未来三年级作文

实用的未来三年级作文十篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的未来三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

未来三年级作文 篇1

　　未来的黑板是怎么样的呢？不要着急，请听我细细道来。

　　未来的黑板就像一个机器人，它可以把老师大脑里想的.东西输入到黑板上。例如：语文老师在黑板上写“飞向蓝天的恐龙”这几个字，只要拿起“教棍”在黑板上一点就行了。这根“教棍”里有两个微芯片，只要两个芯片触碰，就能教师所想写的东西“写”在黑板上。有的同学会问：如果老师心里在想别的东西，也不就都显示出来了呢？那就让我来告诉你吧：这种电脑芯片只会交有关学习的“写”下来。

　　这种黑板还有变颜色作用，如果同学已经盯了黑板半节课，可能会有些疲劳，这时，老师只要按一下绿色的按钮，黑板就变成了绿色的，令人心旷神怡，自然就会把孩子们带进一望无际的牧场，而不会疲劳了……

　　如果你不喜欢用粉笔，那就可以按一下白色按钮，就有一块用水彩笔写的黑板喽！

　　这种高科技黑板你想拥有吗？想的话就来25世纪的中国来找我呗！

未来三年级作文 篇2

　　现在是20xx年，20xx年是科技发达的时代。现在超市里面销售最多的是“多功能鞋子”，是专门给孩子们穿的。多功能鞋子可以在天上像飞机一样飞行，在水上像船一样漂流，在陆地上像跑车一样奔驰。还有其它的功能，是孩子们最喜欢的鞋子。

　　多功能鞋子的飞行器、构造很简单，鞋子的底部有几个洞是用来飞的浮气，在你要飞行的时候它会从里面喷出一种浮气，浮气不污染环境，而会带来新鲜的空气。如果要加速度，你只要说声：“加快速度”，就行了。因为有感应器。

　　多功能鞋子的水上漂流器、构造也很简单，鞋子尖部有一个红按钮，那个红按钮，只要你按了那个按钮，鞋子立刻变的像一片树叶那么轻。就可以在水上漂流了，尽管你的体重很重都不会沉下去。所以你可以放心的去玩了，不用担心会沉下去。

　　多功能鞋子在陆地上的.奔驰器、更是简单，鞋子底部能升出四个轮子，来走动，只要你说：“启动”。轮子就滚动起来，慢慢的就会变快，只要你说：“停”，它立刻就会停。

　　这就是20xx年的多功能鞋子。虽然一切都是凭空幻想出来的，但我相信，经过我们这代人的努力，一切都会成真。

未来三年级作文 篇3

　　今天我在梦里参观了一个非常奇特的学校，那里都是现代化的设备。

　　我首先来到学校的门口，那个大门可真特别，我刚走到门口，那个大门就自动打开了。原来门卫员机器人把每个学生的长相和在学校工作的人员长相都输入在大门左边的微型电脑里了，电脑如果认识我，它便自动把门打开，如果有陌生人要进入，大门会发出报警声，通知巡逻的机器人。进了大门，我看见里面全是教学楼，甚至没有操场，单杠和双杠，那些东西都在天上呢!一下课同学们跑出教室，电梯会带你到天上的操场上去玩。那里有各种好玩的东西如：单杠和双杠，秋千、跑步机等，应有尽有。为了保证学生的`安全，这些东西的外面都包着一层海绵，这个操场也是在云朵上建成的。上课了电梯会带你回到教室里。教室里更奇特了，每个学生都有一台电脑，可以从电脑上学习知识，如果有不明白的地方用无线电与老师通话。教室的墙壁会根据学生的情绪而变化。如果你过于紧张，墙壁会变成粉红色调节紧张的情绪;如果下课了墙壁会成绿色，缓解一下心情。这样的学校多好呀!

　　我想在以后的日子里，这样的学校不再是梦。

未来三年级作文 篇4

　　汽车，是我们身边必需的交通工具。但是它们会排放汽车尾气，污染空气。如果世界上有不用汽油，不排放汽车尾气的汽车就可以减少环境污染。于是，我决定发明一种新型汽车。

　　这种新型汽车与其它的汽车有一定的差别。它的外形小巧玲珑，不阻挡来车行驶。这个车能装下姚明吗？能，它的高度可以随时调节适合高、矮、肥、瘦的人乘坐。你别看它小，坐不了几个人。但它随时都能坐下上千人，甚至整个清华大学的师生都能容纳。它的车身可以前后伸缩，内部十分宽敞，丝毫也不拥挤。

　　如今有许多都是充汽油的汽车，而新型的汽车绝不使用汽油。那它用什么启动呢？答案是

　　——水。是什么水呢？就是我们平时喝的白开水。新型汽车像大树一样，吸收外界的有害气体。经过高温消毒、过渡后，从排气管口排放氧气，车开多长时间，就排出多少，比大树排除的氧气清新好几十倍。

　　这种汽车还有许多功能：有钢铁般的轮胎，不容易爆胎；当你的'手机响了，车会立即自己减慢车速，直到通话完毕；当你去到别的地方迷路了，有电子卫星导航，它会一路指引你，走错了会立即帮你纠正，直到到达了目的地；当你看见前方有车，来不及刹车，车会自己刹车；它的车座很软，坐上去就像坐在棉花上；它的安全带是自动的，一上车就能帮你带上；除了前座，其他人都有一个小电脑，想干嘛干嘛……新型汽车的功能就像大树的叶子多，数也数不清。

　　至今，我还没有能力去发明这种汽车。因此，我要勤奋学习，多研究，多思考。我相信，只要我努力，我的未来将不是一个梦！

未来三年级作文 篇5

　　你想过未来的书是怎样的吗？未来的书有许多功能每天上学放学的时侯，我们都要背着一沉重的大书包，就像我们背着一袋面似的，现在要是有了这一本书，那就好了，按一下红色键，里边就有我们所有要学的`书都在这本书里面，那这样就轻松多了。放学了，我们要写作业，如果有什么题目不会写可以把那道难题输入这本神奇的书里在按一下蓝色按键，那本书就会告诉我们怎么写，还会解释给我们听为什么是这么写的。放学了，我们写完了作业，不能总是看电视，可以把这本书拿出来，输入你要看的课外书的名字，按一下黄色键，就可以看到你要看的书了，有这本书，就像有了个大图书馆的书。下课了，我们没事情，有的同学到外面打架，那可是很危险的，那就可以把这本书拿出来，输入你要玩的游戏，按一下白色按钮，就可以玩了。假如家里有人生病了，按一下灰色按钮，那就能治疗我们所有的病，那就不用去医院了。等等它还有许多功能，我说也说不完。要是有了这本书那该多好啊！你说呢？娅江

未来三年级作文 篇6

　　在30世纪，我发明了一种多功能眼镜。30世纪的眼镜跟现在的眼镜有天壤之别。这种眼镜的镜架上有鹰和狼的图案，眼镜框是蓝紫色的，非常好看，镜框上有一个小天线，镜架里有许多电线，没有一片镜片，非常轻。这种眼镜有很多神奇的功能。

　　这种眼镜可以上网查阅。你只要按下镜架上的紫色按钮，就会显示出“可用网”三个字。眼镜立刻就变成了一个小型的平板电脑，输入你要查的内容或者视频，就可以津津有味地看了。当然，还能另配U盘存储，精彩的内容拷进U盘之后，可以反复观看。这样我们随时随地获取某些东西，是不是很方便？

　　这种眼镜还可以帮你保护视力。在你低头写字的时候，这种眼镜就会滴滴拉响警报，这时你听到报警，不得不抬起头来。如果你还不抬头，它就会一直不停地响，吵得你写不了作业。

　　这种眼镜还可以自动调节度数。当你带上它时，按一下镜框上的.白色按钮，就可以根据室内室外的环境，自动调节度数。比如我们到大剧院看演出时，个子小，离舞台远，戴上这个眼镜，舞台演出就像在我们眼前了！比如我们在教室里听课，恰好坐在了第一排，距离黑板太近，但是戴上这个眼镜，仿佛我们就在宽阔的大草原上，老师离我很远，但还能清清楚楚看得见黑板上的内容。

　　这就是我发明的眼镜，以后一定要来找我订购啊。

未来三年级作文 篇7

　　现在的机器人能干农活、能下海寻宝、能查病治病、能去太空探险……我发明的机器人也不一般，是多功能的。

　　他的头上有红、白、黑、绿、银五种颜色的按钮。

　　红色的按钮上画着一把枪，你按一下红色按钮，它就变成一个军事机器人。敌人的子弹打不死，回回打胜仗。

　　白色按钮上画着一个包子。一按白色按钮，它就变成了个机器厨师。拥有煎、炒、煮、蒸等功能。只要把材料和菜名放下去，五分钟后，菜就好了。

　　黑色按钮上画着一棵星星。按它一下，机器人就变成一支火箭飞上太空。到了太空再变回来，到外星球去寻找秘密。

　　绿色的按钮上画着一片叶子。按它一下，就变成了果园机器人，可以帮你去护理果树、摘果。

　　银色按钮上画着汽车、飞机、船。按一下银色按钮，机器人就变成你需要的`交通工具。

　　你想拥有这样的机器人吗？只要我们好好学习，一定会在不远的将来发明这种机器人。

未来三年级作文 篇8

　　每天上学放学，在马路上看着来来往往、形形色色的汽车，我的脑海中就会冒出一些奇怪的念头。今天，就让我展开想象的翅膀来当一名小小的设计师吧！

　　我要发明一辆全自动的超级豪华“汽车人”，它功能强大、形状多变、有灵性有智慧，平时可以缩得很小，只有手机那么大。一旦用时，只要在佩带的遥控器上按下开关，一辆豪华的汽车就会展现在你的眼前。

　　车身通体蓝色，用水晶材料制作而成，停下来时像个巨大的“超人”。进入车内，哇！车内好气派：客厅、厨房、卧室、卫生间……应有尽有，真像一个小小的豪华别墅。走进驾驶室，只要你轻轻一碰，操作台上就显示三个功能按钮。第一个是“运行模式”，你可以选择“海、陆、空”其中的一种，轮子可以自由变幻成机翼、螺旋桨，能飞、能跑，还能在水中游，带去遨游全世界。第二个功能键是“能源选择”。我们生活中的汽车大多用的是汽油，汽车排放的尾气污染了大气，加重了雾霭，影响了人们的生活。我发明的汽车用的能源是绿色环保的，白天用太阳能，晚上用月亮能，雨天可以用水能，阴天还可以用晴天贮存的能量。第三个功能键是声控装置。只要听到主人说话，汽车人就会乖乖打开车门，帮你系好安全带，打开你喜欢的音乐，弹出电脑电视，在屏幕上显示出路线图和沿途风景。特别是的.不管汽车停在哪儿，只要你的呼唤，就会在第一时间回到你身边。说到这儿，你一定会担忧：“这样的汽车安全吗？”“当然安全！”我拍着胸脯肯定地说。因为这辆车安装了最新的安全系统，它会在最短时间内做出必要的闪躲回避动作，遇到路障自动转弯，而且安装了n个气囊，更重要的是车身象橡胶一样有强大的弹力，根本不怕撞，保证既安全又快速。

　　这就是我发明的未来汽车。

未来三年级作文 篇9

　　20xx年，我由一名小学生变成了一位发明家。在我的发明中，最著名的就是我的'“帽子系列”了。

　　第一顶是“小闹钟帽”。它可以提醒你各种事该怎样做……它的帽沿上有一条绳，你拉一下就等于上了一天发条呢。

　　第二顶是“调温帽”。它有一个遥控器，上面有：冷、热、隔音、还原四个按钮。天气冷的时候，按一下“热”，就会热起来。天气热的时候，按一下“冷”，就会凉快起来。上自习的时候，按一下“隔音”，就会给你一个安静的环境。不想隔音了，按一下还原就万事ok了。

　　第三顶是“小博士帽”。它的里面有一个知识库。只要你对它说出那个问题，它就能给你一个满意的回答。

　　第四顶是“飞行帽”。只要你对它说出你要去的地方，它就能够把你送到那里去。

　　最后一顶是“变色帽”。它只要听到你说出一种颜色，它就会变成那种颜色。它可是小孩子的最爱噢！

　　“帽子系列”参观完了，你觉得好不好呢？

未来三年级作文 篇10

　　不管时代怎么变化，对知识的学习是永不止步的。即使到了二十五世纪，我们仍然摆脱不了上学的命运。但你要想找到这所学校却不是一件容易的事情。

　　在我们这个世纪，早就实现“一对一”的家教式教学，每位教师在网上挂号上线教学，你可以选择设置自己的年龄、性别、学习程度等基本信息;老师会根据你的`学习能力、学习水平设计阶梯式教学课程，帮助你在原有的学习水平上实现一个新的提高。这样一来，每个人的教学内容不同，只需要完成相对应的课程，就可以实现一个阶梯的跳跃。如果你想了解自己的实力，可以向上一级的学生挑战，参加升级竞赛，挑战成功也可以进入新的阶梯开始新的课程。

　　为了更加真实地掌握各项集体活动的技能，未来学校开设 了虚拟体验式课程。比如，足球课上，需要学习足球技巧的学生点击课程进入学习，人数够了以后，学生戴上立体眼镜，参加课程;在教师集中讲解后，开始进行体验式活动。集体授课的老师会根据每个学生的表现情况进行评分，家教老师则根据学生在活动中存在不足之处进行独立指导。

　　未来学校还整合了各种社会资源，比如博物馆、植物园、动物园，志愿者服务等，这些参观活动有利于扩宽学生的视野，丰富他们的生活阅历。因此要求每个学生都要选择参观，并参与志愿者工作，积极地参与这些社会资源的管理工作——学习如何栽种植物、如何照顾小动物、如何帮助需要帮助的人……

　　“学习无处不在”。这是未来学校的重要理念，因此无论处于哪个阶段的学生除了要学习知识以后，还要不断学习新的生活技能，提高自己独立生活、工作的能力，并且尽量为其他人提供帮助。这虽然是一个看不见的校园，但却是一个富有人性化的和谐校园。