关于泡泡的作文300字（精选32篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关于泡泡的作文300字，欢迎阅读与收藏。
泡泡的作文 篇1
我的课生活像一座七彩桥丰富多彩，有画画、游戏。。我最喜欢吹泡泡。
开始做泡泡水了，我找来了洗衣粉、吸管，一次性杯子一杯自来水，我先在杯子里放了些洗衣粉，再放点自来水，泡泡就诞生了！
我先用吸管蘸了蘸泡泡水，放在嘴边一吹，一个个美丽的泡泡，便从吸管上飞了出来，有的像一个个大肚将军，有的'像连接在一起的双胞胎，有的泡泡冉冉上升，要和太阳公公问好，有的泡泡使劲往下飞要和五彩缤纷的花儿姐姐玩游戏，有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞，可是，好久不长不知道从哪儿窜出一只小花猫，用爪子碰碰，一个个泡泡碎了，可一个个泡泡又诞生了，色彩斑斓的泡泡在白云和阳光的映衬下格外美丽。
我喜欢我的课余生活，吹泡泡今天真开心呀！
泡泡的作文 篇2
泡泡在天空中飞舞着，在阳光下放映出五彩缤纷的颜色，泡泡飞到哪，就放映出哪的样子。有时他是透明的，有时它是五光十色的。泡泡像一枚小小的镜子，小得让人猜不透，可它们却很脆弱，用手轻轻的去碰它们，它们就不见了，只看到手上有，几点小小的泡泡水。
这时我看到了几个小小的泡泡，它们是多么的`自由自在的在天空上飞着。在往旁边一看就看到某个小女孩在旁边追泡泡，追到就把它们给戳破，而另外一个小女孩正吹着泡泡。是啊，我们小的时候不就是他们两个小女孩这样子么？泡泡是多么的光泽，多么的透明，它们可以看穿一切，使我们感叹不已。这个世界上喜欢泡泡的有几个人？大部分都是那些小孩子，因为他们是善良的，因为他们是纯真的，就像泡泡一样，等那些小朋友长大以后，还有几个人会喜欢那些泡泡呢！
泡泡的生命很短暂，或许不被我们戳破，它们的生命也只有短短的几秒钟——这就是泡泡。我希望我们还能和泡泡一样的纯洁，一样的光泽，纯真。
泡泡的作文 篇3
自从那天学会做泡泡，我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后，我决定用洗手液和水来做。
做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的秘方；不行！应该留下来做个纪念经过几分钟的思想斗争，我还是决定吹了它。
沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的`泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可是泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！
泡泡的作文 篇4
从前，有一个名叫泡泡国的国家，他们的服装都是用泡泡做的，所以叫“泡泡国”。他们每天见面第一句话不是“你今天的装扮真漂亮！”就是“你怎么还这样打扮，太土了吧！”
在华丽的泡泡宫殿里，住着帅气的'泡泡国王和美丽的泡泡皇后。
一天，泡泡国王到工厂去检查工作，泡泡工厂里有四个车间，第一个车间是生产泡泡服装的，第二个车间是生产泡泡饰品的，第三个车间是生产交通工具的，第四个车间是生产泡泡工具的。他们做的泡泡工具可不一般，只要喝下那种饮料药水，然后哈一口气就会出现一个泡泡，把他们载入空中直达目的地。
但好景不长，越来越多的泡泡飘向空中，许多人都被困在了天空中，上不去下不来。这时，泡泡国王想到了一个办法，它给地面上的人们戴一个竹蜻蜓，一根针，身上还背着一箩筐竹蜻蜓，让他们飞上天空，把泡泡扎破，每个人再背着竹蜻蜓安全返回地面。
很快，泡泡工厂就倒闭了，人们过上了正常快乐的生活。
泡泡的作文 篇5
晚饭后，妈妈在厨房里忙碌。我没事可干，就拿起水槽旁边的洗洁精摇晃了几下，瓶里立刻出现了一个个细小的泡沫，就像一颗颗小小的珍珠。我一不小心，压到了瓶身。那些泡沫全都从瓶口喷涌出来，它们时而在我面前嬉戏，时而突然消失得无处可寻。就像一群非常顽皮的孩子。
我觉得很有趣，就再次挤了挤瓶体。没想到一个奇怪的泡泡堆从众多“珍珠”中冒出来。从表面看上去就像一大块白色的圆球。再仔细一瞧，嘿！它还像一串圆滚滚的葡萄。我捧着瓶子，小心地放到妈妈面前，指着那个与众不同的泡泡，问：“妈妈，这种泡泡是怎么形成的？”妈妈微笑着说：“瓶子里的`泡沫受到挤压，巨大的压力使许多泡泡聚在一起一齐冲向瓶口。”“噢！”我恍然大悟。
我想：生活中处处有科学，以后一定要仔细捕捉，才能知道更多的知识
泡泡的作文 篇6
今天中午，我和哥哥拿了一个纸杯，用手把肥皂磨出粉来，装在杯子上，然后装满水，一个肥皂水就完成了。接着我和哥哥拿了一个回型针。把回型针圈成一个圆圈，把圆圈放进肥皂水里，然后拿起来一吹，破了，再来一次，也是破了。这时，哥哥灵机一动，从抽屉里拿出一条气管，猛地向肥皂水吹气，泡泡从水里渐渐地升上来，我拿了一个纸桶，把纸桶放进肥皂水里，然后向纸桶吹气，可是又破了，接着几次也是这样，我非常失望。我想，这次失败了，下次一定会成功，因为我已经掌握了做泡泡的方法，我对自己下次做泡泡非常有信心。这次玩泡泡是我最开心的一次，因为我没有想过我会用自己的'双手来做泡泡，以前我都是叫妈妈买泡泡来给我吹，现在我自己回做泡泡，真是难以想象。我通过这次玩泡泡知道了生活中有许多事件是自己亲手做成的，假如这次失败了，下次就一定会成功，要做一个对自己有信心的学生。
泡泡的作文 篇7
在我三岁的时候做过许多傻事，其中，我最经常做的要算追泡泡了。
有许多人都喜欢吹泡泡，一天，我在公园玩的时候，看别的小孩在吹泡泡，也觉得很有趣。于是，我问妈妈：“能不能帮我买泡泡水？”
妈妈笑着说：“你去追那些泡泡吧！”
听了这句话，我便跑过去追那些泡泡。我一边跑一边挥舞着小手喊：“泡泡，泡泡，你们等等我呀！不准再跑了！”大部分的泡泡被我的'小手清除得一干二净，不过有两个泡泡飞的太高了。我使劲踮起脚跟，但还是打不着泡泡，我只能双眼紧盯着那两个泡泡了。它们的身子圆圆的，穿一身透明的衣裳，阳光照在它们的身子上，透明的衣裳马上变得五颜六色的花衣裳。
就在半空中的时候，一个泡泡突然炸开了，而另一个飞上了蔚蓝的天空。我问妈妈它去哪里了。
妈妈抬头看了看天空，轻轻地告诉我：“它飞到天上去和云朵玩了。”
我想：“它们一定玩得很开心。”
泡泡的作文 篇8
当老师宣布这次的活动是吹泡泡的时候，我开心的跳了起来，因为我最爱吹泡泡了！
记得有一年暑假，爸爸带全家去木屐村游玩，那里有一间童玩店，门口放了两只超大型的泡泡棍，那是有史以来我见过最大的泡泡棍了。当我正打算一探究竟时，发现前面已经人潮汹涌，原来跟我一样喜欢玩泡泡的人还真不少呢！
“人龙”移动得很缓慢，我只好和姐姐玩起语词接龙游戏，度过沉闷的等待。
终于轮到我了，我迫不及待、三步并作两步跑向前去，两手紧握着泡泡棍向上一挥，哇！五彩缤纷的大泡泡、小泡泡朝着天空飞去，无数透明的圆圈中，映照出一张张开心的笑脸，快乐的我随着泡泡飞呀飞，在蓝蓝的'天空中，展开自由自在的旅行，辛苦的等待果然是值得的！
“呼”泡泡小精灵从小洞中争先恐后飞出来，在阳光下闪耀着大家的笑容，也把我从记忆中拉了回来。感谢老师带着全班玩泡泡游戏，真希望天天都是泡泡日，在飞舞的泡泡上，留下更多的笑容。
泡泡的作文 篇9
大家想知道我是怎样研究泡泡的吗？想知道就快快跟我来吧！
今天上午，我对泡泡产生了浓厚的兴趣，不知不觉中还研究了泡泡呢！并且，我还利用它给妈妈变了一个魔术呢！
我拿来了剪刀，想照着书上的样子，用剪刀手把的环吹泡泡，但我刚把剪刀手把的'环放到泡泡水里，它的环里很快出现了一层膜，放上很轻的东西还不会掉下来。如果把那层膜放在阳光直射的地方，就会出现漂亮的彩虹，但一会儿膜就会破掉。当然，漂亮的彩虹也就没有了。
这时候，我给妈妈变魔术，我把剪刀放在泡泡水里，然后把一丁点儿纸放在剪刀环的膜上，纸根本就没有掉下来，妈妈惊讶极了，我对妈妈说：“我刚才不是把剪刀放到泡泡水里了吗？剪刀环里有了一层膜，你没看见，这层膜可以撑住很轻很很的东西。”我又给妈妈看了彩虹，妈妈高兴极了，夸我是个爱动脑筋的好孩子。
我现在已经把我研究泡泡的基本过程告诉大家了，怎么样？大家对我的研究还满意吗？再见！
泡泡的作文 篇10
你们吹过泡泡吗？没有啊！好，我教你。
先用碎肥皂放在一个瓶子里，再加一点清水，用一个小长管和弄和弄就做好了。
今天，我们第一节课就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感觉可真好呀！我先把盖子拧开，再用吸管蘸一下，搅一搅，然后拿出来，吹一口气，以提，一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来，慢悠悠的在空中漂浮着，“哎呀！”我大叫一声，“撞到墙上了！”肥皂水落了下来，洒到了我的眼睛里，我忽然低下了头，揉出了眼泪。
每一次吹泡泡的`时候都会特别地使劲，怎么吹不出来，现在我就明白了，要轻轻，慢慢地吹才吹得出来。
我多么想住进大泡泡里呀！吹大一点，再吹大一点，就可以把学校，房屋，城市……都吹进大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住进大泡泡里了。啊！这是多么美好的一件事呀！
今天，我学会了吹泡泡，我非常地高兴，你们呢？我猜也学会了吧？你们也非常地高兴，对吧？
泡泡的作文 篇11
今天上午，老师教我们在教室里做游戏，游戏名称叫吹泡泡。当时，我很激动，忍不住想衝上来玩。玩吹泡泡的工具是泡泡水、泡泡圈。
老师先给我们做示範，老师首先拿起泡泡瓶，準备拧开泡泡圈。其次，老师把泡泡圈拧开了，抽出来。然后老师拿起泡泡圈，在泡泡水裡蘸了蘸，最后老师轻轻一吹就吹出来了许许多多的泡泡，老师再使劲一吹，结果一个泡泡也没有。
一会儿就轮到我们比赛了。先是我们1、2小组比赛。我们都吹出了许许多多的泡泡。又是3、4、5小组比赛了，他们也吹出了很多泡泡。有的泡泡像葫芦。有的像雪人。也有的`像……，泡泡的颜色有的是五光十色，有的是晶莹剔透。泡泡的样子是大小不一的。有的大有的小。同学们看见这么多泡泡，都争先恐后拍泡泡。我想泡泡应该飘到无边无际的大草塬，在草塬里跳舞唱歌。还有的应该在小朋友的家裡，陪小朋友们玩。
我今天真开心，就像一朵朵盛开的小花。
泡泡的作文 篇12
国庆节到了，好多同学都出去旅游了，我待在家里闲得无聊，就吹起了自己做的泡泡水。刚下过雨，地上很湿，积水的地方像个大水塘。我吹出的泡泡飘到水里，圆形的泡泡竟然变成半圆形，还渐渐扩大他的范围，在水里划行，像自由的鱼儿。还有有趣的现象是，泡泡有时在水里还能像蜻蜓点水一般跳来跳去呢!
吹着吹着，我的脑海里蹦出一个奇异的想法：如果让两个泡泡相碰，会怎么样呢?于是，我吹了两个泡泡，没想到，两个泡泡相吸了，在阳光的照耀下显得特别炫丽多彩。我又做了很多试验，把泡泡凑成很多形状，有米老鼠头型的`，冰糖葫芦形的……看着自己的杰作飘啊飘，我别提多高兴了。
如果还想知道什么，就自己动手吧!记住：在玩中也会有新奇的发现呢~
泡泡的作文 篇13
今天下去买面包，发现许多小孩子在吹泡泡，咦？我为啥不试试呢？我一定要试试！心里的一个声音坚定的说。好，试试！
一回家，我就对妈妈说：“妈妈我要吹泡泡！”妈妈笑着说：“你多大啦，还要吹泡泡！？”“不嘛，”我说“人家还有一颗童心嘛！”“好好好，你吹吧，但你得自己拿纸杯，不能用塑料杯哈。”妈妈无奈的说。“yes!”我高兴地说。
我先拿出一个纸杯子，加半杯水，加点洗手液，用筷子搅搅，找两个笔，把笔芯抽出来，用这个吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了，不到一会就破了，我就用小点的笔吹，结果吹出的泡泡非常小，但我一会儿就掌握了技巧，泡泡就满天飞了，特别漂亮，我都觉得自己变成了泡泡，随风飘扬。
我知道泡泡不会永久的存活下去，在我吹泡泡时甚至可以听见某些泡泡破碎的声音，它们估计知道自己不就将不会存在。但，它们却努力的把自己美丽的'一面展现给大家，这不是我们值得学习的精神吗？
泡泡的作文 篇14
今天语文课，我和同学们一起玩了吹泡泡的游戏。
上课了，老师先发给我们一瓶泡泡液。然后，吹泡泡开始了！我先用吸管在瓶子里蘸了一下，再把它放在嘴边，然后便吹了起来。我只需轻轻一吹，泡泡便不停地飞了起来，泡泡的颜色多得数也数不清，有红的、紫的、蓝的、黄的……
简直像一个个五彩的玻璃球。吹得快，泡泡便像一列小火车开过。吹得慢，泡泡就变成一个大气球，越吹越大。
有的同学吹的泡泡像一串串糖葫芦，有的'同学吹了一大堆色彩斑斓的水晶球，还有的同学吹出了一颗颗晶莹剔透的珍珠。顿时，整个教室成了一个泡泡的世界。
如果泡泡有生命，它一定会想：我要是能非出窗外，那就自由啦！
吹泡泡的游戏不仅使我们增进了师生间的友谊，也使我们展开了想象的翅膀，使我们的心儿随着泡泡一同飞翔，飞翔。
泡泡的作文 篇15
昨天，我在楼下吹泡泡。我先把管子放进瓶子里，让它粘有一些肥皂水，然后用嘴来轻轻地吹，只见那些泡泡好像一群调皮的孩子，一个一个地从管子里蹦蹦跳跳地跑了出来。它们在天空中飘呀飘，身上的颜色五彩缤纷，真美丽！我吹呀吹，吹出来的'泡泡越来越多，泡泡们不停地东奔西跑，有的飞到天上爆炸了，有的飞到草地上爆炸了，还有的飞到叶子上爆炸了。
这时候，有三个小朋友跑了过来，追逐着泡泡，想抓住泡泡，可是，泡泡太调皮了，他们怎么抓也抓不到。
忽然，有一个大人带着一条小狗走了过来，正好一个大泡泡打在小狗的黑鼻子上，小狗生气的吼了两声，好像在说：“这是谁弄的？”它站在那里，又有一个大泡泡落在了它的尾巴上，炸开了，它却一点也不知道，我觉得这只小狗真好玩。
泡泡的作文 篇16
“哈哈！打呀……”，是哪个班在哈哈大笑呀？告诉你们吧，其实是我们班，因为我们玩了一个游戏，叫吹泡泡。
一上课，孔老师就把我们吹泡泡的工具全收走了。同学们带的吹泡泡工具都不一样。有的像一把宝剑；有的是一只小熊，头上还戴着一顶玫红色的帽子；还有的头上是个铲子，下面长长的……看起来好玩极了！我还是喜欢自己的泡泡机。我的泡泡机是绿色的，有一个熊大的盖子，下面是一条细细的蛇，缠在瓶子上，看上去可爱极了！
开始吹泡泡了。我拧开盖子，拿着“8”字形的小棒，吸了一口气，嘟着小嘴巴，用力一吹，大大小小的泡泡就出来了。有的小泡泡连在一起，像一串串小小的`葡萄；有的像一根冰糖葫芦……泡泡们一会儿聚在一起，一会儿又一下子散开，就像在玩捉迷藏。整间教室成了泡泡的海洋。
今天，我们玩得非常开心！
泡泡的作文 篇17
今天，阳光灿烂，我和弟弟来到绿油油的草地上吹泡泡。
妈妈拿出两瓶肥皂水，交给我和弟弟。我一手拿着吸管，一手拿着瓶子，用吸管蘸一下肥皂水，鼓起腮帮子，撅起嘴，对着吸管，轻轻地一吹，吹出了一个大泡泡，它像刚出生的宝宝似的，兴高采烈地在观看这美丽神奇的世界呢!我接着吹，吹出了七八个泡泡，大大小小的，真好看!你看，双胞胎娃娃诞生了，大小一样，真可爱!随后我又站在石头上往下吹，吹出了葫芦似的`“双胞胎”，又吹出了玛瑙一样的“三胞胎”，蝴蝶似的“四胞胎”……它们在阳光的照射下，发出夺目的光彩，有黄色的，有蓝色的，有红色的，还有绿色的……真是美不胜收。泡泡里还有我的脸呢!我再跑去看弟弟吹，他也吹出了一串串的泡泡，真漂亮!我往天空一看，这时的天空已成了泡泡的世界。泡泡不时的爆炸，但也不时的诞生……
我想：要是这些泡泡能带着我美好的愿望，随风而去，
那该多好啊!
泡泡的作文 篇18
去年夏天，我在姥姥家度过了一段快乐的时光，最有趣的就是吹泡泡了。
当我用工具蘸起泡泡水时，似乎和天神握手一样紧张。拿起那神圣的工具，碰到了黏稠的.泡泡水，轻沾了几下，接着举起那神圣的工具，表面看我一点也不在乎，心里却是很紧张，思索着无数个问题，那问题多得像小溪的水一样流动不止，像天空的云朵一样多，像人的头发一样细密。
“我吹得多吗?”“我吹得大吗?”“我吹得泡泡漂亮吗?”——由不得我多想，裁判员姥姥就下令着：“比赛开始!”我深吸一口气，再轻轻地吹，生怕泡泡不出来。看见对手的泡泡一个个争先恐后地跑起来，飞向天空。我又轻轻吹了一下，呀!泡泡们三五成群、挨挨挤挤地冲出来，像一家三口，还像一串晶莹剔透的葡萄，又像手拉手的好朋友……
虽然别人比我吹得好，可是我真高兴!因为我吹泡泡的每一个细节都非常精彩，而且很留恋，真想时光倒留，再玩一遍!
泡泡的作文 篇19
今天下午，我来到小蜜蜂作文乐园，游戏名字叫《吹泡泡》，陈老师给我们每人发了一瓶泡泡水，我拿着泡泡水，就走下去了。
我们把泡泡的盖子取了下来，用吹泡泡的管子蘸点水，然后，轻轻吹几下，再用力一吹，吹出了五彩缤纷、色彩斑斓的泡泡。这晶莹剔透的.泡泡在阳光的照射下清澈透明。我们一直在追着泡泡满头大汗，泡泡东躲西藏，一会儿，藏到我身后，又过了一会儿，跑到了我头上，好像在跟我捉迷藏似的。这时我踩着一个泡泡摔了一跤，别人捂着嘴笑了起来。
我发现离这不远处有一条水道，于是，我们全都跑过去了，我又蘸了点泡泡水，对着水一吹，有的泡泡在水中跳来跳去，有的泡泡粘在了水面上在水中飘荡。我又发现了在水道边上蜘蛛织了一张网，于是我们发起了对蜘蛛的战斗。我们一起吹了许多泡泡，泡泡向蜘蛛飞去，可是被它织的网拦住了。我们不停的向蜘蛛网吹泡泡。终于，把网给弄破了。我最后用泡泡攻击蜘蛛，几下子就把蜘蛛打到水里淹死了。直到上课了我才依依不舍的把泡泡水交给了陈老师。
泡泡的作文 篇20
泡泡在我的眼里像是一个摇篮，它随着阳光的照耀而闪射出七彩。摇篮里是我的一个个梦，梦里甜蜜的笑，麦芽糖的味道……风儿风儿不断地吹，我赤着脚丫，坐在海边的礁石上，手中捧着一条小鱼儿，徐徐地，缓缓地，小心翼翼地把它放进海水，我的笑声，迎着雪白的浪花与斑斓的泡泡飞走了。泡泡落在一朵朵绚丽的浪花上，仿佛使那一朵朵浪花在不停地洗涤着我的灵魂。
海面上有一艘小舟，摇摇摆摆，不管路途是多么的颠簸，但它仍旧坚强，饱含信念地向前着，向前着。海风拉起了泡泡的小手，飘呀飘，追逐着那艘小舟。海鸥们太过兴奋，把那一颗颗泡泡扑破，犹如一朵朵落花，悄然地陨落在湛蓝的海面。
泡泡破了，我的梦却从来没有破。
我站了起来，心就像长出了一双灵敏的'翅膀，向苍穹翱翔。忽然，落下几片雪白的羽毛，好似在新生的泡泡身上长了出来，飞呀飞，飞呀飞。不知道为什么，每一个泡泡都泛起了红晕，好美好美，引起一阵阵心灵深处的悸动。
不知不觉，已经是夕阳了，泡泡也向着那片金黄飞去……
泡泡的作文 篇21
今天，老师布置了一个作业——做泡泡。
我一回到家立刻冲向厨房，拿起一个纸杯，往里放一些肥皂、洗衣粉和洗洁精，然后放半杯热水，再搅拌。妈妈问：“为什么要放热水？”我解释说：“因为热水能快点融化掉，所以加热水”。
过了一会儿，我以为肥皂等已经融化了，可是水放的太少，变成了白色的糊浆，我赶紧往里加水，又不断搅拌，几分钟时间，肥皂、洗衣粉和洗洁精都融化了，水却变成了蓝色。
我拿出一根小吸管，开始吹了起来，不过第一次和第二次都没成功，我不灰心，继续吹泡泡。啊！第三次终于成功了，我开心地哼着歌儿来到阳台上吹泡泡，吹了一个像拳头那么大的泡泡，这个大泡泡也真是的，趁我不注意，将我的手套住了。我发现时激动地大声喊：“妈妈，快来看，我吹了个圆手套。”妈妈也非常惊奇：“女儿，你真棒。”我继续吹呀吹，吹了许多美丽的.泡泡。看着我吹的泡泡一个个地往外飞，我想：要是我是个泡泡大师的话，那我把自己罩起来，成了会飞的泡泡人，该多好呀！
今天我真高兴，通过做实验。我学会了做泡泡水，以后再也不用买啦！
泡泡的作文 篇22
在一个风和日丽的星期天，一群活泼的学生玩着五彩斑斓的泡泡，时不时发出嘻嘻的笑声，这是怎么回事？现在就跟我去解开谜题吧？
大家带着剪刀，矿泉水瓶，棉袜……来到一块空地，干什么呢？当然是吹泡泡了。大家用剪刀剪下瓶底，拧下瓶盖，套上袜子，又依次碰了洗洁精，水，色素。便用嘴吹瓶口。瓶底就冒出许多泡泡，吹呀吹，泡泡好似一条蜿蜒的长龙，不料它在某种力量的推动下，断成两条。
许久，洗洁精玩完了，大家又把传说中的“尚方宝剑”拔出剑梢，向天空一挥，泡泡就飞了出来。在阳光的照耀下，泡泡变得五彩斑斓，而且大小不一，大的'像篮球一样，小的像鸡蛋，更小的成了豌豆，最小的竟和芝麻一样大。大家又横成一排，一起向天空挥，顿时无数个泡泡齐飞空中，美不胜收。多彩的泡泡一下飞得很高很高，一下又径直掉在地上，“嘭”地一下溅起了水花。有一个大泡泡飞到我面前，小心翼翼地靠近我，可我的手又不听话了，上前托住泡泡，泡泡碎的那一刹那，我闻到了涩涩的泡泡水味。
泡泡啊泡泡，你飞得那么自由，那可是我的向往。真希望我可以带着我的向往我的理想，飞往湛蓝的天空，飞往世界。
泡泡的作文 篇23
我从小就对那一个个圆滚滚的充满梦幻色彩的泡泡情有独钟。
天真的我很喜欢泡泡，看着那一个个泡泡满载我喜悦的心情向蓝天飞去。有时候，我真的觉得泡泡很幸福，可以自由自在地随风飘动，观赏亮丽的景色，不受束缚，多快乐！
长大后的我对任何事物都多了一份思索，但对泡泡仍然兴趣正浓。不同的是我为以前的'吹泡泡感到一丝内疚。在吹泡泡中我给泡泡创造了生命，让他们也成为地球上的一份子，拥有享受这美好世界的权利。但泡泡瞬间即逝，仿佛我成了“杀泡泡的凶手”――亲手制造了它们，却又把它们送上不归路。泡泡美丽的倩影的确在我心中留下很深的印记。所以，我也不太常吹泡泡。
有时候静下心来，站在泡泡的角度换位思考一下。似乎吹泡泡也是在给泡泡创造幸福，因为我创造了它们，让它们认识了这个世界，了解到这个世界的美好事物，在泡泡的记忆中留下一段美好的回忆。现在我仍旧吹泡泡，但不是像以前那样一连串吹个不停，而是一个一个地吹，静静地欣赏它们飘动时优美的姿态，这的确是一种美的享受，我嘴角不禁泛起了一丝微笑。
泡泡，在我的记忆中留下了她美好的影子。
泡泡的作文 篇24
提起我的课余生活，那真叫丰富多彩。有民族舞，快板，玩游戏。但我还是喜欢吹泡泡。
星期天，我写完作业想吹泡泡，于是我和爸爸做起了泡泡水。首先，我拿来一个瓶子，里面接上半瓶水，然后，把肥皂切下薄薄的几片放在瓶子里，接着挤三滴洁洁灵，三滴洗衣液，两小勺白糖，再拧上盖子摇晃几下，泡泡水就做成了。
我又找来一支长长的吸管，一切准备好了。于是我端着泡泡水来到阳台上吹起了泡泡。我首先拧开盖子，然后把吸管的一头沾一点泡泡水，接着我撅起小嘴轻轻一吹，大大小小五颜六色的泡泡就诞生了。可是泡泡还没飞多久碰到护栏就消失了。
我觉得这样不过瘾，于是，我像一只快乐的鸟儿一样，端着泡泡水瓶奔到楼下一个开阔的地方继续吹泡泡。啊，好漂亮，好美丽的泡泡呀！它们五彩缤纷、形态各异！有的聚集在一起像一串串晶莹剔透、紫得发亮的葡萄；有的像五颜六色的一串串糖葫芦可漂亮了；还有的'泡泡一个接一个地从吸管中蹦出来，它们想飞向蔚蓝的天空，想与小燕子比翼双飞，可碰到树梢就破灭了，真可惜！这时听到妈妈喊：“家玉，吃饭了，别玩啦！”于是我恋恋不舍地回家了。
吹泡泡的游戏可真好玩！
泡泡的作文 篇25
今天，上作文课的时候，老师神秘地拿出一个白色的瓶子。同学们都用好奇的目光注视着这个瓶子，老师让大家猜一猜瓶子里装的是什么？同学们七嘴八舌地议论着：有的说装糖果，有的说装水，有的说装药，还有的说是空的……老师葫芦里卖的到底是什么药呢？同学们不停地猜测着。
老师慢慢地拧开瓶盖，大家争先恐后地，像一窝蜂似的向老师涌了过去。接着老师发给我们每个人一个吸管。
我们先把吸管在泡沫水里沾了一下，接着嘟着嘴小心翼翼地吹了一下，同学们有的是低着头吹，有的是仰着头吹，还有的是故意对着别人吹。吹出来的泡泡，大小不一，大得像鸡蛋。小的'像珍珠，要是在太阳底下吹，还会有颜色，有白色的，有红色的，还有黄色的……漂亮极了！泡泡飞起，有的会飞到我们的耳朵上，好像在和我们说悄悄话，有的会飞到我们的脸上，好像在亲吻我们，有的会飞到我们的头上，好像在给我们的头发增添光彩……好玩极了！
这些泡泡，会飞到哪里？我希望它们飞过大海，飞过高山……
泡泡的作文 篇26
今天，老师要给我们上一堂吹泡泡的作文课。同学们高兴得在教室里欢呼跃雀。上课铃响了，老师让我们把准备好的泡泡水拿了出来。只听她一声令下，同学们争先恐后地拧开瓶盖，我也不例外，快速地拿起吹泡器，搅拌一下泡泡水。我先吸了一口气，然后鼓起腮帮，对准吹口，最后轻轻一吹，啊！泡泡你追我赶地“跑”了出来：有的像身穿彩衣的小精灵，有的像五颜六色的海洋球，有的像空降兵正在缓缓降落……
这时，同学们也吹出了一个个不停变换颜色的泡泡。
只见小钱的泡泡吹得最高，仿佛要飞上蓝天；小志的泡泡最大，就像一个透明的水晶球；我的'泡泡最多好像一串串晶莹透亮的葡萄；最有趣的就就数小费了，他吹出的泡泡几个连在一起，就像在说悄悄话呢！
我们好像进入了泡泡世界，一个个五颜六色的泡泡来迎接我们，时而变为嫩草般的绿，时而变为烈火般的红，时而变为柠檬般的黄，时而变为大海般的蓝……好像少女不停地换着不同颜色的衣服。
我希望泡泡带走我所有的烦恼，带来无限的快乐！
泡泡的作文 篇27
在我小的时候，我就已经非常喜欢吹泡泡了。你看！那圆溜溜的泡泡，慢悠悠的飘上天空，在阳光下折射出五颜六色的光彩，美丽极了！今天，在覃老师的课上我们又可以吹泡泡了，我好开心呀！
终于可以吹泡泡了，大家蜂拥而至，一齐奔向讲台，挑选泡泡机。当我上去的时候，只剩下泡泡棒了，我只好挑了一个有着兔子的图案的泡泡棒。不过，这只兔子还蛮好看的`，你瞧，它那双水灵灵的大眼睛一闪一闪的，好像在对我说：“主人，你快点用我吹出五颜六色的泡泡吧！”
开始吹泡泡了。你瞧！有的人吹出了一串串的泡泡，飞快的向天花板飞去，好像在比谁先到达天花板；有的人耐心地吹，一个一个的泡泡慢悠悠的向天花板飘去，好像一个个老头儿在街上慢悠悠散步；调皮的刘真言竟然往我脸上吹，我真是气死了。当然，善有善报，恶有恶报。覃老师剥夺了他第二轮吹泡泡的权利，这时，我的心情才好起来。
咦？泡泡为什么在灯光下会发出五颜六色的光芒呢？原来，灯光照在泡泡上，泡泡会反光，将灯光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，所以，泡泡才会发出五颜六色的光。
哎！可惜我还没玩够呢，覃老师就让我们去写作文了。
泡泡的作文 篇28
在我童年回忆中，让我印象最深刻的就是玩吹泡泡了。
妈妈每一次带我到公园里玩时，我都会带上买来的泡泡杯和吹泡泡的小棒。在空旷的公园草坪上，兴高采烈地挥舞着手中的泡泡小棒。但我看别的小朋友轻轻松松就能吹出一个个大大小小的泡泡，我却再怎样努力也吹不出一个泡泡，我的心里好着急呀！这是为什么呢？我去问妈妈。妈妈说：“你看，你吹泡泡时是用口水吹的，别的小朋友可都是用口中的气吹的，所以你才会吹不出泡泡呀。”
听了妈妈的'话，我就尝试着用气来吹。果然，我很快就学会了吹泡泡。吹出来的泡泡有大有小，一个个轻飘飘地飞上天。在阳光的照射下，泡泡是五颜六色的，非常美丽漂亮。就好像一个个舞蹈家穿着一身鲜艳的服装在空中跳舞。泡泡一个个飞上天，可没一会儿，那
一个个五颜六色的小泡泡一下子就破裂了。举起泡泡小棒反复吹，天空中都是泡泡，好像是孩子们的泡泡世界，让人好陶醉。
泡泡真好看，真好玩，它给我的童年带来了无尽的欢乐，它是我童年中最喜欢的小游戏。
泡泡的作文 篇29
这天，我无所事事，竟鬼使神差地想起吹泡泡来了。我想，反正也没什么事可做，不如想到什么就做什么吧。
我找来一个瓶子，往里面灌热水，再放一点洗衣粉，接着我拿起一根白色的空心吸管，搅拌了几下，最后终于大功告成。我用吸管蘸了一点精心调配的泡泡水，一吹，呀！吹出了一串串小泡泡。泡泡圆溜溜的，有大有小，还有几个连在一起，五光十色。大泡泡像节日的天空中飘着的气球，小的则像一串串成熟的葡萄，又像一颗颗晶莹透明的玻璃球，美丽极了！泡泡在空中自由自在地飘着，有的慢悠悠地，是那么悠闲；有的一会儿功夫就飞到远处，好像要到国外旅行；还有的一会儿飘到东，一会儿飘到西，是那么快活。我欣赏着这些美丽的泡泡，很是羡慕它们！忽然，我仿佛觉得自己也变成了个美丽的`泡泡，一阵微风吹来，我就慢慢地升上天空，和我的伙伴们一起飞过了连绵起伏的群山，飞过了一望无际的大海，飞过了碧绿的草原，来了我日思夜想的首都北京 。我们看到了壮丽的长城，雄伟的天安门，还和北京的小学生成了朋友。
我想，要像美丽的泡泡那样自由自在地飞翔，还得靠自己的勤奋努力，这样才会不断进步。
泡泡的作文 篇30
咦？大家怎么这么高兴，原来老师要请我们吹泡泡啊！我的心都要跳出来了。公冶老师拿出了一个戴着鸭舌帽的泡泡水过来了，我们也想吹。
公冶老师给我们示范了一下，还吹嘘说：“我吹泡泡很厉害！”我还以为老师是真的很厉害。原来她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里说：老师，看结果吧。
老师果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一个泡泡。我觉得她吹得泡泡很好玩，急着向老师要，于是，老师就给我们发了一瓶泡泡水。
我迫不及待地打开泡泡水的“鸭嘴帽”，开始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，罗锦宸有很多泡泡的时候，罗锦宸用她的“降龙十八掌”将泡泡天堂制造了灾难，要是我是泡泡的话，就叫我们的大王收拾她。
有些泡泡很胆小，躲到我们的抽屉里，还有些泡泡很勇敢地朝我们撞，结果自己死了。
同学们一起对付公冶老师，老师大声嚷嚷：“反击”了，我心里有点害怕，猜老师肯定又是吹牛，事实证明老师果然还是吹牛的，还没等她吹出来，就被我们的'泡泡包围了。要是我是公冶老师的话，我就狂吹泡泡“打击”学生。我们有诡计，我在后面偷袭，然后我跳到外面包围。
老师认输了，我们赢了！今天玩的真开心。
泡泡的作文 篇31
星期三，我们学校开展了有趣的吹泡泡活动。
我们来到一片空地，我一手拿着一杯自制的泡泡水，一手拿着一个塑料袋，里面装着各式各样的吹泡泡工具：有正方形的，椭圆形的，心形的，葫芦形的……我先拿起心形吹管，沾了沾泡泡水，轻轻一吹，吹出许多五颜六色的小泡泡，它们像一个个小巧玲珑的精灵，成群结队地飞上了蓝蓝的天空。过了一会儿，泡泡又像一个个降落伞，慢慢地从天而降。泡泡终于落到了地面，“啪、啪……”，像一个个捧腹大笑的胖娃娃，笑破了大肚皮。我又拿起椭圆形的吹管，使劲一吹，管口里钻出了许多晶亮的、饱满的大泡泡，犹如一个个滚动的地球，摇晃的越升越高，最后在地面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在正升起的泡泡上，金色的光斑和银色的光斑交错着，闪亮闪亮的，反射出红的光、黄的.光、绿的光、紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！
我在地上倒了一点儿泡泡水，用吸管小心翼翼地往倒泡泡水的地上吹了几口气，一个半球形的大泡泡就出现了。
五彩缤纷的泡泡真神奇，它们能载着我们的梦想，飞向一望无际的蓝天！我喜欢吹泡泡。
泡泡的作文 篇32
“耶！”同学们欢呼起来！今天老师要让我们吹泡泡，我们能不高兴吗？
老师首先拿出一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像个小茶壶。瓶盖是草绿色，瓶身披了一件五光十色的“衣服”，远远看去，像有人在扮酷似的。
老师把瓶盖拧开，我就发现吹杆，是阿拉伯数字的“8”字形。接着，老师蘸了蘸泡泡水，然后一吹，5个泡泡就好奇地跑出来了，最后李欣冉和王晓倩，用她们的“魔爪”使劲地抓泡泡，可还是抓不住“身手敏捷”的泡泡。可是泡泡还是躲不过命运的安排，落在地板上，被冰凉地地板杀了个“片甲不留”。
后来，老师给我们每人发了一瓶泡泡水，让我们自己吹。我们一拿起泡泡水，就使劲地吹。五颜六色的`泡泡飘飘荡荡，泡泡有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样自由自在飞翔，还有的像苍蝇一样到处乱撞，大小不一的泡泡连起来，就像一串串葡萄一样。
同学们吹的可卖力了，有人撅起屁股吹，有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常胆小，一把它吹出来，它就躲到了桌子底下，甚至还有的泡泡怎么吹也不肯出来。
后来，我还发现泡泡吹出去，还可以接住，重新开始吹呢！
看着教室里晶莹剔透的泡泡，我真希望它是甜的，然后就可以统统吃掉啦！
【泡泡的作文】相关文章：
泡泡小学作文11-10
泡泡小学作文10-14
童年的泡泡作文08-20
童年的泡泡小学作文05-25
有趣的泡泡小学作文05-22
小学吹泡泡作文05-20
吹泡泡小学作文05-23
叙事作文：吹泡泡08-07
泡泡大赛叙事作文03-26
【精】吹泡泡小学作文06-06