我的小发明三年级作文

时间：2022-01-13 09:18:57 三年级作文我要投稿

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我的小发明三年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的小发明三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的小发明三年级作文

我的小发明三年级作文1

　　当你做作业时，你还会因为坐姿不正确伤到眼睛而烦恼吗？你还会因为碰到难题而绞尽脑汁吗？你还会因为季节的变换而影响你做作业的速度吗？

　　现在就由我来发明未来的书桌。将上面的烦恼一一解除。

　　未来的书桌是一个“护眼”专家，每当我们做作业做了一个小时之后，它就会自支变成一片大森林，使你琳琅满目的绿色。它还会帮你做眼保健操，再配上高雅舒缓的音乐，让你的眼睛得到充分的休息。

　　未来的书桌也是一名“教师”专家，当你碰到难题的时候书桌就像长了嘴巴一样来教你正确的方法，而且还会举一反三，直到你弄懂为止。

　　当炎热的夏天，你是否觉得全身冒汗？当寒冷的冬天，你是否觉得手会颤颤发抖，从而导致写字的歪歪扭扭，做作业的速度大大地减慢？不用怕，我发明的书早桌是一个“调温”高手，它可以根据季节的变化，和周围的`环境来调节温度。让你在一个最舒适的环境下愉快地学习。

　　我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化吧，将来用我们的智慧来实现我们的梦想。

我的小发明三年级作文2

　　我发明了一双双不平凡的鞋子，它们比平凡的运动鞋先进多了，保证让你听了大吃一惊。

　　这种鞋子，从整体看上去和普通的运动鞋没什么两样。但仔细看一下，鞋的侧面有红、黄、蓝三种颜色的按钮，它们有着不同的作用。

　　红色按钮是用来调节温度的。可以调零到三十摄氏度，使穿鞋的人不需要加袜减袜都能适应每一个季节。

　　黄色按钮是调节鞋子大小的。每个妈妈最担心孩子的.脚长大。刚刚买来的鞋子，不到一个月，孩子的脚就长大了，鞋就不能穿了。好好的一双鞋就要扔了，多浪费！穿上这种鞋，按黄色按钮就能调鞋子的大小，刚好能穿，使每个妈妈不再担心孩子不能穿小的鞋的问题。

　　蓝色按钮是挑选颜色的。大家都喜欢穿各种颜色的鞋子，但不可能每种颜色都买啊！有了这种鞋子，想穿什么颜色的现在都行！而且这种鞋子还可以根据你的衣着来搭配鞋子的色彩呢！

　　你喜欢这种鞋子吗？喜欢别着急，我会发明出来给你穿的！

我的小发明三年级作文3

　　我想要发明一把“多功能伞”和“电视伞”。

　　第一把伞是多功能伞，它有一个半圆形的伞顶，一个细细长长的伞柄，在细细长长的伞柄上有四个按钮，分别是红色的按钮、绿色的按钮、黄色的按钮和紫色的按钮。假如按红色的按钮，收音机就能播放出美妙而动听的.音乐，或者是准时的新闻。只要按绿色的按钮，伞就会自动放大10倍。如果按黄色的按钮，伞上会出现一个小螺旋桨，能把你送到指定的地点。如果小偷来了，按紫色的按钮，伞就会发出警报声。

　　第二把伞是电视伞，样子跟普通的伞差不多，颜色也跟普通的伞差不多，就是伞柄上多一个黄色的按钮。点一点按钮，各种频道就会出现在伞顶上，你就可以一饱眼福了。

　　我想，在不久的将来，肯定会有这种的伞问世。

我的小发明三年级作文4

　　以前我的学习桌乱七八糟的，可是有一天我想到做一个笔筒。

　　我先拿出一个薯片盒，要把它剪开，可是我力气太小了，根本剪不动，我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪，妈妈告诉我；“先用软尺在盒子中间画一个圈，再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力，把薯片筒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看，我想：“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后，我给他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我发现剩下一个还能做成一个笔筒，只是它没有底，但是他有一个盖子，我想我可以用透明胶把它给固定住当底，固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少什么，我想：“对了颜色，图案。”我马上拿出我的水粉和贴画，把“衣服”给好好装饰了一下，装饰完后，我还在上面写了“好好学习，天天向上”这几个字。看着我做的笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的.学习桌上，每次写作业时都能看到它。

　　有了它之后，它给我的生活带了一些改变，有了它，我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗？

我的小发明三年级作文5

　　今天我发明了一个桌摆式小笔筒。把这个笔筒放在桌子上，既美观，又实用。这个笔筒不是拿木头做的，也不是用铁做的，想知道这个材料是什么吗？它就是—一次性纸杯和一次性筷子。

　　一开始，我本想做一把“伞”。可是，我刚做完伞的主要部分，问题就来了，本想把伞的“小胳膊”粘在一次性筷子上，却怎么也粘不上。于是，我虚心向老师求教。老师帮我把伞的“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大块胶布把它粘在这无数个“小胳膊”上。我本以为已经大功告成了，可是我把伞杆用力一拉，嗬！伞杆竟然掉了，我只好重头再来。我的“伞”终于做好了，为了避免“悲剧”再次发生。我把“伞”用橡皮泥固定在了三个纸杯上。呼！这下可好了，我的小发明终于做成了！可是，不能高兴的太早，只听“啪”的.声，我的“杰作”倒了，我只好再次向老师求教。老师告诉我把纸杯的底放到小发明里。我仔细地剪下了杯底，可是，杯底总是挂到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一层胶布。

　　我的“杰作”终于出炉了！这让我明白了一个道理：发明家可真不容易呀！

我的小发明三年级作文6

　　我的小发明是一只高效保温瓶。它和真的保温瓶几乎一模一样，简直称得上是“孪生兄弟”了，唯一不同的是：我的.保温瓶瓶壳与瓶胆之间充满了泡沫，利用泡沫的隔热功能，可以延长保温时间。

　　这个保温瓶的来历还有一段故事呢！

　　有一年冬天，天气特别的冷。身体一直不好的妈妈时不时的要喝开水。但一杯开水放了一会儿就凉了、不能喝了，倒掉又很浪费，勉强喝下去，妈妈的胃又会不舒服，怎么办呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，做一个“高效保温瓶”，既不用都烧水浪费电，妈妈又能时时喝上热水，制作的材料很简单，一只保温瓶、一只泡沫枪和一些泡沫。首先，用泡沫枪把泡沫烧溶，再挤进瓶壳与瓶胆之间，待泡沫干了再密封上，一只“高效保温瓶”就做成了。

　　有了这只“高效保温瓶”，妈妈一定会很开心。

我的小发明三年级作文7

　　今天吃完午饭后，我看奶奶洗橙子。

　　忽然，我听见一阵“咚咚”的声音。于是，我伸长脖子，想看个究竟。奶奶对我说：“一个橙子掉到下面的空调架子里去了。快去叫爷爷拿上来，不然怪浪费的。”哦，是这样，我恍然大悟。我觉得十分有趣，就爬到水斗上去看那个掉下去的橙子。只见它在风的吹动下，滚到东滚到西，仿佛一个顽皮的.小皮球。奶奶催促我快去叫爷爷，我这才“嘻嘻”笑了几声，去叫爷爷了。

　　爷爷走了过来，问：“干什么？”“橙子掉下面了！”“什么？盆子掉下面了？”爷爷耳朵一向不太好使，这不，他又听错了。“不不不，是橙子！”我故意把“橙子”两个字说得很重。爷爷终于听清楚了，拿着他的宝贝家什——火钳胸有成竹向那儿走去。他不停地把手伸下去，拿着火钳小心翼翼地夹。可是，橙子好像故意和他作对，硬是不肯上来。

　　正在大家一筹莫展的时候，我灵机一动，想出了一个主意。我找来一副羽毛球拍和一个干净的塑料袋，把塑料袋的两个把手分别系在羽毛拍的孔处，抓住羽毛拍的拍柄，将羽毛拍伸下去，让塑料袋开口处朝下，使劲地套呀套。终于，橙子乖乖地上来了。

　　“成功啦！”我欢呼起来，“橙子套上来喽！”爷爷奶奶都夸奖我聪明。

我的小发明三年级作文8

　　上星期老师给我们布置了一个小任务，那就是利用废旧物品来制作一个小作品，老师对我们说：“我相信同学们会做得一个比一个好！”下课了，同学问我：“吴若铱，你准备做什么？”我微微一笑说：“还没有想好呢？”

　　下午放学回到家，我飞快地写完作业，绞尽脑汁地想了起来……做什么好呢？在我脑子乱糟糟的时候，姥姥放在床边的那些碎布头让我突发灵感，于是我向姥姥要来一些不同颜色的布，姥姥满腹狐疑地看着我，“你要这些布干什么？”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地说。我想，我一定能行！

　　首先进入准备阶段，我用剪刀剪下了布娃娃的脑袋、身体、衣服的轮廓，用卷曲的'毛线编好头发，准备好装饰用的耳环、项链和头花，还有针和线，好了准备工作一切就绪；接着进入了缝纫阶段，起初我总是把针缝错位置，还会偶尔扎到手指头，但是渐渐地针线和我越来越熟悉，很快地完成了娃娃的身体和服装的缝制；最后是装饰阶段，我给娃娃缝上了明亮的眼睛和鲜红的嘴唇，用准备好的耳环、项链和头发点缀一番，哈哈，一件完美的艺术品诞生了！

　　通过制作娃娃让我知道了原来废品也可以变成爱不释手的宝贝呀！我想，请大家和我一起争当“环保小卫士”吧！

我的小发明三年级作文9

　　一个阳光灿烂、空气清新的早晨，火辣辣的太阳在天空中悠闲地哼着小调。我会妈妈一起去菜场买菜。一路上，我看见有许许多多的人随随便便把垃圾扔到了道路两旁，过了一会儿，路上很快地变成垃圾堆了。

　　在回家的路上，我心里在想：要是有一台自动吸尘器就好了。它的外形可奇特了，身体是黄兰相间的；身上不间断电源有一个报警器；吸垃圾的地方是灰色的，它还戴着一幅神奇的眼镜，这副眼镜有着扫描系统，可以搜索附近哪里有垃圾厂，哪里扔了垃圾，自动吸尘器就会顺着垃圾的味道风驰电掣地跑过来，把垃圾吸得一干二净，地面立刻变得一尘不染。当垃圾快满的.时候，它就会在原地发出警报声，嘀……嘀……嘀……，然后飞快地跑过去倒掉垃圾后继续工作。有了它，清洁人员就可以减轻负担。

　　怎么样，我的小发明厉害吧？

我的小发明三年级作文10

　　今年夏天我发明了一个“冰箱节电器”，你想知道它怎样节电的吗？那就看看短文。

　　这个“节电器”其实就是一个普通的饭盒而已，不过它不止可以用来吃饭，还可以用来节电呢！早晨把饭盒里放入凉水，再放入冷冻室，冰4——-6个小时之后到了晚上，再把“冰箱节电器”放入冷藏室。就可以关掉冰箱的电源，着你可不用担心，就可以安安心心的去睡觉了。这个“冰箱节电器”主要利用了循环原理，先把“节电器”放可以用冰箱早晨所用的电，把水冷冻。到晚上，把“节电器”放在食物上面就可以了。以为这种方法很废水，答案是：no。这些水是可以循环利用的。

　　你觉得这个发明巧不巧妙？

　　我还发明了一个“太阳能热水气”你想知道它是什麽样吗？那就看看短文吧！“太阳能热水气”就是一个油桶而已，不过最重要的就是塑料袋（最好要比较深的'颜色的）。先把油桶装入塑料袋里，再系上袋子就行了。早晨把它挂在阳台外面，等到晚上在把它拿回来，就可以把水倒出来洗脚、洗脸了。这是不是节约了很多电呢？

　　“节约是中华民族的传统美德”，所以同学们节约吧！

我的小发明三年级作文11

　　“哎哟，璇璇你看看你的书桌，乱七八糟的，我真是服了你。”你听，妈妈又在那唠叨了，妈妈经常会唠叨。今天妈妈又在那像念经一样的，念个没完没了了，我忽然想到了一个好主意——做一个笔筒。我把这个自认为的好主意告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都说这个主意是个好办法。

　　我请妈妈帮着我一起做。我们找到了需要的材料——卡片和纸还有胶布，于是我们就动手做起来了。首先，数好卡片共有几张，然后，再把卡片一张一张摆好，先把第一张卡片的一边竖起来，这样一个边靠着一个边，依次摆好，再用胶布粘好，这样就完成了一大半了。忽然妈妈说：“崽崽，来画画。”我明白妈妈的意思，我灵机一动找了一张好看的.宣传纸，剪下了一部分，我对妈妈说：“好啦。”妈妈笑了，接着她拿起胶布粘好，这样便大功告成了！

　　看着做好的笔筒我爱不释手心中快了无比。你瞧，我发明了一个笔筒，那你呢？

我的小发明三年级作文12

　　当我看到各种各样鞋的时候．我就有想发明一种新型的鞋的欲望，这种鞋叫作神奇的鞋。神奇的鞋跟普通的鞋没什么不同，但材料有着多功能的力量。这种鞋分别有三个按钮，每个按钮有着不同的功能。

　　第一个按钮能发出优美的歌声。舞蹈员穿上就不用放录音带了，它有成千上万的.歌：流行歌、民歌、儿歌等，这样一来，舞蹈员在台上表演时也不那么烦恼了。

　　第二个按钮能防火、防水。如果消防员穿上这种鞋，就不用担心自己的鞋会被火烧着了，即使是下雨天也不怕了。

　　第三个按钮能发出亮光来。值夜班和走夜路回家的叔叔、阿姨常会掉进水坑里或被树撞到．为了避免发生危险，他们只要按一下按钮，鞋子就会发出亮光来。因为鞋底有紫外线装置，所以他们穿上了我发明的鞋就不会有危险了。

　　你看，我发明的鞋是不是很好呢，我相信这双鞋在不久的将来就能上市了。

我的小发明三年级作文13

　　今天，我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀！

　　它是用字典里面不认识的字组成的，还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字，一共有5行。大家都来做自己想的小发明，好吗？说不定你还能得奖呢！名师点评：小作者是一个很爱思考的小朋友呢。将自己不认识的字做成字板，那样平时也可以学习认字了，而且在制作的过程中，也可以加深对这些字的.认识，也很方便。不过，学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的，是不是也可以将意思也标注到上面呢？小作者描写的制作过程有点简单，是不是可以添加一些内容，比如，怎么想到要制作一个学字纸的，到底是怎么做的？做的过程中是否发生了有趣的事情，增加描写的趣味性和生动性，也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。