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小学三年级作文：我的
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学三年级作文：我的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文：我的1
我的妈妈中等身材，红润的脸，弯弯的眉，两眼总然后带着微笑，让我感到很慈祥，很亲切。
有一天放学后，我正在和几个小伙伴在院子里踢毽子。妈妈下班回来了，和蔼地问：“妮妮，作业做好了吗？”我玩得正起劲，有些不耐烦，大声说道：“早做好啦！”妈妈走到我的身边，轻轻地说：“那你给我看看。”说完拉着我的手，走进屋子。
我连忙打开书包，把作业本一本一本拿出来。糟了！刚才忘了一样作业没有做。
我一下子感到脸上发烫。妈妈总然后要求我放学回家先完成作业，再做别的`事情。我也一向然后这么做的，可没想到这天……
想到那里，我只好低着头，一只手不自觉地卷着自我的衣角，不敢看妈妈的脸。“然后不然后没有做完啊？”妈妈又问道。我轻轻地点了点头。“那你这天做好了作业才能吃饭！”我偷偷地看了一眼妈妈，妈妈的脸上不再有笑容了。
四点，四点一刻，四点半……吃晚饭的时光到了，我又听到了往桌子上放碗筷的声音，闻到了妈妈的拿手好菜糖醋排骨的香味。我竖起耳朵，眼睛老盯着房门口。但然后，妈妈一向没有叫我吃饭。
我哭了，而且哭得很悲哀。
还有一次，我感冒发高烧了，妈妈急忙把我送进了医院，医生给我挂上了盐水，我倒在妈妈的怀里，迷迷糊糊地睡着了。等我醒过来之后，只见妈妈笑眯眯地看着我。我伸出双臂，紧紧的抱住了妈妈。
我又哭了，这次哭得很甜蜜。
小学三年级作文：我的2
昔日的地球是一个美丽的蓝色水球，外围弥漫着一层神密的薄
纱；现在的地球就快变成了一个千疮百孔的灰色星球，人类的这种行为使地球毫无生机。
曾经有一片大海，它与蓝天对印，与天空的小鸟做朋友。人们坐在沙滩上，孩子们玩了起来。海很静，仿佛明镜一般，倒映着蓝天白云，绿树红花，犹如一块碧玉。再看仔细一点，便可以看清海水格外清澈，连里面的.细沙、石子都看得一清二楚。不过，现在的那片海已经不那么美丽了因为它已经被人类破坏了。
当我心情不好的时候，我就坐在沙滩上，把心情平静下来。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出现的竟是一片垃圾。我心中充满了怒气，可恶的人类，怎么可以这样伤害我们的家？于是，我暗下决心，阻止人类的行为。
说行动就行动，我马上开始了计划。弟弟知道后，说我傻说我天真！我没有理会他，继续我的计划。我拿出一张纸，在纸上画了一片大海，小鸟在蓝天下翱翔，写着大海是一颗蓝宝石，请不要让它失去光彩。我把纸夹好，插在了沙滩上。
我把沙滩上的垃圾捡了起来，不在有人乱丢垃圾了。此时此刻，我觉得无比地幸福，我决定要继续保护我们的家园，不让任何人去伤害它。
为什么草这么绿呢？是因为有地球妈妈的滋养，可如今，我们共同的母亲地球已经憔悴了！在地球上生存的人们，让我们一起去保护她，守护她，让她露出灿烂的笑容吧！从环保做起，从节约做起吧！
小学三年级作文：我的3
我的妈妈然后我最好的朋友。
妈妈很瘦，比我高出很多。她喜欢留长头发，有时披在肩上；有时挽一个漂亮的发髻。她眼睛又亮又大，笑起来脸上露出两个浅浅的酒窝。
妈妈喜欢打羽毛球。她经常要我和她一块打，并在打的过程中，教会我做事的道理。有一次，我总然后接不住球，急得又发脾气又流泪，妈妈并不让我，只然后拉着我的手说：“哭不顶用，要想赢我，就务必自我去争取，做任何事情，只有坚持不懈地努力，才会取得成功。”
妈妈喜欢看书。每当我半夜醒来，总看见妈妈坐在床头看书。她不仅仅看自我的专业书，而且还看我喜欢的`书，并和我谈论书中的人物。有一次，我看完了《木偶奇遇记》，她问我喜不喜欢皮诺曹，我说喜欢。她说：“皮诺曹然后很可爱，可他不就应撒谎。”并且说她小时候也撒过谎，可看了《木偶奇遇记》后，就再也不撒谎了，因为害怕长出一个可怕的长鼻子。说得我们都笑了。
每当我和妈妈在一块时，总然后感到很简单和愉快。当然，妈妈有时也很严厉，但她并不惩罚我。有一天，我做完作业后出去玩，妈妈让八点钟回家，可我一高兴，竟忘了时光，回家时已经九点多了。妈妈很不高兴，可她并没有发火，只然后赶快让我睡觉。第二天放学回家，妈妈严肃地说：“以后晚上要按时回家，不然休息不好，会影响你的学习和健康。”
我的妈妈就然后这样一个人，没有一点家长的架子，但又不失家长的威严，所以我和妈妈相处得就像朋友一样。
小学三年级作文：我的4
我叫赵xx，今年八月份就九岁，是重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级的一名学生。我是一个活泼、开朗、爱阅读的小女孩。下面，是爱画画的我用语言给自己画的一幅自画像。
我长得不算漂亮，不过也算不上难看。一双眼睛虽然有点小，但挺有神，再配上我那若隐若现的双眼皮，看上去也挺吸引人的；鼻子嘛，用我爸爸的'话说——摸上去几乎没有什么感觉；我的嘴巴小小的，红嘟嘟的嘴唇很可爱；说起我的头发就更有意思，因为我那“樱桃小丸子”的发型看上去很像蘑菇，所以被同学取名为“蘑菇头”。怎么样，现在你对我的外貌应该有个清晰的认识吧！
我是一个性格开朗、活泼好动的小女孩。我可是个天生的乐天派，大大咧咧的，好像从来没有什么烦恼。爸爸、妈妈常说我是个“没心没肺”的孩子。我和小伙伴闹矛盾，人家还在生气呢，我早就忘，所以率先打破僵局的总是我。我还是个很粗心的孩子，在学习上经常会犯些让人意想不到的小错误。告诉你一个秘密，我在上一年级的时候，仅一学期的时间，就让三十块橡皮先后“失踪”。这学期，我又在一个月的时间里，让三支钢笔先后“退休”。其中一支还是爸爸的派克金笔，我只拿去一天，它就不见。唉，我这粗心的毛病呀，还真得下决心改改！
小学三年级作文：我的5
我的梦想每个人都有着不同的梦想，有的想当科学家；有的想当治病救人的医生；有的想当姚明、刘翔一样的优秀体育运动员，而我的梦想是当一名优秀的小学教师。教师这个职业对我一个三年级的.小学生来说并不陌生，我可以在课堂上，用清晰、悦耳而又标准的普通话来教同学们一些有用的文化知识，使同学们成为对社会有用的人。当春天来临时，我会带着同学们去郊外游玩，享受大自然赐予人类的自然景色。
柳树长出了绿油油的枝叶；小草随着一阵微微的春风和刚睡醒的伙伴们欢快的舞蹈，它们一边跳舞，一边随着春风生长；许多野花也在争奇斗艳的开放着；回到学校我会让同学们写一篇关于春天的童话。当夏季来临时，我会带着同学们在游泳馆里，享受鱼儿般的快乐和自由。
当秋天来临时，我会带着同学们一起到郊外，观察大自然植物的变化，寻找千奇百怪的树叶捡起来，做一个美丽的树叶图画。当冬季来临时，我会跟同学们在教室里一起，一边欣赏着外面银色的世界，一边感受着“大家庭”的温暖、观赏着经典而有趣味的动画片，看着自己最喜欢作家的书。这就是我的梦想。
小学三年级作文：我的6
我的课余生活丰富多彩，尤其是弹古筝，让我的生活充满了快乐。
我学古筝学了两年多了，我对古筝真是又爱又恨。刚开始，我对古筝是满腔热情，因为学得很简单，所以我兴致高昂，进步神速。时间长了就充满了无奈、无奈……每天，我都要把练习的曲子弹上小十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹古筝的苦处了。平时练琴我只要弹错一个音符，妈妈就会让我重弹一遍。而每一次，我总是紧张得把曲子弹得颠三倒四。一天、两天……面对妈妈的严格要求，我几次都有放弃的念头。但是我坚信：冬练三九，夏练三伏；苦后总会是甜的.，风雨过后总会见彩虹！由于我的坚持，我弹的古筝越来越娴熟，教我古筝的崔老师几次在上课时表扬了我，说我弹得越来越好了。在弹古筝时，我能想象曲子描写的意境，体会曲子所表达的丰富情感，能让自己真正融入到优美的琴声中。我发现自己越来越愿意弹古筝了。
古筝啊古筝，你不仅让我体会到了成功的喜悦，又让我增强了信心，锻炼了耐心、细心，还让我长了不少见识，理解了音乐。
弹古筝丰富了我的课余生活。
小学三年级作文：我的7
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎的就来到了镜子前。呀！怎么又迎面过来一个和我长相一样的?人?？我不摸还好，一摸吓一跳，那?人?竟平平的.，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟然学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那?人?也抡起巴掌，我一打，那?人?也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三步并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：?妈妈，那边有个怪东西，他还打我。?妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：?妈妈，你笑什么？你不怕它吗？?妈妈转过身对我说：?这是镜子，根本不是什么怪物，你看。?只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人?印?进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！
小学三年级作文：我的8
牵牛花，大家都认识吧。但是想必很少人喜欢它吧。然而，我却和喜欢牵牛花。每当春末夏初的时候，我总是会把牵牛花的总是收起来，等待来年继续播种。
在我的记忆里，牵牛花的藤，紫中带黄，又细又长，横七竖八地爬满了树枝，而且还爬到了石榴上。石榴像一个个灯笼，而藤就像一个个小卫士，生怕石榴跑丢了。牵牛花的叶子绿油油的，整片叶子像一个绿色的小手掌，仿佛想要拥抱整个世界一样。那紫色的藤上长满了子弹头似的花骨朵。
几天后，花骨朵就盛开了，一朵朵向上伸着，像一个个美丽漂亮的小喇叭。圆圆的花瓣中间像漏斗一样凹下去，里面长出几根黄色的花蕊。牵牛花的颜色很鲜艳，红红的、粉粉的，微风一吹，轻轻摇摆，好像在随着音乐跳舞，非常可爱。
我常常和弟弟摘下含苞欲放的花骨朵，往它的“屁股”上吹一口气，花骨朵一眨眼就变成了小喇叭，可好玩了。又一次，我们采集了许多小喇叭花，机灵的弟弟用几朵花摆成了一个小仙女。
这就是我喜欢的'牵牛花，尽管它是如此的平凡，但是平凡中却不失它本身的美丽。如果可以的话，我希望自己也可以像牵牛花一样，做一个平凡而美丽的自己。
小学三年级作文：我的9
放学一回到家，妈妈已煮好佳肴等自己回来，那饭菜香是幸福的香味；要出门时，外面的天空灰蒙蒙的，爸爸叫自己记得带把伞，那是幸福的声音；生病了，有人在桌上留一张纸条，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的模样。幸福总是化成生活中的小事，藏在我们身边。
但对于有些人，幸福可能是赚进大把的钞票、或是拥有崇高的地位、又或者是成为众所瞩目的大明星，对于这些人来说，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的梦想也许就是种幸福。
既然幸福有这么多种形式，那幸福又是什么滋味呢？它无色无味、也看不到它在哪里，只能用心去体会。它，就像是棉花糖一样，甜而不腻，能快速地融化在你嘴里；也像是一阵微风，轻轻吹过你的发尖，抚摸你的脸颊，带走你的惆怅；又像是黑咖啡一般，没了糖的.加持，而显得苦了许多。幸福就像是一颗百变的糖果，它的滋味，在每个人心里，所表现出来的都不一样。
那对于我，幸福在哪里？幸福的定义又是什么呢？只要你的每一天都是快快乐乐的，那就是我的幸福了！那你呢？
小学三年级作文：我的10
我的妈妈今年36岁，长长的披肩发，中间掺有几根白发，一双温柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看来妈妈整体然后很漂亮的。
从我开始上小学时，妈妈就对我说：“你必须要从小好好学习，上学要听老师的话，认真完成作业”。每一天放学妈妈第一件事就然后问我：“这天老师给你讲的什么，家庭作业然后什么？”尽管很唠叨，但我明白这然后妈妈对我的关心，所以每次我都很认真的回答。做作业时，我一遇到难题就去问妈妈，妈妈便说：“先去自我动脑想想”。每做对一道题，妈妈便让我记住这种方法，还保证让我下次不再出错。
妈妈不但在学习上关心我，在生活上也然后无微不至的关爱我，妈妈经常教我做人，就像一盏启明灯一样引导我的方向，妈妈教我要诚实、要拾金不昧。在我的衣食住行方面，妈妈一向然后十分慷慨的，每一天放学，我一进家门，就能尝到可口饭菜。
妈妈，您在我悲哀时安慰我；在我遇支失败时你鼓励我，在我走错方向时你引导我；你在学习上严格要求我；您在生活上对我无微不至的.关怀我。
啊！妈妈您为了我的生活，学习付出了很多，我必须不会辜负你的期望，好好学习，将来好好孝敬您，为国家做出贡献！
小学三年级作文：我的11
我有一个好妈妈，她是一家中外合资企业的部门经理。别看她圆圆的脸上架着一副眼镜，长得挺秀气，可说话做事都是风风火火，是个十足的“急性子”。而我呢，却偏偏是个“慢性子”，无论做什么事都是慢吞吞的，为此没少挨妈妈的骂，妈妈总说：唉，我的儿子怎么一点也不像我呢？
妈妈对我的教育也非常严格，记得有一次，我看到小朋友们都在买一种叫“火车侠”的.玩具，我很羡慕，缠着妈妈也要买一个，可那天碰巧妈妈要去开会，没空，说改天再买，我一下子像泄了气的皮球，一整天提不起劲。放学回家的路上，当我看到小朋友们手中的玩具，再也忍不住了，央求接送我的阿姨给买了一个，回家还骗妈妈说是阿姨送给我的。妈妈一眼就看出是我在骗她，很生气，破天荒第一次很很地揍了我一顿，她边打边流泪，事后妈妈给我讲了许多道理：小孩不能撒谎，要做诚实的孩子，做任何事都要有规矩，不能太任性l，这件事留给我的印象太深了，慢慢地我明白了，妈妈的“严”其实是对我的爱，它有利于我的健康成长。
尽管妈妈对我很严厉，但同时我又能处处感受到妈妈对我无微不至的关爱，比如：无论刮风下雨，她都坚持接送我上下学；为我准备早餐、洗澡水；辅导我功课；好不容易到了周末可以放松一下，可妈妈还得陪我去上长笛课、奥数和写作课l。妈妈可真累啊。
我妈妈真好，我爱我的妈妈！
小学三年级作文：我的12
我长的可爱极了。经常扎着一个大大的麻花辫，眼睛大大的、亮亮的，看起来精神极了。嘴巴小巧可爱，脸蛋胖嘟嘟的，红红的，活像一个红苹果。
我是一个三年级的小学生，性格善良、天真，尤其是我那乐于助人的精神，经常得到别人的表扬，而且，还做过许多好事呢！
有一次，同学的书包不小心掉在了地上，书包里的书呀、本子呀摔了一地，从旁边安闲走过的我正好看见这一幕，在心中暗暗一笑，脸上乐开了花儿，开心地想：哈哈，又有好事做啦！我可是一个出了名的`“乐于助人狂”，看我的本事吧！于是，我便快速地、轻轻地把落了一地的书本捡了起来，又整整齐齐地把它们重在一起，把书包从地上移到椅子上，又把重到一起的书本慢慢地放进了书包，把拉链拉好，我擦了擦额头上的汗说：“哈哈，大功告成了！可真累呀！”我刚想走，主人便回来了，他非常生气地说：“你在干什么呀？怎么会在我的位子上？”我却没有生气，而是轻言细语地给他解释，听了我的话，他惭愧地对我说：“对不起，我不应该对你发脾气，谢谢你帮我把书包放好。”“不用谢，不用谢。”我摸着脑袋连连说。
当然，我也特别希望以后我还能保持助人为乐的精神，但是，也要好好学习，天天向上！
小学三年级作文：我的13
说起我有趣的事，简直多得像天上的繁星，有喜有忧，有笑有泪。
下面听我讲个可笑的吧。
那天，我去给我朋友过的生日，刚过完生日时，朋友将我们召集起来，宣布：?为了使本人的生日过得快乐一些，也为了让各位朋友玩得高兴，来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。?我高兴得手舞足蹈。
游戏开始了，我怎么找也找不着一个安全隐避的地方，只听见朋友数着：?91、92、……?眼看就要数到一百了，我慌乱之中，躲进床底。?吱嘎?门开了，他从我面前走过，我的心绷得紧紧的，终于，那双脚离开了。过了许久，我听见了脚步离开的声音，为了探测是否隔墙有耳，我小心翼翼地探出头四处张望，这时，我看到一个大衣柜，我慢慢将身子挪出来，蹑手蹑脚的躲了进去，将门关好了。一分钟之后，门再次?吱嘎?的打开了，衣柜的门打开了，豆大似的汗珠从我的`面颊上流了下来，朋友坏笑着说：?是你那双大脚出卖了你了哦。?我心里一慌，可还是一动不动的站着。朋友不紧不慢地说：?好啊，不出来是吗，我要发大招了，看我的无敌挠脚功。?他边说边挠我的脚底，我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，?哇哈哈，我认输了，饶了我吧。?我在地上一边打着滚一边说。
哈哈.......这笑声传得很远很远...
小学三年级作文：我的14
今天是星期天，我和妈妈一大早来到玉湖公园来学踢毽子，我学会了踢毽子。
学踢毽子可真难啊！毽子买了好几年了，我也不会踢，所以我要下定决心来学踢毽子，妈妈告诉我，今天的目标要踢五个，一开始，踢来踢去就是只能踢一个，并且一会儿踢在眼睛跟前，一会儿踢在鼻子上，一会儿又踢的远远的'，总是踢不好，急得我像热锅上的蚂蚁，我一生气把毽子也扔了，妈妈捡起毽子耐心地对我说：“踢毽子首先要做到这几点，抬头、挺胸、收腹，然后拿着毽子向上一抛，用脚踢一下，这样才能踢好，再耐心点儿”妈妈给我示范了一下。就这样，我按照妈妈的要求去做，我把毽子向上一抛，右脚赶紧对准毽子一踢，毽子被踢到了高处，右脚刚一落地，左脚赶紧nuo一下，毽子又落下来了，右脚赶紧去接，就这样反反复复地练了好多次，最终还是有一次踢了五个，我的心也shuchang了，而且觉得踢毽子很有意思，我一定要多练，争取达到妈妈那种效果。
虽然只学了一早上，但我学会了踢毽子，我心里美滋滋的。
小学三年级作文：我的15
理想，这样一个深渊，从跳下的那一刻起，你就必须学会选择。要么就勇敢面对，如同大鹏展翅，搏击长空；要么就如石沉渊谷；再无声响，与世无争一事无成。而我选择了前者，勇敢地为理想而奋斗。有了理想，就有了目标。小时候，我的理想像天空繁星一样多，警察、探险家、科研人员，想干一些有挑战性的事情，长大后，我最终的理想；就这样当一位平凡又光荣的人民教师。
一天夜里，在梦中，我梦见了一个偏僻的小山村，有一间简陋的石头房子——教室，坐着几十个山村小孩子，眼睛一直一动不动注视着门口，目光中充满了期盼。我腋下夹着教科书，快步走进教室。随即教室中的同学们‘唰”地从各自的座位上站起来，用不太标准的'普通话似雷鸣般的声音说道：“老师好！”我感到有些意外：这些山里的同学竟会对学习如此兴奋！看他们活力四射，脸上抑制吧住快乐的神色。面对这一张张如花般的笑脸，我不禁“扑哧”地笑了。正当我给每个人都发了新书、铅笔和本子时，他们竟然欢呼起来，“啊！有新课本啦，嘿！”还这样彩面的呢！我不由为他们以前的生活大大地叹了一口气。上课了，我用细竹竿做的教棒生，在讲台上教他们认生字。他们把眼睛睁得大大的，嘴里不停地读着，好像恨不得把所有的生字统统记祝随后，我教他们朗诵课文，我读一遍，他们跟读一遍。他们读得那么
认真，而又富有感情，每一个字，每一个发音，都出自真挚的内心。教室里只有朗朗的读书声。