精选三年级的动物作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的动物作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的动物作文 篇1
在一个大草原上，一只小角马出生了！这只刚出生的小角马必须在5分钟内学会跑步，因为，如果它不尽快的学会站、走、跑步，这只小角马很快就会成为旁边凶猛可怕的野兽的美餐。
一只猎豹向角马群跑来，角马们惊慌起来，四处奔跑。在奔跑的过程中，这只小角马和妈妈走丢了，小角马来到另外一个角马群中，这些角马好像都不欢迎它。
妈妈连忙跑回来，找到了这只小角马，母子两个又团聚了！
秋天眼看就要结束了，它们不能再呆下去了，它们来到一条河边，河里有许多鳄鱼，角马们必须过了这条河，到河对岸很远的地方寻找食物。鳄鱼们在水上等着它们的美食，角马们下河了，这些鳄鱼钻到河底下，隐蔽起来，小角马似乎遇到了鳄鱼的攻击，它拼命的`挣扎，顽强的和鳄鱼作斗争，因为水浪太大，鳄鱼渐渐疲惫了，只好把小角马放了。啊，母子两个团聚了！但还是有一些角马没有逃过凶猛鳄鱼的攻击牺牲了。
小角马经过种种磨难，最终战胜了难关，找到了适合自己生存的地方。
三年级的动物作文 篇2
我最喜欢的兔兔，它们有白色的、有灰色的、还有黑色的特别可爱!
记得阿姨把它买回来的时候。还很小很小，在一个小笼子里。耷拉着耳朵一点精神也没有，外公把它从笼子里轻轻的捧出来!给它拿来了毛豆和青菜、小家伙吃毛豆的样子好可爱哦!它会把毛豆的壳咬破。吃里面的豆米，这时候我才注意到小兔兔的毛是白白的，眼睛是红红的.像红宝石一样，耳朵长长的，尾巴短短的，嘴巴中间好像裂开了一样。这时候我才想起这叫三半嘴，小兔兔吃了一会就这里蹦一下，那里跳一下，它也不怕我们了，我也自己玩去了。
三年级的动物作文 篇3
我家卧室墙上空调管儿洞里住着小麻雀一家，它就是我家的动物邻居。
我还记得在两年前的一天，我正和妈妈、姥姥下棋，突然听到“沙沙”的声响，就像老鼠啃东西的声音。我妈猛地一抬头，疑惑地问：“什么东西，咱家有老鼠？”我既好奇又紧张地看着妈妈，心里想“真有老鼠就麻烦了。”因为姥姥在那屋住，所以她说：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都叽叽喳喳地叫。”从此以后，我就知道我家有一窝小鸟“邻居”。不过我也搞不清楚有几只，只是觉得这事挺新鲜的。开始时，我很烦它们，觉得它们有时叫个不停，挺吵人的，后来我慢慢习惯了，它们成了我们的“报时鸟”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，开始新一天的活动。姥姥说早起的鸟儿有虫吃，看来我也要学小麻雀，不懒惰，作个勤快的小学生呀。每天早晨，我伴着清脆的鸟叫声，高高兴兴地起床，再也不磨蹭了。
过了一段时间，我听到鸟窝里的叫声和平时有些不同，声音比以前热闹了，还有很细小、稚嫩的叫声，妈妈猜测，是麻雀一家有小宝宝了。妈妈领着我仔细地倾听，小宝宝们叽叽喳喳叽叽喳地叫，仿佛在说“妈妈我饿了，要吃饭”。我和妈妈对小麻雀都产生了兴趣，我们一起上网查小麻雀的资料，原来它们繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它们又是杂食动物，有时吃粮食的种子给农民带来损失，有时又吃害虫帮助植物生长给农民带来好处。网上说，在多年前，人们对它还不大了解，误会了它们，就开展活动要消灭它们，差点这个陪伴我们人类上千年的小动物就要灭绝了。由于对它们的'过度捕杀，破坏了大自然的生物链，导致第二年害虫泛滥庄稼减产。我对妈妈说，人类当时怎么那么笨呀？妈妈说，不是笨，是没有考虑全面，现在国家已经规定麻雀为国家二级保护动物，我们不能捕杀它了。
我越来越喜欢我家的动物邻居了，经常观察它们。麻雀非常小巧，看它那双机灵的小眼睛，东瞅瞅西瞧瞧，很是可爱。它们的羽毛是褐色的，翅膀带一些深褐色或黑色的条纹，当成群的麻雀飞起或落下时，场面颇为壮观。
小麻雀不怕人，它们喜欢在有人活动的地方觅食生活。人类要接受这种动物伙伴，它们既能帮助我们捕食害虫，也能叫我起床。我们也能够给它们提供一个温暖的小窝，也能给它们提供食物。我住我的家，它家挨我家。我爱我家的“动物邻居”，我们都要保护它。
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