三年级同桌作文

时间：2022-10-04 14:51:30 三年级作文我要投稿

【推荐】三年级同桌作文8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的三年级同桌作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】三年级同桌作文8篇

三年级同桌作文篇1

　　我的同桌长得胖乎乎的，但很结实，特别是他那黑黝黝的皮肤，透露出了几分男子汉的气概。尽管长相并不出众，可他却出奇的聪明。

　　每次上课，他都都是注意力高度集中，积极动脑，回答问题特别神速。有一次，老师提出了一个问题，当我紧闭眉头，还没有一点头绪时，却看到同桌已经把手高高地举起，身体也稍稍站起，极力想吸引老师的目光，恨不得让老师立刻点他回答问题，嘴里还不停地喊着：“我！我！”老师看着没几个举手的人，顺从了他的意愿，他的回答十分正确，老师不但表扬了他，还让他给大家讲解了自己的想法。

　　可是他也有粗心毛病。那天，他的'钢笔不见了，而我正好刚买一支钢笔。看到新钢笔，他硬是要，我自然是不给。把他气得脸涨得通红，眼睛瞪得溜圆，立即去报告老师了。老师问清了我的钢笔后，让他再找找书包。不一会儿，他就羞红了脸。原来他把钢笔夹到书里了。再仔细一看，这两支笔也太像了。

　　这就是我的同桌，一个聪明又粗心的人。

三年级同桌作文篇2

　　同桌，你是一个乐于助人的人。今天，我要通过这次习作说说你乐于助人为乐的精神。

　　我的同桌叫小平，她有一双大大的眼睛，一个高高的鼻梁，红红的嘴巴和一对大大的耳朵，看起来非常秀气。

　　记得有一次，那天正在上语文课，老师让大家拿出听写本，准备听写词语。

　　可是，我翻来翻去，怎么也找不到听写本。这时，小平看到了，于是就问我：“小明，怎么不听写呢？老师念到第三个了，你没带听写本吗？”

　　我点点头，只见小平二话没说从自己的听写本上撕了一张纸，递给了我：“给，写吧。”望着小平递过来的这张纸，心里感激极了，向她道了声“谢谢”

　　这时，老师已经念到第六个词了，于是我俩飞快的写了起来。最后，我俩都写完了，我向小平投去了感激的'目光。

　　我的同桌——小平，她是个很乐于助人的人，当你遇到困难时，无论多么小的事情，向她求助时她都会帮助你的。我要学习这种助人为乐的精神，给予别人以帮助。

三年级同桌作文篇3

　　每个人都有一个和自己要好的同桌。我的同桌是王姗姗，她和我一起度过了愉快的九月份。

　　她长得很高，有一点瘦，尖尖的脸，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的'嘴巴，看起来非常美丽。

　　我和王姗姗都报了葫芦丝社，我们俩都喜欢吹葫芦丝。每周星期二最后一节社团壳的时候，网姗姗都会当我的小老师。因为老师说：“会吹葫芦丝的同学要教不会吹葫芦丝的同学。”王姗姗以前学过，我刚刚报葫芦丝社团，我不会吹，所以她当我的师父，教我吹。老师教我们吹音调的时候，我一个音都吹不出来，王姗姗就耐心地教我。王姗姗还跟我说：“你在家里每天都得练习20分钟葫芦丝，这样你才有进步。如果不这样练习的话，你永远都不会吹，到时候表演葫芦丝的时候，就你一个人上不了舞台，你想这样吗？”我说：“不想。”听了王珊珊的话，我坚持每天练习，每天都进步一点点。

　　我的同桌，同桌的你，我想谢谢你，我想让你一直陪在我身边。我们一起上学，我们一起学习，我们一起玩耍。我们一起用葫芦丝吹出美妙的音乐，度过美好的时光。

三年级同桌作文篇4

　　你猜猜看，我的同桌是谁呢？对，她就是刘凝了。

　　我就算是全班最了解刘凝的人了吧？我觉得刘凝霸道小气。

　　她霸道是因为：一天我正在写生字，刘凝用笔画了一条线，把课桌分成两部分，我想：她这样干什么呀？我一边想一边写，就在快写完的'时候，一不小心我的胳膊越过这条线，刘凝看见了就了不得了，她使劲砸我一拳，把我吓了一跳。我本来是想还手的，可想到老师说过我们要团结友爱，不能打架。我才没动手。每次只要我越过一点儿，她就会砸我。别的同学只要靠到课桌上，她就会大大出手。我想和她一快儿看，她不肯，所以，我也渐渐的不喜欢她了，因为她真变的那么的小气了。

　　和刘凝作同桌，我算是倒大霉了。

三年级同桌作文篇5

　　新学期开始了，我走进了东岗小学的大门。我有点不习惯，只是觉得这个地方很陌生，可现在我适应这样的学校了。我的班级在三（4）班，我坐在第五组第四张座位的右边。我的同桌名叫江美霖，她今年9岁，个子不算很高，一双小小的眼睛，圆圆的.脸蛋，白白的皮肤，她有扎辫子。每次谁要说她什么话了，她就会用那双乌黑的眼睛瞪着别人，那眼神可吓人的。她上身穿着深绿色的短袖衬衫，下身穿着灰色的牛仔裤，脚穿红色的运动鞋，非常漂亮。

　　她做事很认真，她爱好音乐，喜欢学语文，英语等学科她就是这样的一个女孩子。老师交给她的任务，她都会凭着自己的力量来完成，并且十分负责任。比如，她做我们第二组组长，老师告诉她：“不仅要管好这一组的纪律，还要抓好这一组的学习成绩。”她自己学习十分刻苦，也要求小组成员努力学习。我相信在她的努力下我们第二小组的每一个同学都将成为别的组学习的好榜样。每天，她就像我一样要求大家安静(我是临时班长)，管好我们组的纪律。大部分大同学能服从，但有的男生却不愿意遵守纪律。

三年级同桌作文篇6

　　从一年级开始，我和班上许多同学都做过同桌，但我对丁怡宁印象最深刻。

　　丁怡宁的个子在班里算是中等，她有一双大大的眼睛，细细的眉毛。但她的性格比较暴力，是班上出了名的“暴烈女“。我们班上没有一个同学敢招惹她。

　　她很爱笑，有一次，我们在班里上室内体育课，我们玩了一个小游戏，老师说：“哪一组输了就要上台表演节目，最后有一组输掉了，老师叫他们那一组上台表演节目，有位同学讲了一个笑话，丁怡宁就笑得前仰后合，弄得我们也跟着笑了起来。

　　他有许多爱好，比如舞蹈、古筝、画画......，她最擅长舞蹈和古筝，我同桌的古筝已经考到了7级，你说她厉害不厉害？我们班的元旦晚会上她还表演了一番，她的舞蹈已经学了四年了，基本功已经对她说是了如指掌了，可是她还是那么认真的在练，现在都已经练到5级了。

　　她现在是我们班的卫生委员，每天午练的时候，他都认真仔细一个一个的.检查卫生，只要发现谁的座位上有碎纸片，就叫值日生过来扫走。再继续认真地检查，晨读时她又变成了我们的晨读委员，每有一个同学不好好早读的时候，她就叫那位同学站起来读，狠的时候还让他站到讲台前面来读。因此我们还得到了一个纪律红旗呢!这功劳得算到我同桌的身上。

　　我同桌的优点还有很多很多，虽然现在她已经不是我的同桌了，但是她在我的心里还是值得我学习的。

三年级同桌作文篇7

　　我的同桌是一个调皮的男生，他小小的眼睛，轻轻一笑，就眯成一条线。大大的鼻子经常流着鼻涕，留着一个蘑菇头的发型，看起来很帅气。

　　我的同桌在学校无人不知无人不晓，因为他是我们班四大金刚之---叶鑫成。他每天上课都是坐不住的。一会站着，一会坐着，有时还站在椅子上，坐在桌子上，弄得老师都很烦他。

　　我的同桌讨厌所有在课堂上讲课的老师，但他唯一不讨厌的是给我们上体育课的严老师。严老师从不对我们凶，而是很温柔的教我们体育方面的`知识。我的同桌之所以喜欢严老师和体育课就是因为这门功课不用老是坐在那里，还可以在操场上任意玩耍。

　　平时，我的同桌只要一看老师不在，他就飞一般跑到讲台上说：“女士们，先生们，欢迎来到小叶子表演广场！”当他说出这句话时同学们都忍不住笑了起来。不知什么时候老师悄悄地站在门口铁着脸看着他，这下他肯定完了，又要被老师劈头盖脸的教训一顿。

　　这就我的同桌，你看他多么调皮啊！

三年级同桌作文篇8

　　童柯铭是我的同桌，他爱调皮捣蛋，经常把我气得忍无可忍。

　　今天上午，我终于想出了一个顶顶绝妙的办法，就是准备一本本子记录童柯铭的好表现和坏表现，然后拍照发给童柯铭妈妈，这样童柯铭就不敢调皮了。

　　上午，童柯铭就被我记了4条，1、童柯铭踢我裤子。2、我给尚佳莹一个东西，童柯铭就说尚佳莹是穷鬼，然后尚佳莹不理他，用我送她的东西玩起了定时炸弹，炸弹飞到童柯铭的地方，童柯铭就把那东西扔进了垃圾箱。3、童柯铭今天还戳了尚佳莹的.腰三次。4、在吃课间餐时我和戴嘉弈问尚佳莹要吃的，童柯铭说我们吃货。这些表现都是因为我不满意才记下来的，还有二条是在中午和下午才记的，5、中午玩毛线一样的垃圾。6、外教课和尚佳莹玩。虽然尚佳莹也玩了，但是，因为她成绩好，只是偶尔玩，所以我也没说什么。你知道我为什么要记这一条吗？因为童柯铭听不懂外教的话，所以才不好好听课，如果听不懂，应该听得更加仔细，直到学会以后，才可放松，放松不是让你玩，而是像正常听课一样，不用更加努力的听讲。

　　到了下午，我开始记童柯铭的好表现，1、中午童柯铭很安静，没有吵闹。2、中午没有和坏男孩打架，也没看热闹。3、下课没有乱跑。4、下午下课一直在做作业。5、考试的作文写得速度比以前快了些。这几条好表现我都很心满意足，因为童柯铭确实进步了，速度快了，所以我很高兴。

　　以后童柯铭不会调皮了，这使我十分开心！

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