关于三年级照片作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的三年级照片作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级照片作文 篇1
在我的相册里珍藏着一张绿色的照片：绿色的大树，五颜六色的花，湛蓝色的天空，天空下有一块坚硬的大石头，石头上面坐着一个小男孩，这个小男孩的表情非常的奇怪，每次看到这个表情，我都会忍不住哈哈大笑起来，这个相片是我六岁的时候拍的。
那一天，爸爸带我去森林里玩，森林里琳琅满目，看得我眼花缭乱，森林里还有许多花花草草，突然爸爸摘了一片叶子，说：“儿子，你尝尝，这个草可以吃的`哟，”我好奇的问：“这是什么草这么神奇？还可以吃的？”爸爸说：“这个叫三叶草，”听了爸爸的话，我立马把三叶草放进嘴里，以为好吃的不得了，没有想到这三叶草又酸又涩，我赶紧吐出来，爸爸看到我的样子，便笑起来了，我说：“怎么会有人吃这么难吃的东西，它为什么要叫三叶草呢？为什么不叫酸叶草？”爸爸微笑道：“你看这三叶草的叶子，它生长开来就只有三片叶子，所以顾名思义就叫做三叶草了。”爸爸接着说：“这个三叶草你要细细品尝，才能体会到它真正的味道，慢慢你就会喜欢这个味道！”这么难吃，还能吃出什么好味道，我心里想，却不敢当面反驳爸爸，便摘了一些三叶草，一屁股坐在石头上，想再好好品尝这个所谓的“人间美味”，正当我一口咬下去，觉得能品尝出牛奶的味道，或者可能是鸡腿的味道的时候，我的牙齿酸的不行，我立刻一蹦三尺高，酸得我差点儿从石头上摔下来，正当我要滚下去的时候我迅速抓住了石头的一角，才幸免遭殃，就在这时候，爸爸拿起相机把我当时的样子拍下来了。
每次看到这张表情奇怪的照片我就觉得好笑，其实当时虽然味道不好，把我拍的很丑，但现在想想这也是一件很开心的回忆。
三年级照片作文 篇2
在我的相册里，有许许多多的照片，有上北京的照片，有我小时侯上幼儿园毕业的照片……其中，我最喜欢的一张照片就是小时候上幼儿园时的毕业照。
看，一共有四排，第一排的同学是坐在地板上的，第二排的同学是坐下，第三排就是校长和老师了，他们是站着的，第四排的人是同学，他们是站在台阶上的。再看，同学们的表情，同学们有的露出一面高兴的笑容，把牙齿都露了出来，有的同学愁眉苦脸，好像要离开了幼儿园，心里难过极了，还有的同学把眼睛眯成一条缝，好像是天上的太阳好刺眼似的，所以才要把眼睛闭起来。最有趣的是每个同学的眉毛间上，都被老师点上了一个很小很小的小红点，那个点圆圆的，圆的像盘子一样圆，小红点是红色的，鲜红鲜红的，像鲜红的`血一样红，只见拍照片的叔叔对我们说了一句话，茄子。我们立刻做起了我们自己喜欢的姿势，然后我又听见一个声音“咔嚓”一声，照出来了，从照相机中出来的。
这张照片给我留下了深刻的印象，因为那时候校园很美丽，所以给我留下了深刻印象，也给我留下美好的回忆，所以我最喜欢这张幼儿园毕业的照片。
三年级照片作文 篇3
前几个月，我在整理桌子下的东西时，在一摞书的底下，发现了一张照片。那是一个身穿白色连衣裙的小姑娘和我一起在公园照的`相。
我陷入了沉思，这个小姑娘是谁？我想起来了，这个小姑娘叫扬扬，是我在老家的好朋友，我们一天到晚形影不离。你看，她人如其名，非常可爱。那张小圆脸上，一双大眼睛像两汪泉水，充满了天真和稚气，那长长的睫毛像是长在两汪泉水旁边的青草，红红的嘴唇像抹过口红一样。
这张照片是我在老家上幼儿园时照的。
那天，扬扬找我去公园玩，我一口就答应了。一路上，我蹦蹦跳跳的，而平时活泼开朗的扬扬却一句话也没有说。突然，她认认真真地问道：“如果有一天我离开这儿了，你还会记得我吗？”“你开什么玩笑！你怎么会离开这儿？”我笑着说。“我说的是真的！”她说，我看她不是开玩笑，于是认真地回答：“就算有那么一天，但我会记得你是我最好的朋友。”这时只见扬扬流下了两行眼泪。“实话告诉你吧！我明天就要搬家了，我怕你伤心没有告诉你。”我听了这些话心里难过极了，“你明天叫我，我去送送你。”我抱着她说道。然后，我们在公园照了一张相作为纪念。
第二天早上，我把我许多心爱的玩具当做礼物送给了扬扬。
这张照片我会永远保存好，因为它上面有我的好朋友扬扬。
三年级照片作文 篇4
在我的书桌上一直摆放着一张照片。它陪着我学习，陪着我成长。
这是一张合成的照片。照片上的我面带微笑，双手交叉于胸前。我的背后站着两位英勇的铠甲勇士，我也成了一位帅气的勇士。
听妈妈讲，这张照片是我四岁生日时妈妈在她单位拍的。妈妈的单位很简陋，不漂亮，我的背后就是一堵红色砖墙。我不喜欢这张照片，就把它一直夹在相册里。直到有一天，妈妈高兴地说：“我给你做一张合成照片，你喜欢什么背景呢？”我毫不犹豫地说：“铠甲勇士！”于是我就有了这张我特别喜欢的`照片。铠甲勇士是正义的化身，他给了我无限正能量。我要好好学习，长大后当一名像铠甲勇士一样的人，保护地球环境，保卫人类和平。
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