【精华】三年级桥的作文合集7篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的三年级桥的作文7篇,希望能够帮助到大家。

三年级桥的作文 篇1
这一周,我们都在为纸桥而烦恼。纸桥是科学老师交给我们的一个任务,要求在这周完成。
我和李佳敏、赵雨婷一组,周一至周五读书的日子,我们分工合作,各自在自己家里做一部份。终于到了周六,我们一起集中起来,完成整个任务。上午,我们一到李佳敏家,就立刻开始工作。李佳敏拿出她做好的桥面,为了安全起见,我们先测试一下桥面的承重能力,在桥面上放了六七本书,之后,这桥面并没有任何损坏,看来这桥面是成功的。接下来我继续卷报纸,那是用来做桥墩的。李佳敏负责把我卷好的报纸扎起来,赵雨婷负责把扎好的.桥墩粘置在桥面上。我们配合得很默契,不一会人儿,这座纸桥搭建完工了。我们试着在纸桥上添加重物,决定测量一下我们的纸桥承重能力到底有多强。“一本、二本、三本、……十本、十一本、十二本”我们掏空了李佳敏家的所有字典,可纸桥呢,仍顽固地立在那儿,我们都傻眼了。最后,他们俩个一致同意我站上去试试,我不得不接受,只能站上去。我站在空中,往下看,心惊肉跳,害怕极了,而且这是纸桥,不一定会很牢固。“我们成功了,哦耶!~”结果令我们十分满意,又十分惊叹。我站上去了。
纸桥真是有趣啊,一座小小的纸桥,居然不怕我一个60斤重的人,真是惊奇!有趣的纸桥给我们带来了快乐,我喜欢这样的实践活动!
三年级桥的作文 篇2
在外婆家的村东头,有一座新建的汽车大桥。大桥长约五十多米,人们叫它“东陈大桥”。
外婆说,四十多年前,这里没有桥,只有一位老爷爷摆渡,方便人们到河东的田里劳动。老爷爷随叫随到,工作很辛苦。遇上大风大浪,老爷爷一个人的力量就显得单薄无力,渡客总是出手帮忙,大伙儿齐心协力,总能把渡船驶向对岸。
后来,人们在渡河的东、西两边各嵌入一根固定的木桩,上面系着紧绷绷的钢缆,在渡船的`船头、船尾中间各扎一条绳索,绳索末端扣着一个圆环,把两头的圆环套进钢缆内,摆渡的老爷爷像“拔河”一样,双手不断交替,拉动钢缆,船就沿着钢缆向前走。这样,不管刮多大的风,下多大的雨,渡船也不会偏离航道,既省力,也解决了渡客翻船落水的危险。
再后来,村里就动用了仅有的一点集体资金,再发动村民捐资,用楼板、水泥桩造出了仅供单人行走的简易“楼板桥”。“楼板桥”无护栏,风吹雨打十多载,就破败不堪了,胆大的勉强能走过去,胆小的早已望桥生畏,却步不前。
现在可好了,拆掉了旧桥,建成了宽大结实的汽车桥,人们不再为过河担惊受怕,不再为过河要耗费时间而焦急……
望着眼前崭新的汽车大桥,我禁不住竖起了大拇指——为曾经的摆渡老爷爷点赞,为村民们点赞,更为我们的祖国点赞!
三年级桥的作文 篇3
我的家乡是杭州,杭州西湖上的断桥闻名五湖四海。今日断桥,是一九二一年重建的拱形独孔环洞石桥,长8.8米,宽8.6米,有着古朴淡雅的韵味。
春天,暖暖的春风迎面而来,断桥迎着微风跨在水平如镜的湖上,不算太弯的线条更显出了它那朴素和优雅的独特风味。此时的断桥,宛如一个害羞的少女,亭亭玉立地站在水中,热情地接待着每一位游客。断桥和柳树、桃树、西湖配在一起,让人感到十分舒心,十分惬意。它为春天增添了一丝盎然生机,真的可以称为“西湖十景”中的一绝。
盛夏时节,柳树长出绿叶,桃树开出红花,桥洞下便成了最受欢迎的地方。人们坐着小船在桥洞里边看景边乘凉,那长长的、细细的好像门一般的桥洞每天都会给游人们带来凉爽和愉悦,更给游客带来一种美的享受。
秋天,落叶纷飞,连俗话说的“一株杨柳一株桃”都没有夏日的葱郁了。几片落叶随凉风一起落入水中,飘向断桥。从远望去,水中的落叶和断桥相配合,不仅有一种诗情画意的.感觉,断桥那雅致的韵味也一览无余。在秋风中,最显眼的就是那用青石做的桥身,它立在风和水中,给人一种安全感和温暖感。断桥成了一位慈祥的母亲,用大手拥抱每一位游客。
冬天下雪,银白色的雪花落下来,落在树上,落在桥栏上,落在桥板上,到处银装素裹。低低的桥栏积上了厚厚的白雪,从远处看,如同一条白色的链子,时断时续。在雪花中,在寒风中,断桥仿佛一个坚定、顽强的人,挺立在湖面上。这样的美丽雪景,多么符合“断桥残雪”这个好名啊!
断桥有着古朴淡雅的韵味和悠久传统的历史,怎不让人喜爱呢?
自评:这是我学了《桥》这单元的习作,要求写自己熟悉的桥,让我想起了老家西湖的断桥,它是那样的特别,就对它一年四季的景色进行了描写。
相关知识:西湖断桥名字的由来
断桥之所以叫断桥是有四个原因。
一是从平湖秋月而来的白堤到此中断,所以叫断桥。
二是以前桥边住着一户姓段的人家,段与断谐音,因此叫断桥,典故上面那位说的很清楚了。
三是冬季下过雪后,较高的向阳的那段桥的积雪总是先融化,远远看去就像断了一样。所以叫断 桥,断桥残雪的景名也由此而来。
四是清代康熙皇帝来到这里,留下断桥残雪御碑,于是,至此后逐渐统一了口径,叫断桥。
三年级桥的作文 篇4
今天风和日丽太阳高照。妈妈带着我和妹妹一起去溪头桥玩。我们远远就看见了一棵棵长满绿叶的柳树,一棵棵柳树就像一位位美丽的小姑娘。风一吹,小姑娘的头发就纷纷飘起。我靠近一看,原来柳树也会开花啊!
柳树的花就像蒲公英的花一样,一朵朵白白的。突然,一阵风吹过,柳树的花随风舞动,就像一片片雪花从天上飘下,美丽极了!看,草地上还有一只只翩翩起舞的蝴蝶,就像一位位舞者。我们燕子一条美丽的`小路往前走,清新的空气迎面扑来。突然,不远处的树林里传来一阵叽叽喳喳的声音。我们悄悄的走近一看,啊!原来有一群群小鸟在嬉戏。飞来飞去,玩的那么开心!我们靠近它们,他们既然一点儿也不害怕。我的脑海里突然想起了一首古诗《画》里面的一句诗词“春去花还在,人来鸟不惊。”春天的溪头桥真美!
三年级桥的作文 篇5
双湖桥是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间,所以称为双湖桥。
秋天到了,秋雨也急不可耐地来了。雨丝儿经风一飘,都争先涌入湖中,像一头亮丽的长发。一阵阵波浪拍打着岸边,发出巨大的“啪啪”声,似乎在为秋姑娘的来临鼓掌。
刚走上桥,一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草,给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿,紫的、红的、黄的.等颜色,给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇,多美呀!
上桥了,眼前景色突变,即刻间从柔美、充满生机的地方,转眼间到了一个雄伟壮观的世界。走在一块块砖头上,才发现它们那样可爱:它们肩挨着肩,手拉着手,多么团结。大慨是雨水给了它们力量,让它们精神涣发,尽情地让雨水冲刷身上的污点。走近栏杆,才看清上面刻着许多美丽的图案。有的是一条龙在天上腾云驾雾,可能在寻找它可口的晚餐吧;有的是双鱼吐珠,大概是想把那颗美丽的“夜明珠”奉献给人类;有的是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼,想给它们慈母般的温暖。双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上,都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样貌,准是一个骄傲的家伙。
下了桥,放鹰台立马就展此刻你的面前。走上放鹰台的林荫小道,雨水将那里冲刷得格外干净。在草丛里的一棵棵桂花树为你奉献着迷人的香气,让空气中弥漫着大自然朴实的芬芳。走上李白放鹰台,大诗人李白放鹰的景象,展此刻你面前。李白欣然地望着双湖桥这幅画,诗瘾大发,写下流芳百世的[[望双湖桥之美!
三年级桥的作文 篇6
我热爱桥。桥,像彩虹一样美丽;桥,可使天堑变通途;桥,把希望送给苦难的人们;桥,把友谊传遍世界。桥的延伸,预示着和平,更让每一个人看到希望、幸福的未来!人们踏上这一座座美妙的桥,信心非常坚定了,步伐更稳健了,向美好的未来走去……我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起!正因为这样,我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。
这未来的桥,名字是幸福桥,这是一座联拱石桥,桥身的中间有隧道,隧道总长约400米,隧道的`另一头有三个出口——从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园,隧道口设有关卡,由关卡桥柱上有带按钮的题库出题,过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题,才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园,如果答错了就不能进去。例如:我一按“进水上乐园”的按钮,屏幕上就跳出一道题是“30×25=?”我不假思索地回答:“1000!”,进入水上乐园的大门就敞开了,旁边还供有苹果、香蕉、西瓜……等水果呢!在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船……多浪漫、多快乐呀!
三年级桥的作文 篇7
听说新都桥很美很美,我很想去看看。
今天是国庆节。爸爸、妈妈要带我去新都桥玩。妈妈开车穿过二郎山隧道,一片晴空万里的景象,出现在我们面前。我们在二郎山下的宾馆住了下来。
第二天下午,我们来到了新都桥。在新都桥,我看见了成群的牦牛,牦牛有坚硬的牛角和四蹄,全身的毛都是黑色的 。我看到了藏寨,藏寨是用石头做的`,没有一块水泥,它是怎么粘上去的呢?我来告诉大家吧!马和牛的粪,可是最好的材料。藏族人为了让藏族村很美才把马和牛的粪拿来做“胶水”,是不是很有意思呢?
我知道了一点小知识,来到新都桥摄影家很多,摄影家有很多也是在这里诞生的。新都桥是摄影家的天堂,处在川藏线南北分叉路口,是一片如诗如画的世外桃源。神气的光线,无垠的草原风光美丽的绽放。这就是新都桥,令人神往的“光与影的世界” 、“摄影家的天堂”。
一个个典型的藏族村落依山傍水地散布在公路旁,一条条浅浅的小河与公路相依相偎地蜿蜒流淌。房前路旁矗立着一棵棵挺拔的白杨,在秋风秋阳中炫耀着特有的金黄。一群群的牦牛和山羊,点缀在新都桥田园牧歌式的图画中,平添出许多生动。远处的山脊,舒缓地在天幕上划出一道道优美的弧线。
满眼蓝色、白色、金黄、黑色、绿色的饱和色块,在明媚的秋阳光线的描绘中,凸显着流畅的色彩和线条,使我们恍如置身画中。
新都桥,是摄影家的天堂,也是牦牛、马的家园。
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