩的弓和箭交给你,再写一写这个过程吧……”张老师听了,还是笑着亲切地说:“嗯,那就照你说的`这样吧!”我听了,心想,下次可真要注意点咯。

  张老师的教育很特别,我也改了很多的毛病,当然我也希望是这样的教育。哈哈,在这样的家里你能感到不快乐,不温暖吗?你能不爱这样的家吗?

  我爱我的家,爱我的老师,爱我的同学!

班级作文300字 篇5

  校园是我们另外的家,它是一个大家庭,我们要爱护我们的校园,现在“家”遇到了大问题:“垃圾遍地怎么办”?

  大家都知道垃圾会污染环境,但是还有许多人胡做非为,把垃圾乱丢乱放,我们应该怎么解决这个问题呢?让我们一起开动脑筋想一下该怎么办呢?

  在讨论会上同学们都积极的提出自己的观点。

  鲁宇航同学说:“把乱丢垃圾人的名字的放到大屏幕上,全校批评,让他感到羞愧……”

  杨盎同学说:“看见纸屑、树叶等都主动捡起来丢进垃圾桶里去,这样校园即干净整洁,自己还感觉到非常的光荣……”

  赵稔同学说:“看见空瓶子捡起来带回家,废物回收再利用,做各种各样的小发明、小制作。”

  弓政同学说:“谁要是乱丢垃圾,就报告他们班的班主任,让他为学校打扫一个星期的卫生。”

  贾翔同学说:“可以在垃圾桶旁边或者明显的地方用板子写上不要乱丢乱放垃圾,让他们记在心里……”

  我自己的'观点是,看见有人乱丢垃圾,就提醒他捡起来,丢到垃圾桶里去。让我们一起保护我们共同的家,让我们的家终年不受任何的污染。

  加油吧同学们!

班级作文300字 篇6

  从我上四年级起,一股股流行风在我们班刮起。

  四年级上学期,我们学校旁的小店新进了一批五颜六色的彩带。一时间,班级中到处飞扬。一股“编彩带”风流行全班,尤其是我们女孩子的热爱。女生生来心灵手巧,爱折折编编,不一会,一条条细细的彩带在她们的手里变成了花纹各异,式样新颖的编织物。有些女生特别爱编,有的甚至在上课时把手放到桌子下偷偷地编,还别出心裁,在彩带上串起一串彩珠,一个个小铃铛,是彩带锦上添花。后来,不知什么原因,“彩带风”神秘的消失了。

  “彩带风”消失后,刚平静一小会儿,到了四年级下学期,同学们有爱上集邮票了!不对!是集卡。不仅集卡还集一种叫“宠物小精灵”的贴画,得到有奖的贴画还会赠送一本贴画册,分一代,二代,三代……每一代都会有不同的“宠物小精灵”贴画。从此,更多的.同学开始集卡,“沉默”了好久的老师不得不采取一系列的行动:没收,批评……最后,集卡才告一段落。

  像以上这些“流行风”还有很多,举不胜举。它们虽然可以丰富课余生活,但最终弊多利少。我们应该把时间放到有用的地方去,对一些课余生活适可而止。绝不能让它们冲进课堂,耽误我们的学习,浪费我们宝贵的时间。

班级作文300字 篇7

  在我们五(2)中队里有许许多多,各种各样的东西:植物栏、图书角、洗手台~~今天,我就和大家说一说我们五(2)中队的图书角和绿色植物栏吧!

  一说图书角,你们肯定会想到有一个书架,里面有许多书吧。没错!就是这样。这里,有一个乳白色的大书架,上面还有一条条像西瓜一样的白色斑纹,整体是长方形,它正靠在墙壁上休息。

  书架有三层,第一层放的是图书,有:科技术、漫画书、教育书~~第二层放的.是老师的作业本,这第三层嘛,放地当然是要发给同学们的杂志咯!

  再说一说植物栏吧。它在书架上面。有:香橙、刺草~~其中,我最喜欢的则是刺草,因为它长着尖尖的刺,像一个站士笔直的站立着。还有那香橙,全身穿着黄毛衣,头中间还带着翠绿的小夹子,格外好看。

  其它的植物都是绿色的,腰板挺得很直,叶子随风飘动,它们活像一个个少女在翩翩起舞,在白色书架上显得更加精神。

  这就是我们班级的一角,你说好看吗?——白鹿小学五(2)班

班级作文300字 篇8

  一、“豆腐”朋友

  我的前座的同桌,她叫罗尤优。每一次,只要学校里有麻婆豆腐,她肯定会上去添两三次,而且是一次几大勺。

  二、“鸡翅”大胃王

  学校里中饭经常会有鸡翅什么的,只要有鸡翅,他一定会上去,边盛边吃,盘子放到桌子上,一只手抓着吃,一只手拿着勺子使劲添,添了十几个才被同学们不情愿地赶了下去,他的最高纪录是十六个。

  三、“番茄炒蛋”同桌

  他最最爱吃番茄炒鸡蛋或番茄鸡蛋汤,她只要一看见有什么关于鸡蛋或者是番茄的,她一定会上去加,有番茄汤时,他会端个两三碗。

  四、“汤达人”王子

  每天的汤,喝个两三碗只是他很一般般的水平,而他最大喝汤量是5到7碗,甚至到一大桶都被他喝光了!可见我们学校的汤有多好喝了吧!

  这就是我的“美食”班级,每天都有好吃的`菜,有好喝的汤,有食量极大的同学能吃一大桶汤,一盆子菜,所以得谢谢给我们烧饭的叔叔阿姨们呀。

班级作文300字 篇9

  每当看到语文老师办公室里那一张大红奖状时,即使是在严寒的冬天,我的心里也会涌起一股的暖流,因为那是我为班级得的第一份荣誉。

  记得有一天,宋老师对全班同学说:“下个星期学校要举行诵读比赛,请大家积极准备。”然后,宋老师走到我的桌旁,对我说:“小璐,你想参加吗?”我想:我平时的诵读也挺好的,我能行!于是,我坚定的对宋老师说:“宋老师,我参加,我一定能行!”课后,宋老师给我选好稿,让我回家练。

  每天放学回家,我顾不上写作业,打开电脑就跟着视频一遍一遍的练,如果有不足之处,我就重新开始。课间的时候,我就到老师的办公室去练,老师每次都给我精心的指导。

  终于到了比赛的那一天,轮到我诵读时,我很平静的'走上台,尽力的把每一个动作都做好,把每一句话都读得通顺,流利,当我诵读结束时,台下响起了雷鸣般的掌声。

  星期一升完国旗,到了发奖的时刻,我们全都安静下来,当听到校长读到我们班得了一等奖时,我班的同学都高兴的跳了起来,宋老师的脸上也露出了自豪的笑容。

  每当看到那张奖状,我的心里就会涌起一股暖流,因为那是我为班级得的第一份荣誉!

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