排队作文300字

时间:2021-12-03 19:06:20 300字作文 我要投稿
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关于排队作文300字4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的排队作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于排队作文300字4篇

排队作文300字 篇1

  今天上午第三节课体育课下课,我们的肚子早已唱起了“空城计”,我们跑到食堂门口,却不料差点变成“多米诺骨牌”。

  下课啦!随着悦耳的音乐声,我回到教室喝了几口水,便立马迫不及待地奔向食堂。“哎呀呀!挤死我了!”“哎哟!”还没跑到门口,在楼下就听见了我们班同学的叫喊声音。我听见了,立刻跑上楼去。只见同学们个个都挤在一块儿,有些同学还被挤出了长长的队伍。我正愁没地方排队的时候,突然,我发现了一小块空地, 我立马以迅雷不及掩耳之势钻进了女生的队伍里。“乖乖,挤死我了!”我小声地嘀咕道。过了一小会儿,后面好像不那么的挤了。我回头一看,原来是陈某某把后面的人全都挤回去了,好几个男生还被挤出了队伍。“哎呀!陈XX你众叛亲离!”“可恶的陈XX,你吃里爬外!”而陈某某则一副事不关己的样子,“嘿嘿嘿嘿”地笑。这时,孟老师突然从另一个楼梯口走了出来:“陆XX,我老远就听见你的'声音了!”不出所料,男生果然被留下来接受孟老师的思想教育。

  今天的事情,让我明白了:吃饭也要有秩序,不能乱糟糟的。

排队作文300字 篇2

  在第七节课音乐课前。我们班花了20分钟排队,来,让我们围绕3个问题来说,我做什么?应该干什么?要怎么做?

  我在最前面,被后面的蓝鑫用书打了一下,而徐臻钰又传过来,我就被打了一下,但我没有说话,只不过我又打回去了!一直打,打了3分钟,他们打过来我也没有理,她们只打了我一下,赵老师就来了,她们就不敢打了。

  我应该安静等待路队委员带队走,我不应该打闹,不应该她们打过来我就打回去的!

  我下次要这样做:安静等待路队委员喊口令,整理队伍走去功能教室上课,不能打打闹闹!要听路队委员的关于纪律的管理,不能不守纪律。

  两个路队委员一直在对不守纪律的同学做批评,但那些同学还是不闻不问,根本不理睬,我听说,男生队的陈秋硕和李梓田在挤,他们俩相聚的.人数大约10人,不知是谁先挤,俩人就开始互相推撞,可能会产生一些小矛盾吧!陈秋硕就推后面的同学,李梓田就推前面的同学,一直挤,俩人互相让,就是在这时,赵老师来了!赵老师让他们俩出去,还有其他不守纪律的同学。之后才让路队委员代队走向音乐教室出发了!

  下次我一定守纪!

排队作文300字 篇3

  在参观完世博园区后一件事让我难以忘却——排队。

  在世博园区里几乎哪里都要排队:入馆、预约场馆、就餐、买东西,就连上厕所也免不了排队。所以难免一些人贪小便宜去浑水摸鱼地挤上前去;有些大人骗别人说自己的孩子在前面排队,刚刚他上厕所去了。这些人用着各种各样“骗术”进入了场馆。我在排法国馆时,看见一个小男孩本排在一位女士的后面,但这是一个青年趁着拥挤到了那个小男孩的`前面,小男孩看了他一眼,他便瞪了他一眼。小男孩有些害怕了,一声不吱,那个青年看了便笑了笑嘴里还说:“小子,要比过我再过两百年吧!”我实在看不下去了就对着那个青年吼:“你怎么可以插队,还欺负小弟弟!”那青年一声不吭,吹着口哨似乎什么都没发生。只见他还不满足又一下子插了好几个人。我爸爸也看到了就说:“我们要给他讲道理,让他当好东道主!”于是我走到他跟前语重心长地讲了一番道理。他似乎也害羞了,惭愧的低下了头。

  通过这件事知道了要文明观园,当好东道主。让我们和海宝一起畅游世博园!

排队作文300字 篇4

  大课间结束,同学们排着队边聊天边上楼回教室。走着走着,我和琪琪突然发现女生队伍的后半截不见了,我们也没多想,觉得她们可能是聊天太投入,落到后面了。

  回到教室,我正兴奋地准备美术课要用的工具,忽然,几个男生进来说:“缪老师叫所有女生下去”。我和回到教室的'六七个女生面面相觑,只好疑惑地走出教室,背后还传来了男生们得意的笑声。我怀疑的对其他女生说:“今天不是愚人节吧?”大家都不知道发生了什么事,但还是自觉地排好队,怀着忐忑不安的心情一声不响地走下楼梯。到了架空层,果然看到后半截女生在架空层进口笔直地站着,但缪老师已经往综合楼方向走去了。

  我们迅速回到队伍中,等缪老师回来。缪老师走后的那两分钟,仿佛有两年之久,所有女生没有发出一点儿声音。我心里默默地想:原来刚刚后半截女生不是落下,而是被缪老师留了下来。就在这时,缪老师回来了,她一脸严肃,大家的心也同时吊了起来,等待缪老师的惩罚。没想到缪老师竟然说:“主要是后面的同学不好,任紫瑜前面的同学先回去教室吧。”听到这句话,我瞬间轻松了许多,迈着轻快的步伐回到了教室。

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