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粉笔的作文300字优秀（4篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的粉笔的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
粉笔的作文300字 篇1
大家好，我叫粉笔。我们一家生活在一个漆黑的盒子里，我们一直被关在一个房间，渴望看看外面的世界。
终于有一天，一位女老师把我领到教室。她打开盒子取出一位“兄弟”，让他在黑板上尽情舞蹈。我多么希望有一天女老师也能将我取出。一次下课，一位调皮的小朋友用手轻轻托起我，把我往尺子 哥哥的身边靠了靠。“现在我终于知道我的身高了。”我心里高兴的喊着，“我身高七厘米，腰围一厘米。”接着我又重新被放回了盒子里。
许多天过去了，我身边的许多“兄弟姐妹”都变“矮”了。这表示它们长大了，但我的身高一点没变，还是七厘米。盼啊盼，盼啊盼，一位女老师向“我的家‘走来，我的心紧张起来，希望她能拿起我。 她伸出右手将我拿起来，用手指捏着我，我在黑板上左写写，右画画。当老师写板书时，我变成白色，这是我心情舒畅。画画时，我又变成不同的彩色，我的心情也随之变化。红色代表生气，黄色代表 开心
一个月过去了，我的`身高也不再 是七厘米了，而只剩下两厘米了。我的生命即将结束了，我把我的生命奉献给了大家…
粉笔的作文300字 篇2
一天晚上，黑板、黑板擦和粉笔为谁的功劳大而争吵不休。
黑板擦首先得意地对粉笔说：“我的功劳最大，那是因为如果你写错了字，要用我擦掉你写错了的字。”
粉笔不甘心地说：“我要是不写字，那你就没有用武之地了，你也就没有存在的意义了，所以我的功劳最大了。”
黑板在旁边也很不服气，它大声地嚷道：“小小黑板檫，你骄傲什么！要是没有我的话，那粉笔就没有写字的地方了。要是没有我的话，你早就下岗了，你存在还有什么价值？”
他们一直吵得吵到半夜，吵得不可开交，争得面红耳赤。它们三人谁也找不到自己的短处。
第二天，老师要用粉笔写字，可是粉笔和黑板都不同意，因为它们都在计较昨天晚上的事，所以黑板擦也静静的躺在了那一动不动。一天又一天过去了，老师和同学们都着急坏了。
桌弟弟和凳妹妹吧一切都看在了眼里，记在了心里，就对它们三人说：“现在同学们的`成绩大大下降，那是因为他们每天看不见你们的身影，所以你们要团结一心，取长补短，才能让同学们把成绩提高！”它们听后，脸红了。从此它们又过上了以前的日子，齐心协力为老师和同学们服务！
粉笔的作文300字 篇3
粉笔又白又短，一点点也不起眼它不像钢笔、水笔、铅笔有华丽多变的外表，可是粉笔的用处却是他们所不可比的，它默默地为人们奉献着，老师用它培养了一代又一代的人才。
你看：课堂上，粉笔在老师手中，在“吱吱”的伴唱声中跳起了那美丽的“奉献之舞。”在那独特、整齐的步伐中，粉笔一点点奉献出了它的生命，粉笔写完最后一次板书，默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。
粉笔总是默默地，不惜让我们用尽它的全部的生命。老师用它教会学生们知识；同学们用它出黑板报带给我们乐趣；妈妈用它给我们留言，告诉我们许多做人道理；小伙伴用它画出漂亮的图案，传达彼此的`心愿；画家们，用它画出更多的作品，呈现给大家……但是，它从来不抱怨自己渐渐被人们用尽，消失。它只知道自己可以让人们获得知识、快乐和幸福。所以，它一次次无私地奉献给了需要它的人们。
你看这无私的粉笔，多像我们的老师呀！老师辛勤无私的奉献，我们长了知识、懂了道理，把自己的一生都奉献给了学生，让粉笔灰染白了头发，而他却一直默默无闻。
粉笔的作文300字 篇4
教室的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔，这些粉笔几乎都快要走到了生命的尽头，甚至有些小的`不值一提。叮铃铃，上课铃响了，同学们马上坐到座位上，老师走进来，开始了这节课的内容。
老师握住了一只能写字的粉笔，转身在黑板上写着。沙沙沙，沙沙沙，粉笔变成了白色的颗粒状物体，一点点消失了。这支粉笔在默默的奉献着，而我们却不知道。
默默奉献就在我们身边。警察叔叔每天都在他们的岗位上坚守，无论刮风下雨。哪里需要，他们出现在哪里，换来的是交通通畅。
粉笔默默奉献的精神值得我们学习。我们要像粉笔一样，虽然不起眼，但很有用，从粉笔的精神我领悟到了——她就像我们的母亲，默默奉献着，却从来不会向我们索取。
所以我要做一个像粉笔一样的人，虽然不好看，但对别人有帮助的人，对社会有用的人。
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