教室里的作文300字

时间:2022-07-01 05:12:50 300字作文 我要投稿
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教室里的作文300字

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:今天上午,我和同学在教室里玩一个游戏——逗你笑。下课了,同学们都想参加我的这个游戏,我当然是来者不拒... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

教室里的作文300字

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  【一】:教室里的笑声

  今天上午,我和同学在教室里玩一个游戏——逗你笑。下课了,同学们都想参加我的这个游戏,我当然是来者不拒。这个游戏由于是我提出的,同学们还不大了解游戏规则,我就讲给同学们听,同学们都听懂了这个游戏规则,游戏才算真正开始了。首先我们分为甲,乙两个队,各队判处一名队员,坐在指定位置上,然后两队就开始攻击了。两队互相逗笑对方的队员但是不能碰到对方的身体。甲方队员看见乙方队员在对自己队的选手做鬼脸,讲笑话不知怎么了甲方队员反而是热泪盈眶,下面的观众笑的在地上打滚像一个小孩似的。

  乙队的队员在甲队的强烈进攻下没笑没哭,看见乙队快和我们队打平了我只好使出我的杀手锏——对视,果不其然乙方队员很快“扑哧”一声。因此我还翻了一个白眼使全班哄堂大笑。上课铃响了,游戏也结束了。教室里的笑声是美好的。

  【二】:教室里的盆景

  今天,蔡老师叫我们去赏花,这次去赏花,可不是去公园里赏花,而是赏学校里的花。

  老师在上课的时候,叫我们去看学校里别班同学捐的花,我和几个同学带着纸笔,来到了第一站——教学楼的六楼!那里的花没什么特别的,只有几多快凋谢的菊花,我们只好失望的下了楼。到了第五层,也就是我们教室的那一层,我发现,我们这层和第六层就好像一对反义词一样,我们这层有带着蓝色霸气“贵族”花,“蓝色凋零”,它就是——蓝玫瑰,还有,充满浪漫色彩的“红色妖姬”——红玫瑰……看着这么美丽的花,我都不想继续欣赏下去了。但是,人外有人,天外有天,应该还有比这些花还要美丽的花才对,我恋恋不舍的离开了。我不屑努力着,最终还是找不到更好的花。不过,有这几种我就知足了,我打算把它们拍成照片,拿来欣赏。

  啊!学校竟然有如此美丽的花,我真的有点流连忘返了呢!

  【三】:教室里的叹气声

  教室里的叹气声

  夜,悄悄地睡了,可天上的小星星却还在眨巴着小眼睛,咦,它们在干什么呢?哦,原来它们在聆听着教室里的叹气声。

  “哎!我的命可真苦啊!”咦?那是谁?哦,原来是桌子大哥啊,“我每天为主人们忙在忙那的,可到头来却是竹篮打水一场空。哎!我的命怎么这么苦啊!”

  “哎!我们真是同病相怜啊!”这时,从角落里传来了一声叹息,原来是扫帚老弟,“我每天辛辛苦苦的为主人们打扫卫生,可是,主人们不但不把我放好,而且还拿我来“打仗”,害得我的头发脱的七零八落的。呜呜,可怜我美丽的头发了。”

  ……

  埋怨声与叹气声还在此起彼伏,同学们,你听了它们的诉苦心里是怎么想的呢?你们有没有想过如果一天,我们的了它们的王国会怎么样呢?我们会成为过街的老鼠——人人喊打!

  【四】:教室里的悄悄话

  放学了,同学都走完了,大约过了3个小时,天色变暗了,就在这夜深人静的时候,教室里突然传出了哭泣的声音。原来,是教室里的桌椅们在哭呢。

  讲桌哥哥首先发言:“唉,老是整天在我身上敲敲打打,能的我整天伤痕累累。”“讲桌哥哥,你别提了,爱护我的小主人小兰走了,又换了一个小主人:小刚,他整天在我身上刻刻画画,疼死我了。”桌子弟弟哭诉道。“呜呜呜,我比你还惨呢,下课,我的小主人经常把我那美丽的脸蛋踩的伤痕累累,呜呜呜。”椅子妹妹说完又伤心的哭了。“椅子妹妹,你别哭了,你那还算轻呢。”地板爷爷也说道。“同学们天天把桌子哥哥在我身上摩擦来吗擦去,可疼着呢。”黑板奶奶听到了,连忙拿起粉笔,在自己身上写下了这几个字:爱护公物,人人都有一份应尽的责任!

  第二天,天亮了,教室里悲伤和痛苦的气氛消失了,只有黑板奶奶身上的几个大字好像在诉说这什么……

  四年级:张祺

  【五】:教室里的悄悄话

  放学了,同学都走完了,大约过了3个小时,天色变暗了,就在这夜深人静的时候,教室里突然传出了哭泣的声音。原来,是教室里的桌椅们在哭呢。

  讲桌哥哥首先发言:“唉,老是整天在我身上敲敲打打,能的我整天伤痕累累。”“讲桌哥哥,你别提了,爱护我的小主人小兰走了,又换了一个小主人:小刚,他整天在我身上刻刻画画,疼死我了。”桌子弟弟哭诉道。“呜呜呜,我比你还惨呢,下课,我的小主人经常把我那美丽的脸蛋踩的伤痕累累,呜呜呜。”椅子妹妹说完又伤心的哭了。“椅子妹妹,你别哭了,你那还算轻呢。”地板爷爷也说道。“同学们天天把桌子哥哥在我身上摩擦来吗擦去,可疼着呢。”黑板奶奶听到了,连忙拿起粉笔,在自己身上写下了这几个字:爱护公物,人人都有一份应尽的责任!

  第二天,天亮了,教室里悲伤和痛苦的气氛消失了,只有黑板奶奶身上的几个大字好像在诉说这什么

  四年级:张祺

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