书包里的故事作文

书包里的故事作文300字（精选45篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的书包里的故事作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

　　书包里的故事作文 篇1

　　我们的书包里，藏着温暖，藏着快乐。但有时我也会藏些不想让爸爸妈妈知道的“秘密”。

　　记得有一次放学回家，一路上我迈着沉重的步伐，心情很沮丧，感到背的书包值万两重。那是因为我在书包里藏了一张满是大红叉的试卷只考了75分，老师发下来后我不想让妈妈看到这张试卷，我将它折的小小的.、扁扁的、藏在最隐蔽的地方。

　　一到家，我赶紧将藏有秘密的书包扔到墙角，害怕被妈妈发现。此时我心里像揣着一只小兔一样，心砰砰直跳。吃完饭，我赶紧跑回自己的房间，做起作业来。不知什么时候，我发现妈妈在身后静静地看着我，一抬头吓我一跳。我连忙问：“妈，有事吗？”“没事，就看看。”妈妈慈祥地说，终于作业也写完了，我如释重负，站起身来长舒一口气。

　　接着赶紧收拾书包、洗脸、刷牙准备睡觉。说来也怪，我躺在床上翻来覆去，总觉得很对不起妈妈，终于我鼓足了勇气找出试卷走向妈妈的房间

　　这一次我躺在床上，很快进入了梦乡。

　　书包里的故事作文 篇2

　　一天，放学回家，我刚想打开书包准备写作业，却听见书包里发出了激烈的争吵声。我好奇地打开书包，只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵得面红耳赤呢！

　　铅笔哥哥站起来，大声地说：“你看，我的本领最大，小主人没有我怎么写字啊！”

　　“哼，你如果写错字了，怎么办？还得我来帮你擦。”橡皮弟弟嘟着嘴说。

　　“你们都错了，都错了。”数学书大哥急得直跺脚，“如果不是我你们派的上用场吗？”

　　尺子小姐神气十足，得意洋洋地说：“如果不是我，小主人，怎么画图，怎么量长度，怎么画直线，还是我的'本领最大吧。”

　　语文书姐姐也踮起脚尖，不甘示弱地说：“要不是我，小主人会识字吗？如果不识字，能用上你们吗？”

　　我听了它们的争论，语重心长地对它们说：“尺有所短，寸有所长。你们不能只看自己的长处，忽略了自己的短处。”

　　它们听了羞红了脸，从今以后，它们再也不争吵了。它们齐心协力地帮助小主人。

　　书包里的故事作文 篇3

　　晚上，当小阳睡着时，书包里立刻爆发了一场争论战。参加争论的有钢笔姐姐、铅笔哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、语文书和数学书。

　　钢笔姐姐得意扬扬地指着铅笔歌说“我的用处最大，因为现在小主人都用我啦！你们赶紧退休吧！”

　　“不对不对我才是最好的，因为你如果写错了字，可管不了，而我能快速地把字给改正。”铅笔哥哥毫不客气地回复道。

　　“喂，喂，喂。”橡皮弟弟不服气地说，“你们把我当空气了，要不是我把铅笔哥哥写错的'字给改掉，他还改不了哪。”

　　尺子妹妹也不甘示弱地说：“要不是我会画线段，不让小主人画出来的线段是歪歪扭扭的哪。”

　　这时，数学书老大不高兴地说：“要不是我教他加法，要不让他连加减乘除都不知道哪。”

　　语文书也按捺不住了，神气十足的说：“要不是我教他写字，认字，他连你身上的题目都搞不懂哪。”

　　最后，书包爷爷语重心长地说：“你们都有自己的优、缺点，我们应该取长补短。”他们都脸红了。

　　书包里的故事作文 篇4

　　班级来了一场蜗牛风波，同学们一下课就去抓蜗牛。我也很想有只蜗牛。

　　“我的蜗牛送给你吧。”一位同学说。“给我，给我。”我抢着说。这时，我想起妈妈那句话：“不要在学校里抓蜗牛，会影响学习的。”如果妈妈以为这蜗牛是我抓的怎么办？我有点犹豫不决地接受了，并把它装到盒子里。

　　终于放学了，我把蜗牛小心地放在书包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有几十双眼睛看着我。

　　到家了，我把书包往书房一扔，就冲回客厅，坐在沙发上，松了一口气，想：幸亏没被发现。妈妈走过来问：“有什么事吗？”我急忙摇头摆手说：“没有，没有。”妈妈怀疑地说“看你眼睛放光，准没好事！”说完，便转身就走。

　　写作业的时候，我偷偷往书包里瞄了几眼。妈妈又走来看看我的`作业说：“字写得真好，真是个好孩子。”说完，摸摸我的头，又走了。

　　我心头一热，想：好孩子要诚实。“妈妈，其实我的书包里有一只蜗牛。”我实在忍不住地说了出来

　　书包里的故事作文 篇5

　　夜深了，小明睡着了，可书包里的文具们开起了大会。

　　书包抢先说：“以前主人每天都洗洗我，我可干净了，可是现在，主人都用钢笔在我身上画画了。”课本们一个个跳出来，齐声说：“主人现在每天都在我们身上画火车，有时还脱下我们漂亮的衣服。”铅笔伤心地说：“别说了，我的小主人每天上课都来咬咬我的头，可疼了。”钢笔关心地问：“好了吗？”铅笔又说：“还早着呢！”橡皮愤愤地说：“现在，主人都把我扔在地上，用脚踩来踩去，我身上挂满了黑土，像一个无家可归的'孩子一样。”橡皮说着，说着就哭了，大家也接二连三的哭了，流下了心酸的眼泪。

　　小明被他们的哭声惊醒了，他非常惭愧，心里想：以后我再也不要欺负他们了，他们可是我学习中的好朋友啊！

　　书包里的故事作文 篇6

　　书包里传出一阵阵吵闹声。小明一听，是自己的课本在打架。

　　语文书抢先说：“小主人没有我，就不会读书·写字，不会写作文，所以我是最重要的。”

　　接着，数学书说道：“我是最重要的，因为没有我，小主人就不知道1加1等于几。”

　　英语书说：“你们说的都不对，我才是最重要的'，现在交通发达了，许多外国人到咱们国家来，你不会外语怎嬷和他们交流呢？

　　语文书、数学书同时说道：“你告诉小主人的都是一些看不懂的东西，小主人才不会喜欢你呢！”

　　他们你一句我一句，吵了起来。

　　这时，它们突然安静下来，原来是书包公公说话了：“你们都很重要，你们要团结起来，去帮助小主人缺一不可。明白了吗？”

　　从那以后，他们再也没有吵过架。它们团结在一起，帮助小主人努力学习。

　　他们成了最好的朋友。

　　书包里的故事作文 篇7

　　我的书包里有许多书，分别是：语文书，数学书，英文书……有一次，他们发生了争论，争论的题目是"谁的内容里知识最多。”

　　语文书先发话，它说：“我的内容里包含的知识最多。因为每次主人有不会的'字，词或者不会改的句子都会把我翻出来找答案，所以我的内容里的知识最多。”语文书刚说完，数学书马上接者说：“我的内容里的知识才是最多的呢。因为主人每次遇到不会做的数学题都会把我翻开来找答案，所以我的知识最多”。它们俩吵了起来。这时，英语书用它那又粗又响亮的声音说：“我的内容最丰富，因为我这里有许多单词和有趣的课文，所以我的内容最多”。就这样，三本书吵啊，吵啊，吵啊……

　　这时，有一个小记事本，看到了，它说：“你们为什么要吵架呢？你们的内容里包含的知识最多，只是科目不同。请你们不要在吵了。

　　三本书听了，都觉得自己很惭愧。相互道歉，和好了。小记事本开心的笑了。从此以后他们成了最好的朋友。

　　书包里的故事作文 篇8

　　一天，书包里的作业本和笔在互相埋怨。

　　作业本说：”笔，你以为你成天被握在主人的手里，就可以胡作非为、在我身上乱写乱画吗？我也喜欢干干净净的`呀！“

　　笔反驳道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上写，小主人肯定完不成老师留的作业，老师更不会给你画上小红花！“

　　作业本委屈地说：”那你也不应该在我的皮上胡乱画，涂得我满脸都是黑疙瘩，脏兮兮的，真难看！“

　　笔还要辩解，上课铃响了。书包公公赶紧出来劝住了它们俩：”好好好！不要再吵了！你们两个都很重要，但谁也离不开谁。笔离开作业本写不了字，作业本离开笔没有用武之地，少了一个都不行！我也离不开你们俩！咱们还是和平相处，共同帮助小主人好好学习吧！“

　　笔和作业本听了，万分惭愧。从此，它们互相合作，再也没有吵过架。

　　书包里的故事作文 篇9

　　一天书包里传来了一阵阵的争吵声，原来是书本们争着谁的功劳大。

　　数学书说：“我教会了小朋友们认数字做算式认识单位名称，如果小朋友不学我的话，到菜市场买菜时不知道千克和克有多重，那可就买不成菜了，应该是我的功劳最大。”

　　英语书说：“应该是我的功劳最大，如果小朋友碰到了英国人，翻开我就知道英国朋友说什么了，那时候你有用吗？所以应该是我的功劳大！”

　　语文书一听不高兴了就说：“你们两个吵什么吵啊？没有我你们两个连说话都还不会说呢！所以啊应该是我的功劳最大！”

　　“我的功劳大。”

　　“我的功劳大。”

　　“我的功劳大。”他们日夜不休的争吵着……

　　终于有一天书包的.小主人受不了了说：“你们的功劳都很大，大家都是好朋友，离开了你们中的任何一个我都不可能成为一个德、智、体全面发展的‘三好学生’，大家都是好朋友何必这样呢争来争去呢？再这样吵下去，不仅会影响别人的正常工作，还会影响到我们的学习，你们就一点也不知道为别人着想吗？”

　　大家听了小主人说的话都羞愧的低下了头，从此以后他们成为了互相帮助的好朋友。

　　书包里的故事作文 篇10

　　星期五下午放学后，王晓刚因为贪玩，竟然把书包落在了教室，等到老师和同学们都走完之后，教室里只剩下王晓刚的书包。

　　这时，王晓刚的书包说话了：“王晓刚真是太丢三落四了，整天不是将我丢在这就是放在那，弄得我遍体鳞伤，我快受不了了。”

　　话刚说完，书包里的其他文具也都嚷嚷开了。

　　铅笔说：“他每天拿着我不是用来写字，而是用我来玩，我好好的'就经常将我里面的铅掰断……”

　　橡皮接着说：“就是，他每天把我身上画得乱七八糟，脏乎乎的，我本来是将本子擦干净的，结果是越擦越脏。”

　　本子说：“对对对，我也是整天受他的折磨，看！他把我撕的、画的，这还叫本子吗？”

　　尺子说：“说的对极了，你们看我这是直尺，还是弯尺？”

　　他刚说完，书包和其他的文具都笑了起来。

　　这时，王晓刚已经来到了教室外面，原来他玩够了以后刚要写作业，一看，书包忘到了教室，于是，他们说的话都让王晓刚听见了，王晓刚羞愧地涨红了脸。

　　他走进教室向书包和文具们道了歉，从此，王晓刚非常爱惜他的书包和文具，每天书包都是干干净净的，文具整整齐齐的。

　　书包里的故事作文 篇11

　　一天晚上，我正睡得香，可是我的书包里却非常热闹。因为他们都知道，我的作文写得不错呢！

　　课本、文具盒、记录本都想先看我的文章。他们用我从记录本上撕下的小纸片拼起来当舞台。首先发言的是语文书大哥，他走上台，清了清嗓子，说：“我的功劳最大，每次读书小主人都捧着我，而且我帮小主人增长了很多知识，每次考试我都是100分。所以，依我看，作文应该让我先看。”

　　音乐书小姐气得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出来。她说：“小主人每次上音乐课都带着我，而且她干什么事情都唱着歌，我也是她最喜欢的科目之一，所以，我觉得作文应该让我先看”。

　　文具盒一下子把音乐书小姐推下台，把她都推哭了！记录本大妈连忙劝他，可是文具盒不听，一把抓过话筒，大声地说：“我是小主人的必备品，如果哪一次上课不带着我，她就会非常着急，所以这作文，应该让我先看。”记录本大妈走上台，她不是来吵的，而是来讲道理的`。她说：“你们都对小主人有用，我觉得，你们可以一起看作文。”

　　听了记录本大妈的话，他们都低下了头。后来，他们和好了，都读起了作文。我的书包里传来了朗朗的读书声。从此，他们在书包里生活得非常快乐。

　　书包里的故事作文 篇12

　　书包里有折叠的书和崭新的文具；我书包里有一个水果盒，是我妈妈亲手放的，还有一本我偷偷放进去的漫画书。但是我的书包里还有另外一件东西。

　　这是一个小测验，问题很难回答，但我暗自高兴，因为我昨天复习了这篇论文上的问题。因此，我设定了一个目标：交第一卷。

　　我环顾四周，已经有很多同学在做另一边。我咬紧牙关，努力写，写，写，最后做了最后一个问题。我又看了一眼，几个同学已经起来交论文了。不，我必须交第一份报告！我把我的'同桌推到一边，一步、三步、两步地向讲台冲去。“老师，交论文！”我自信地对老师说。

　　"是的，我交了第一卷。"老师说话轻声细语。我周围的所有学生都赞许地看着我。

　　转眼间，分发试卷的时候到了。其他人都得了100分，99分，98分。我考试只得了80分。“0”似乎在咧开嘴笑我。别提我有多痛苦。老师还在纸上留下了一条评论：“做事快不是对自己负责。看到这个评论，我的红脸变得更像一个红苹果。

　　这篇论文是三年前写的。纸的表面早已发黄，但纸上的泪痕仍然清晰可见。他总是把它放在我的书包里，提醒我做事的原则。我的书包将永远带着这张纸，伴随我一生。

　　书包里的故事作文 篇13

　　书包里有皱巴巴的书和崭新的文具；有妈妈打包的果盒，有偷偷放在书包里的漫画书，但是书包里还有一个东西

　　那是一次小测验，题目很难，但我暗暗高兴，因为我昨天复习了这篇论文上的所有题目。于是，我定了一个目标：交第一篇论文。

　　我环顾四周，许多学生已经在做我作文的`另一面了。我咬紧牙关，努力学习，写啊写，终于得到了最后一题。我又看了一眼，几个同学起身交卷。不行，我必须交第一篇论文！我推开同桌，一步三步两步冲到讲台上，冲向老师。老师，交卷！我自信地对老师说。

　　是的，我交了第一卷。老师说话很轻。周围的同学都给了我一个赞许的眼神。

　　一眨眼，就该发论文了。别人都考了100，99，98，我只考了80。这个0好像在张口嘲笑我。别提我有多难受。老师还在纸上留言：自己做事快是不负责任的。看到这个评论，我的红脸变得更像红苹果了。

　　这张纸是三年前的，纸的表面已经变黄了，但是上面的眼泪还是清晰可见。他一直放在我书包里，提醒我做事的原则。我的书包会一直带着这张纸，它会陪伴我一生。

　　书包里的故事作文 篇14

　　在一个宁静的夜晚，小主人已经进入了梦想。书包里传来了叽叽喳喳的吵闹声。

　　书包里的文具盒第一个蹦出来，得意洋洋地说：”我整天替小主人保管着各种各样的文具，需要文具的时候，就不要东找找，西找找了，所以我的功劳最大。“跳绳和毽子也站出来，异口同声地说：”我们的功劳最大，小主人在课间或者在体育课的时候可以用我们锻炼身体，如果没有我们，他不就变成大胖子了吗？“水彩笔小姐走着猫步过来了，她细声细气地说：”我的功劳才最大，小主人如果在美术课上如果没有我，他怎么画画呀？再说，小主人很喜欢画画，还得过奖呢！“这时字典先生沉不住气了，站出来说：”你们都给我让开，我的功劳才是最最大的，小主人才上小学二年级，有很多字还不会，预习或者看书的时候看见不会的.字就会翻开我查出那个字的读音，老师还一直夸他呢！

　　正当他们吵得激烈的时候，书包爷爷和颜悦色的说：“别吵啦，主人把我们带在身边是因为你们各有所长，缺少你们任何一个都将给小主人带来极大的不便，所以你们要齐心协力为主人提供服务。”大家听了书包爷爷的话，都惭愧地低下了头……

　　书包里的故事作文 篇15

　　我有一个漂亮的书包，书包上面画着一只可爱的熊，有一只熊躺在沙滩上，懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒，里面住着快乐的一家人，有铅笔姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他们各有各的本领。

　　有一天，文具盒突然传出一阵吵闹声，小主人一听，原来大家在比谁最美丽。

　　铅笔姐姐抢着说：“书包村里要数我最美。你们瞧，我的身材多苗条，我的'衣服多鲜艳，我的头上还有一顶漂亮的帽子，你们有吗？”

　　橡皮妹妹委屈地说：“本来我很漂亮，可是小主人一点也不珍惜我，整天用铅笔往我身上戳，现在我身上是体无完肤，千疮百孔。

　　小刀弟弟也皱起眉头说：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看见什么脏东西，都用我去抠，害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。

　　字典爷爷听见，严肃而亲切地说：”孩子们，外表美不是真正的美，我们要全心全意地为人服务。“

　　铅笔姐姐听了字典爷爷的话，难为情地低下了头，心想：我一定要帮小主人写出最漂亮的字，为人们作贡献，不但外表美，心灵也要美。

　　书包里的故事作文 篇16

　　一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲，都在书包汇集、积累、交织。

　　儿时的我有一个小小的书包，那里装着我的小隐私与小秘密，这些隐私与秘密，记载着我儿时的天真、顽皮。

　　记得刚上学的时候，妈妈就给我买了一个粉色的小书包，书包里有一个小小的.夹层，谁也没有在意它，而我却将它当成了宝儿，用它来储存我的零花钱。

　　有一天，我看到一名同学将他的零花钱拿出来和我们炫耀。说他如何的有钱，我的心里也痒痒的，也想把钱拿出来与他PK。我瞅了一眼小书包，它好像用警戒的目光看着我，说：钱不能拿出来，拿出去会丢的！我看着它，想着心爱的零花钱，放弃了。

　　回到家，我忍不住把钱拿出来数了数，竟有了二十六元！我将钱放回了书包，心里的想法却又在蠢蠢欲动。我终于忍不住，将书包的忠告抛到脑后，打算去跟同学炫耀一下。

　　第二天早上，我把钱拿出来，对同学说：看看，我的钱足足有二十多块呢，是你们的好几倍，羡慕我吧！同学们十分惊讶，我正想好好和他们嘚瑟一番时，可惜就在这时上课了。

　　晚上回家，我准备再数一数零花钱，可一翻书包，钱丢了！我抱着书包嚎啕大哭。

　　书包静静地躺在灯光下，上面还有未干的泪痕。

　　书包里的故事作文 篇17

　　书包里有精致的水果盒，凝聚着妈妈对我的关心和呵护；书包里有褶皱的书，倾诉着我对知识的渴望；书包里有破旧的笔记本，记录着我成长的点点滴滴，书包里有一切，蕴含着所有关于我的成长故事。

　　打开书包，首先看到的是精致的水果盒，里面装满了好吃的水果，我知道，那是妈妈很早就起床为我做的，里面有妈妈的辛苦和关心，那些各种各样的水果表示着妈妈脸上的.每一条皱纹，头上的每一丝白发。妈妈为我付出的比谁都要多，就连那个不起眼的水果盒，妈妈也为我打扮的非常好看、精致。

　　打开书包，映入眼帘的是那本已经破旧的语文书，以前那本只认识我，而我不认识他的语文书，现在已经被我理解透了，这是谁的功劳呢？当然是老师了，老师一句一句的教会了我读书，教会了我认字，但是我们报答过他们么？我们唯一可以报答的，就是那一张张奖状，这是我们的付出，但是比起老师为我们付出的，这还远远不够。

　　打开书包，一本破旧的笔记本展现在我的眼前，上面写着我的名字，翻开它，里面记录着我朋友的名字，我永远忘不了他们。此外，还记录着我的一些小秘密，现在是时候公开我的小秘密了吧，但是又仔细一想，还是晚一点为好吧！

　　书包里满载着孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、伙伴的呼唤，这一笔一纸勾起了儿时的记忆，一字一句唤出了青春的希望，我相信，书包里的一切会一直伴随着你我，继续谱写我们成长岁月中的华彩乐章。

　　书包里的故事作文 篇18

　　从幼儿园到现在，妈妈就给我买了3个书包，你再看我姐的书包，都数不过来，一年一个。你们都不知道，我的第三个书包来之不易，那可是我费尽心机、冥思苦想才买来的书包。

　　在三年级刚开学的时候，全班同学几乎都换了各种各样的新书包，唯独我还在使着那破旧的书包，这使我心里很不是滋味。

　　放学后回到家里，我跟妈妈说：“妈妈，给我换个新书包呗！你看……”没等我说完，妈妈就插话了，一副蛮横不讲理的.样子说：“那书包也没坏就使呗，咋那么败家呢，再说了，你老作啥夭啊，还要买书包。”我见此情形，赶紧溜走，因为，再说下去的话容易挨揍！

　　我想了好长时间，心想：妈妈不是说只有坏了才能买新的吗？我眼珠一转，想出了个好点子，不禁坏笑了一声。

　　第二天，我把家里最沉的几本书装进了书包里。一背，我了个去！太沉了！但是为了买新书包，我只好坚持背着，书包坠得我腰酸背痛。终于，书包带折了，背不了了，我高兴的不得了。妈妈看见了，说：“拿来，我给你缝上，就能背了……”我听了，瞬间崩溃，心想：这几日白背了，白努力了，呜呜呜……连个新书包都没弄来。

　　A计划不行，只好用B计划。

　　我拿起剪子，在书包上面剪了一个大口子，妈妈看到了既生气，又无奈，只好给我买了个新书包，我兴奋极了。因为这个书包来之不易，所以我一直珍惜的很好。

　　你能讲讲你书包里的故事么？

　　书包里的故事作文 篇19

　　书包是一个普通的物品，可它的里面却有着我的五彩缤纷的记忆……

　　小小的书包里装了一本本的`卷子，那是父亲的期望。记得有一次，我的期中测试没有考好，数学才打了88分。回到家，爸爸很严肃地说：“卷子拿来。”我不得不把卷子拿给爸爸，那鲜红的数字“88”让爸爸立即龙颜大怒，把卷子扔在地上，说话的声音比音响都大：“你这是怎么答题呢？数字都能看错了？卷子上有几道题是你不会的？看看人家那孩子又认真又孝顺，你呢？就是个逆子！”“比！比！比！就知道比，人家家人都知道关心孩子的身体，你只知道关心我的成绩。”“啪”一个清脆的巴掌拍在我的脸上，爸爸竟然打了我。泪水夺眶而出，我伤心地拎着书包去写作业了。

　　下午，妈妈叫我吃饭，爸爸依然板着脸说：“不要管她，让她反思一下自己的过错。”听到这话，我的泪水再次流了出来。

　　从那以后，我的书包里装着满满的卷子，每次上课我都要做口算题、应用题、大卷、奥数题……

　　期末考试时卷子非常简单，都是爸爸帮我复习过的题型，卷子发下来的时候鲜红的一百分展现在我的卷面上。当我回家报喜时，爸爸平淡说地了一句：“继续加油，好好学习。”

　　每当看到书包上，我哭时留下的印记，我就会泪流满面……

　　书包里的故事作文 篇20

　　记得上个星期天我和我的好朋友刘诗羽吵了一架，我为此事一直闷闷不乐，天天不理她，可以说是长期的.冷战。

　　冷战可是她最擅长的，我不到一个月就败了，回到家里写了一封“道歉信”，写着写着就觉得十分不真实，为什么每一次都是我去给她道歉，一气之下我把刚写一半的“道歉信”撕了个粉碎。哼，你不道歉我也不道歉，我们就在这硬耗着吧。每到上学的日子就像我们俩的末日，一看到对方就翻白眼，当对手被老师批评还发出冷笑。

　　然而，时间一长，我开始想起她的好。记得有一次体育课她背我去医务室。还记得有一次上信息课我没有带鞋套，她把鞋套借给我，我不要，她笑着说带了两双。最后，我才知道她只带了一双，还被信息老师批评了，还让她站了五分钟……

　　想着，想着，我就哭了起来。虽然有一些后悔，但是她那次和我吵架时，声音不知道有多大。

　　第二天，我还像平时一样对她，她也像平时一样对我。但是体育课上她不见了，她平时要么和朋友们玩游戏，要么就在树下看书。

　　放学后，我发现书包中有一个盒子，奇怪，今天我可没有装盒子呀！

　　我打开书包一看，有一盒小星星，每个小星星上都有一个字，拼起来是：对不起，我不应该和你吵架，更不应该这么大声说你，对不起。

　　从那以后，我们俩又成为了最好的朋友，也是形影不离的好朋友。

　　书包里的故事作文 篇21

　　夜深了，一个书包躺在角落，它本想睡觉的，但它的肚子里，实在太吵了。

　　“是我的，是我的。”这个声音一直在书包的耳朵里回荡着。这是怎么回事呢？原来主人把一个玻璃球放在书包里。文具和书包都为争玩这个球起了战争。

　　“应该我先玩，”铅笔哥哥说：“没有我，主人就写不出字，我的功劳最大，我先玩。”

　　“应该我先玩，”橡皮妹妹说：“没有我，铅笔哥哥写错了也没法擦，我的功劳大，我先玩。”

　　“不对，不对，我先玩才行。”尺子说，“没有我，主人就画不出美丽的图像，我的功劳最大，我先玩。”

　　铅笔盒说：“没有我，你们就没地方睡觉，应该我先玩。”

　　书本们齐声说道：“没有我们，主人就学不到渊博的知识，我们先玩才对。”

　　就这样它们又吵了起来，争的面红耳赤，书包快被吵晕了。

　　“停。”

　　一个声音传了出来，原来是书包出面了，它实在太困了，想睡觉。

　　“不就是因为一个玻璃球吗，至于吵成这样么，我前几天无意中看见主人买了一大盒玻璃球呢，也许明天就都放进这里了，到时你们想拿多少拿多少，现在不用争了，要团结一致，不能因小失大，大家功劳不分大小，缺一不可，是一个不可分割的.大家庭，知道么？”书包这番话，把大家说的都不好意思低下了头。

　　第二天，主人果然把一大盒玻璃球放到书包里了，这样大家可以尽情玩了。

　　书包里的故事作文 篇22

　　“窸窸窣窣，窸窸窣窣”咦？是什么声音？我闻声寻去，竟然是书包里发出来的，还在动呢！里面是什么呢？

　　我蹑手蹑脚地走到书包旁，小心翼翼地伸出手，尽量不发出半点声音，迅速地拍了一下书包，观察它的反应。书包不再动了，拉链却自动一点点地打开，我赶紧到一旁，躲了起来，暗中观察书包。

　　只见拉链完全打开，从书包里探出一个圆溜溜的小脑袋，上面留着一小绺头发。他向四周张望，自言自语道：“奇怪真奇怪，刚才明明有人，哪儿去了？”我听了，也忘记自己是偷窥者，笑呵呵地说：“什么奇怪？是你没有仔细看。”那个小脑袋转了过来，便说：“我是墨水老师，很爱喝墨水……”没等他说完，我便跑出来，气呼呼地说：“怪不得我的墨水很快就没了，原来是你喝了的！”“嘿，别生气别生气，我可以让你长知识！”“知识！”我的'话音未落，便传来了妈妈的声音：“肖聿，你和说话呢？”“有啊，没……没有……！”“我明明听到声音了，我来找找。”妈妈显得有点生气。我偷偷往书包一瞟，还好，书包的拉链拉好了。“哈哈哈，在书包里！”没等我回答，妈妈抢先一步打开书包，拎起墨水老师，奇怪地问：“你是……”“我可以让你的孩子长知识，不要扔掉我……”

　　“肖聿，起床了！原来是一场梦。

　　书包里的故事作文 篇23

　　书包里住着书本兄弟、字典哥哥、铅笔小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷笔刀贪吃鬼、尺子大哥，它们一直和睦相处。

　　有一天，书包里发出了微微声响，然后，越来越大。原来，文具争吵了起来，他们为什么争吵呢？他们在比谁的本领大。

　　铅笔小姐先站出来，大声说：“假如没有我，小主人能写字吗？要不然，他早就被骂死了，所以，我的本领最大。”这时橡皮小胖不服气了，说：“我的本领最大，要是没有我，你铅笔写错字了能擦掉吗？”这时文具盒妹妹哭着鼻子说：“虽然我在小主人学习上帮不了什么忙，但是，没有我，你铅笔、橡皮、尺子睡在哪里，没准你们三个还会从书包的那个漏洞掉下去呢。”这时书本兄弟大声说：“假如没有我们兄弟小主人会识字会算数写字吗，所以我的.本领最大。”这时字典哥哥站了起来说：“我的作用最大，小主人碰到不认识的字、不会写的字，他怎么办，碰到错别字，他会知道吗？”这时卷笔刀贪吃鬼说：“我太冤了了，每天吃铅笔制造的垃圾，还骂我贪吃鬼，我真冤！”就在这时，尺子大哥说：“我比你还冤，小主人每天拿着铅笔在我旁边画来画去，都快勒死我了！”这时书包管家大吼一声：“吵什么吵，你们各有各的用处，小主人不能离开你们，你们要团结起来，才能让小主人取得好成绩。”

　　学习用品们听了都红着脸跳进书包睡觉了。

　　书包里的故事作文 篇24

　　从我上学一直到现在，大约共买了三个书包，每一个书包里装着的不只是书本，还有一个个细小的故事，但使我印象最深的还是那一件事。

　　在上四年级时，我非常喜欢读漫画版的《儿童百科全书》，妈妈给我买了一套，还赠了一个书包。这个书包由亚麻布制成，是全蓝的，是流行的抽屉包。书包上并没有什么图案，只有一行英文。这个书包很大，但装下上学所用的所有书本就已经很挤了。我背着书包上学，看见有的同学把漫画书拿出来看，我们班的`老师没有说不让带漫画书。

　　回家之后，因为很愿意看漫画版的书，我就有了两个选择：带吧，不怕没收，但书包会被挤爆的。不带吧，看着别的同学看，心里非常不是滋味。我还是拿起漫画书放进书包里，又拿了出来，反反复复地做着。最终，我决定带漫画书，往书包里一放，但大部分还露在了外面，我用洪荒之力，把漫画书硬塞进了书包里。

　　到了第二天上学，我背上书包，觉得书包比以前还沉，但我不怕，因为里面装着的是我对漫画书的渴望。到了学校，我把漫画书从书包里使劲抽了出来，愉快地度过了一整天。过了一个星期，发现书包被挤爆了，漫画书的两个角露了出来，妈妈给我买了一个新的书包，我背着新书包上学去了。而那个旧书包呢？它却被妈妈扔了。现在虽然背着新书包，但我还是总想起那个旧书包。

　　那个书包里寄托着我对漫画书的渴望啊！它在我的心中是无值之宝啊！这个书包的故事结束了，而它的寿命随之也结束了。

　　书包里的故事作文 篇25

　　我的书包不大也不小，里面却装着很多东西，每天都鼓鼓的，也装满无穷的回忆。

　　一次我去海南，买了一个精美的贝壳，我十分喜欢，爱不释手。我几次想把贝壳带到学校去玩，可老师不让带一些与学习无关的东西到学校去。我心里一直在做斗争，坏精灵好像对我说：你就带吧，装在书包里，只要不被同学发现就行了。好天使好像对我说：别听他的，要被老师没收了，那你肯定舍不得，还不如在家里玩儿呢！我纠结半天，最后，还是决定把贝壳带学校去。

　　我用包装盒把贝壳装了起来，放在了书包的一个最不起眼的地方。第二天上课时，我的心怦怦直跳，不时想起贝壳，就看一下书包。这一举动，引起了老师的注意，幸亏同桌悄悄地告诉我，让我认真听讲，还告诉我讲到了哪道题，才躲过一劫。

　　到下午第一节课下课的.时候，我拿出贝壳，同桌一看，立马要用东西跟我换它，我当然不肯。她跟我抢了起来，只听啪一声，贝壳掉在了地上，碎了。她一看大事不妙，连忙说：对不起！我心疼地把它捡起来，放在了盒子里，又放进书包。直到放学，我伤心的把它带回家，发现书包还被贝壳的碎片划了一个口子，我抱着书包和贝壳大哭一场。虽然妈妈又给我买了一个新书包，但是，我觉得没有那个书包好。

　　书包里的故事很多，但唯有这件事让我至今难忘。

　　书包里的故事作文 篇26

　　转眼间，我已是一名初中生了，书包也已跟随我许多年了，但我永远也忘不了我那旧时的书包，仔细一想，他就像一个骑士，在沙场上征战多年，饱经风霜，他又像一个我的朋友，甚至是一个小跟班，每次都和我一起上学。

　　想当初，每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。但是，我在不知不觉中渐渐便爱上了书包。

　　记得那天，天气炎热，我背着书包走在大街上，脸上，身上全都是汗水，书包也因此变重了许多，使我顿时怒气上升，心里十分烦躁，但是，我没有料到马上有灾祸降临……

　　我用有耐性的心态走在路上，但时不时有一股冲动想要把书包扔掉，我为了让我快点摆脱这沉重的书包，便加快了脚步，渐渐地，渐渐地，我便从慢速度变为了快速度了。突然，不知从哪窜出来一只猫，我被它吓了一大跳，往后退了几步，这时，突然冲出来一辆车，我往旁边空地上一闪，书包首先掉在了地上。我没有多想，马上跑上去，捡起书包，查看了书包有没有坏掉，还好没事，忽然想起书包里有东西，又马上打开书包，看了看，也没事，心也放松了下来。

　　我认为，在那个不大的'书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。

　　书包里的故事作文 篇27

　　每到夜深人静的时候，书包里总是会有一阵阵骚动，若是静下心，就会听到一本本书交流的声音。有激动，有伤心，有高兴……这就是书包中的小世界。

　　其中最活泼的当属语文书了，一到无人之时，它的嘴就从不会停下，倚仗着渊博的中文知识，倒是很受大家的喜爱。

　　相对而言，英语书就沉默多了，平时甚至会不说话，只是默默地看着别的书玩耍嬉闹，原因很简单——它怕自己说的话其它成员都听不懂，它自己也时常听不懂其它成员讨论的内容，就像是一个身处异国他乡不谙世事的人。不过有时它也会一展歌喉，为大家送上一首异国小曲，瞬间会让书包内的气氛爆棚。

　　然而，英语书并不算是最安静的，大部分的书在数学书和物理书面前，只有无言的份了，没有几本书喜欢听它俩说话——因为太枯燥了，可这也是它俩虽然不是最厉害的，但却是别的书最害怕的原因。它俩只要一探究起来，那就没有别的书插话的份。为此，其它书多次提出抗议，建议它们到旁边小声讨论。

　　每当这些书争吵打架时，政治书就会出来劝和，它本就为人和善，因此它在书中有着不错的'名声，就像一位和蔼的长辈，这些书一直都很尊敬它。

　　虽然这些书的性格各异，有时候也会吵架，但是它们的每一天都会过得特别充实，也很快乐，就像人类生活中的小团队，它们也是一种别样的生命。你是否想象过，每到夜深人静时，你的书包里，又是怎样一番天地呢？

　　书包里的故事作文 篇28

　　书包里装着崭新的文具，精彩的课外书，惊喜的小礼物，书包里的故事，是你没有发现而已。

　　一瓶牛奶

　　“依珊，把一瓶牛奶带上，在路上喝。”妈妈拉住我说，“不用了，我不爱喝。”我转过头来轻轻地说。说完，我转身就走。我走进班级。打开书包一看，果然，妈妈还是在我书包里放了一瓶牛奶。虽然我不喜欢喝牛奶，但我还是一滴不落地喝完了。

　　书包里的故事，是温暖的。

　　“受伤”的布娃娃

　　我有一个布娃娃，虽然它的耳朵破了一个洞，但我还是一次又一次的将它缝好，因为这是一次生日时，大姨送给我的，我的大姨一年才回来两三次，所以我一直珍藏着它。把它放在我的书包上，让它每天陪伴着我上学放学，虽然它的'耳朵上有好几道‘伤痕’，但我还是很喜欢它，它是我从幼儿园一直到现在最好的布娃娃伙伴。

　　书包里的故事，是带有关心的。

　　一个数学作业本

　　从小学四年级起，我的计算一直不是很好，但在有一次，“黄依珊，这么简单的计算，你都能给我写错，我也是服了你了。”我打开作业本，发现有三道题出错，我默默地低下了头，泪水在眼眶里打转。老师在我的作业本上又写了几道相似的计算让我写。错了再写，就这样作业本上的那一页已有许许多多的计算题目，那时，我的心一直愤怒不平，可老师却一直耐心的教导我。一直到现在，那个作业本还在我的书包里。

　　书包里的故事，一直深深的教诲着我。

　　书包里的故事，还没结束，下次接着讲给你们听！

　　书包里的故事作文 篇29

　　周末，主人不在。书包里的各类文具展开了一场热闹的讨论会。

　　伤痕累累的老橡皮受不了沉静，说道：“我的功劳是最大的，主人每次写错字，我都要帮忙擦掉。你们谁比我功劳更大？”

　　“我！”一个听起来像是鸿钟的`声音传了过来。本来是一支钢笔。他继续道：“主人每次要写字，都要用我，若是要论功劳，最大的必然是我！”

　　“那不尽然，我的功绩最大！”原来，是笔记本在大声喊叫。 “主人每次写作业，做笔记，我都不错过！”

　　“我的功绩最大！” “不是你，是我！”

　　“安静！”这时，一直沉默的书包说话了。

　　“我天天都装着你们，我要为此付出代价。我的功绩是最多的——但你们不能团结起来吗？主人在写字和做笔记时要用笔和笔记本，并且在写错字的时候要用橡皮擦，小主人如果缺什么，他就完不成作业了。”

　　文具们听了书包的话，都惭愧的低下了头。

　　书包里的故事作文 篇30

　　每个人都有秘密，有的藏在日记本里，有的藏在心里，还有的藏在小纸条里……

　　可我的秘密，却藏在书包里。

　　我喜欢整理书包的小角落，可有一天，我在装手机和钱包的小缝里发现了一只“蚱蜢”。我开始还以为那是假的，结果它动了！哦，原来是活的！

　　可学校不让带蚱蜢、蟋蟀等昆虫，我就用了五张美丽的`彩纸，给它叠了一张床，安顿好它，我就去上美术课了。

　　上课时，我把床朝里推了推，就不去管它了。“叮铃铃！叮铃铃！”放学了，走出队伍，我把蚱蜢拿了出来，却不知道它什么时候换上了墨绿色的西装。而那只蚱蜢已经逃离我的掌心了，朝我家的方向跑去。

　　我一路狂奔，心想：得追上它！想到这儿，我不禁加快了步伐，那速度能与刘翔的速度相媲美了，我费了九牛二虎之力，终于抓住了它！

　　“叮铃铃……”闹钟响了，我醒了，啊，原来是一场梦！要是梦能成真该多好啊！

　　书包里的故事作文 篇31

　　一天晚上，我睡得迷迷糊糊的，隐隐约约听到两个声音在交谈，自信一听，原来是书包和文具盒在窃窃私语。

　　书包伤心地说：“你瞧我！天天被风吹雨淋，主任一到家，‘啪’的.一声就把我扔在一旁不管我了。”

　　文具盒哭丧着脸说：“你真好！你再看看我，主人没事拿小刀乱刮我，你还有人给你‘洗澡’呢！我满身伤痕，还没有痊愈呢。”

　　书从书包里蹦出来说：“唉！你们都比我强。主人玩时把我当‘挡箭牌’使我伤痕累累，主人累时坐在我身上，那滋味真不好受，下雨时主人把我当‘雨伞’使我满身都是污垢。唉！不知这苦恼的日子何时才能结束呀！”

　　这时我从床上爬起来对他们不好意思地说：“都是我不好，我不应该伤害你们，以后我更加爱惜你们！”

　　书包里的故事作文 篇32

　　我是一支钢笔，今天我和小伙伴们都特别生气，同时又寂寞难耐。生气的是主人竟拿错了书包，把我们晾在了家里，寂寞的是我们都不能去听课了。

　　我们前不久被小主人给交换了房子，也就是书包，小主人还以为我们在原来的书包里，所以匆忙间把我们的'邻居——每天上学的书包背走了，却把上作文班的书包，包括我们这些文具留在了家里。我们在家什么也不能干啊，只能东一句西一句地闲聊，聊着聊着就无聊了，然后睡大觉，寂寞死了！

　　都怪粗心的小主人，要不然我们就能去听作文课啦！那多热闹啊！有小朋友的欢笑声，老师生动的讲课声，还有课本被主人哗哗翻动的声音。哎呀，现在我的小肚子胀死了，如果主人用我写字就不会这么难受了。想到这，我就生气！真想现在就飞过去，可我们都不会飞呀，真想用我的笔尖扎她一下，让她粗心！

　　可是后来我又心软了，谁还不犯个错啥的，原谅她吧。可是躺在书包里的我们真的是很无聊很寂寞呀！

　　书包里的故事作文 篇33

　　一天晚上，小主人的书包开始吵声不断。书包不耐烦，打开拉链，让它们出来比一比。原来是语文书、数学书和笔记本这三个朋友在比谁的知识丰富与作用大。

　　语文书清理了一下嗓子发话了：“古往今来，谁不知语文书的知识不可或缺。没有我的引领，人们怎能去解你的应用题呢？没有我的引领，你又怎么编出一道道题目来考验大家呢……”语文书依旧喋喋不休。

　　笔记本开口了：“其实你们各有各的长处……”没等它说完，数学书嘲笑地说：“你也配开口，肚子里空空如也，还得记录我们的'智慧，你才有点内涵……”

　　书包叔叔再也听不下去了，开始发话了：“语文书，你确实很有文化内涵，数学书你也确实很有智慧，但是，笔记本也不是一无是处啊！它帮小主人记录了重点知识。方便小主人的复习与学习，大家都有各的优点，无需整天吵吵闹闹。”

　　语文书与数学书听后，惭愧的停止了争吵，原来最有智慧的是书包叔叔。

　　书包里的故事作文 篇34

　　夜深了，屋子里一片寂静。书包里传来一阵激烈的争吵声。

　　语文书傲慢地说：“我的肚子里全都是美妙的文字，有了我，小主人懂得了许多道理，写出来许多好的文章，这可都是我的功劳。”

　　数学书不客气地说：“这里面数我最重要，是我培养了小主人的思维能力，让小主人变得更聪明!”

　　“你们都别跟我争!”不服气的音乐书用它那美妙的声音说，“如果没有我，小主人可怎么唱出动听的歌曲，吹出优美的旋律?”

　　“小主人的'理想可是出国留学，没有我，她怎么在国外学习、生活呢?”英语书骄傲地说。

　　不耐烦的美术书说话了：“你们看见那些金灿灿的奖牌了吗?主人能在美术大赛中获奖，主要靠的是我，我才是小主人的骄傲!”

　　这时候，沉默良久的品德书意味深长地说：“小主人要全面发展，少了我们其中的谁都不行。”大家你看看我，我看看你，都红着脸低下了头。屋子里又陷入了寂静。

　　书包里的故事作文 篇35

　　“我的功劳大！我的功劳大！”咦？这是哪里传来的声音呢？原来是明明书包里的书本们在吵来吵去。

　　穿着花衣服的语文姐姐说：“我的功劳是最大的！如果小主人没有了我，她这次语文考试一定考不到100分。”“我的功劳才是最大的！”高大的数学书哥哥说，“如果没有我，小主人的'质量单位一定搞不清楚。”“我的功劳才是最大的，如果小主人没有了我，她英语单词一定不会背。”方方正正的英语书弟弟说。

　　三本书你不让我，我不让你，科学书听了终于受不了了。它在高处，语重心长地说：“你们都有自己的长处，但也都有自己的短处，要取长补短，这样才能让自己变得更好。”听了科学书的话，三本书都羞愧地低下了头。

　　进过这件事，它们明白了一个道理：每个人都有长处和短处。每个人都有自己的优点和缺点，要学会互相学习、互相进步。才能帮助小主人取得好成绩。

　　书包里的故事作文 篇36

　　晚上，当小阳睡着时，书包里立刻爆发了一场争论战。参加争论的有钢笔姐姐、铅笔哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、语文书和数学书。

　　钢笔姐姐得意扬扬地指着铅笔歌说“我的'用处最大，因为现在小主人都用我啦！你们赶紧退休吧！”

　　“不对不对我才是最好的，因为你如果写错了字，可管不了，而我能快速地把字给改正。”铅笔哥哥毫不客气地回复道。

　　“喂，喂，喂。”橡皮弟弟不服气地说，“你们把我当空气了，要不是我把铅笔哥哥写错的字给改掉，他还改不了哪。”

　　尺子妹妹也不甘示弱地说：“要不是我会画线段，不让小主人画出来的线段是歪歪扭扭的哪。”

　　这时，数学书老大不高兴地说：“要不是我教他加法，要不让他连加减乘除都不知道哪。”

　　语文书也按捺不住了，神气十足的说：“要不是我教他写字，认字，他连你身上的题目都搞不懂哪。”

　　最后，书包爷爷语重心长地说：“你们都有自己的优、缺点，我们应该取长补短。”他们都脸红了。

　　书包里的故事作文 篇37

　　校园里静悄悄的。

　　每当一个人也没有时，书包里的课本全都跳到了桌面上。语、数、英、科课本们打着“主科称霸天下”的旗子，还得意洋洋地四目张望。这下子，美术、音乐可不服气了，她们可都是女孩子呀！不喜欢主科打打杀杀，于是她们不甘示弱地举起“美丽才是硬道理，我们热爱和平”的宣传语。

　　眼看双方就要吵起来了，这时，书法字帖跌跌撞撞地跑过来，说：“别吵了！别吵了！”可是他们却一齐对他说：“哼，丑八怪，全身一股臭墨汁味还敢来？”于是，书法字帖哭哭啼啼地回到了自己的位子。

　　书法字帖刚一走，他们就又吵起来了。不知谁扔了颗小小橡皮擦石子，砸到了一边的思想品德爷爷，他慈眉善目地说：“孩子们，别吵了，再吵就不是好孩子了！”课本们都不希望自己是坏孩子，就都安安静静了下来。

　　当太阳升起时，书本们回到了自己的.岗位上，谁也不知道发生了什么。可是，早在他们吵架的时候，爱讲故事的课桌爷爷写下了“三书演义”。

　　书包里的故事作文 篇38

　　上数学课之前，我请求妈妈给我买了三本《阿衰》，并放到了书包里，带到了课外的数学课，那时候阿衰已经成为“禁品”，但由于我看《阿衰》上了瘾，所以忍不住把他带到了课上。

　　为了不让老师和同学发现，我特意把阿衰放到了最隐蔽的一层并装上了密码锁。大家一定想知道我为什么不把密码锁锁在外面一层，因为这样容易让别人起疑心。

　　为了不让同学看见，我特意把阿衰藏在桌洞里看，我每看2分钟就会警惕地看一下四周，好在我的同桌正在安心听课，根本没有察觉到我异常的表现。但是厄运不久就降临在我的`头上，《阿衰》不小心掉在了地上，同桌很快就发现了我带了《阿衰》，然后报告了老师，使我的《阿衰》被没收了。

　　经过这次教训，我懂得了一个道理：“要想人不知，除非己莫为”以后，我再也不偷偷干坏事了。

　　书包里的故事作文 篇39

　　一天，在小主人睡觉后，书包里响起了强烈的争吵声。这是为什么呢？告诉你们，书包里的书都认为自己对小主人的功劳最大，于是他们就争吵起来。

　　语文书大哥哥高傲的`说：“那当然是我对小主人的功劳最大了，我的课天天都有，而且节数最多。”数学书姐姐不服气了，说：“我的课也天天都有，虽然节数不如你，但我好歹也算个重要角色呀！”听了这句话，另外的书又不服气了。于是，这些书就你一言我一语地吵了起来，开始只是口头争论而已；到后来，这些书就打起来。这一打不要紧，可是，他们不小心把书包里最长寿的字典爷爷给吵醒了，他们看到了这件事，就停了下来。字典爷爷问：“怎么回事呀？”他们把这件事告诉了字典爷爷。字典爷爷和蔼可亲的说：“孩子们，其实你们的功劳都一样大，少了谁，小主人都会学不到知识。”

　　从此，这些书又重归于好了。

　　书包里的故事作文 篇40

　　夜深人静的晚上，书包里突然传来一阵争吵声。原来，科学书、英语书、数学书和语文书正在比谁厉害呢！

　　英语书先发话：“要是没有我，小主人就不会英语，如果要去国外旅游，不会说英文，那多麻烦啊！”语文书大喊道：“如果没有我，小主人就不会认字和写字，作为一个中国人，不会认字和写字，那多丢人啊！”科学书听了英语书和语文书的话后，大声尖叫道：“我才是最好的，你们都没我好，小主人学了我身上的知识，就可以造出更多现在没有的东西！”

　　书本们吵得不可开交，这时，一直在旁边静静听着的数学书说：“大家冷静一下，大家都很重要，谁也不离开谁，只要我们齐心协力，就一定能小主人学好知识，成为祖国的栋梁之才！”语文书、科学书和科学书听了数学书的.话，都不好意思地低下了头。

　　夜又恢复了宁静。

　　书包里的故事作文 篇41

　　那个星期二，我当小老师。

　　早读时，我发现小z的目光一直盯着抽屉里的书包，手一直放在抽屉里，好像在翻着什么。我见了出于好奇，于是便蹑手蹑脚地走到了他身后，看看他究竟在干什么。

　　看了之后，我不禁大吃一惊，原来他带了老师重点“违禁物品”——《查理九世》，而且在早读时看了起来。于是，我就想去老师办公室告状，告了这么严重的'状，老师也许会表扬我就想老师做得好，多给我盖几多“工作花”呢。

　　可是，在我刚想离开去老师办公室时，小z转了过来发现了我。这时，小z顿时知道了我发现他的秘密，向我挥了挥拳头，威胁我不要告诉老师，否则就......

　　我看了他的动作，害怕极了！因为我知道他是跆拳道绿带的，揍起人来后果不堪设想。于是我忍了，可他看我忍了后便更加猖狂了，每个星期二都带一本《查理九世》在早读时看。我想：他把《查理九世》全套看完后，会不会再带别的“违禁物品”呢。现在还是个谜。

　　书包里的故事作文 篇42

　　一天，书包里的文具盒生气地说，我再也忍不下去了。小主人天天回到家，从文具盒里拿出东西，就把我随便一扔，写完作业了，就找不着我。在学校的时候，一点也不注意，经常把我掉在地上，我实在忍无可忍了。

　　书包也说，是呀，我也是。一回家，小主人在我的身体里拿完东西就不管了。他也不对我关心一点，我的一只手都被他给弄伤了一点。

　　书也用埋怨的口气说，你们觉得我过的好呀，每天做完作业的.时候，也不看看有没有折了书角，就装进书包了，害得我青一快、紫一快的。还有我的兄弟本子，每天，他都经常在本子上胡写乱画，我也忍不住了。

　　所有的文具都七嘴八舌地说开了。

　　这时，刚好小主人听到他们的话，懊悔地说：我以后一定把你们爱护好。第二天，写作业时，先把书包放好，再把文具盒放好；最后，再看看书和本子有没有折了角。

　　书包里的故事作文 篇43

　　一天夜晚，在一张桌子上，放着一个书包，书包里吵吵闹闹的。噢！原来是书、铅笔、橡皮、跳绳等在议论谁最厉害呢……字典挺起滚圆滚圆的肚子，说：“我的本领最大，人们有字不会都要来找我！”橡皮抢着说：“我的本领才最大，人们有字写错了都要来找我，只有我才能擦掉错别字！”“我的本领最大，铅笔橡皮尺子都要放进我的肚子里。”

　　铅笔盒大摇大摆地走到他们面前。

　　“我的本领才最大，上体育课、锻炼身体都需要我！”跳绳细声细气地说，“我能帮助人们拥有健康。”“我最厉害！”，“我的本领最大！”争论声一浪高过一浪，仿佛要打破这夜晚的.宁静……“我们大家都不要争了好不好？”突然，沉默的彩色纸开口说话了：“我们都有各自的本领，有自己的长处！我们只有取长补短，共同努力，才能让我们的小主人好好学习，拥有更多的知识和本领呀！”瞬间，一切都变得分外安静。书包里没有了声响……没有人会知道这书包里曾发生的秘密。

　　书包里的故事作文 篇44

　　在一个静悄悄的夜晚，人们都进入了梦乡，但书包里却吵吵闹闹的，为什么呢？是因为它们在争论谁的功劳大。

　　语文书说：“我的功劳最大，每天我要教小主人把一篇篇课文学懂，晚上还要陪伴小主人复习。如果没有我，小主人就不会识字，就不能读书，连小主人都把我放在第一位呢。”

　　数学书听了不服气的说：“光认识字有什么，小主人生活中买东西、算斤称离得了我吗？如果没有我小主人连你上面的页码也不知道呢！”

　　铅笔听了不高兴了，它说：“如果没有我写字、算题，你们俩有什么用，考试时还得用我写字呢！”

　　橡皮冷笑了一声说：“你神气什么呀！那些错字、算错的题，还不是我帮你擦的.。”

　　这时，书包妈妈说话了：“孩子们，我们都有自己的长处和短处，我们既要看到别人的长处，又要正视自己的短处，少了谁也不行，我们应团结起来，为小主人效力。”

　　大家听了都互相道了歉，和好了，书包里又恢复了以前的平静，好像什么事也没有发生过。

　　书包里的故事作文 篇45

　　上课的时候，小明的书包里突然传来一阵阵争吵声，这是 怎么回事呢？

　　原来，它们在争谁的功劳最大。剩下的课本先开口说道:“ 许多课小主人都需要我们，在我们身上写啊!算啊！画啊！” “要涂颜色的时候，还是需要我，难不成你能涂颜色？”水彩笔争先恐后的说道，水彩笔从来不把课本放现在眼, 所以水彩笔们目中无人。

　　“ 哼！小主人遇到不会写的字，不认识的字，还是要用我。” 字典用骄傲的眼神说道：“所以，我的`功劳最大，你们都没有我的知识多。”字典瞧不起的看了它们一眼。

　　“ 除了字典不用写，你俩写错了都得擦，在我身上写错了直接换了个地方。所以，你俩都比不上我。”草稿纸一下就把他俩比了下去。

　　终于到了下课了，小明忍无可忍的翻出书包，对它们小声的吼道：“少了一样， 我能完成作业吗？不可能，所以，你们不必争谁的功劳最大，你们都有你们自己的优点，不用争。”书包里顿时安静了下来，被小主人说的哑口无言。