【精选】我的三年级作文汇总10篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的三年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的三年级作文 篇1
仲秋赏月,夜色朦胧。二十年后的我已经是一名公安局长,身穿威武的警服,肩戴闪亮的五星,神气极了!
二十年前,当我还是一个不懂世事的坏小孩时,谁能想到我会有今天的成就呢?回过头来看看自己二十年来走过的.路,我的心中久久不能平静。我,一只丑陋的毛毛虫,今天终于等到变成蝴蝶的那一刻了!蝴蝶是美丽的,可是变成蝴蝶的过程是痛苦的。你能想象出从高手如林的挑战中脱颖而出的艰难和辛苦吗?经过二十年的磨练,我已经拥有了一双强健有力的翅膀,我可以飞向更广阔的天空了。
现在,我已经住进了全市最好的房子。这是一栋三角形的漂亮公寓,它既利用了三角形的稳定性,又发挥了三角形的简洁美。房子外墙是黑白相间的颜色,一圈黑,一圈白。这栋房子很大,共有三层,我的专用楼层在三楼,其他房间都是客房。房子舒适干净,如果有垃圾,机器人会立刻出现把垃圾带走。房子后面还有一个私人花园,园中建有十个小游泳池,天天都有温水。来宾参观时,都竖起了大拇指,说这里真是比天堂还要美丽!
其实,未来和过去现在都是息息相关的,如果我们现在发奋读书,目标就一定会实现,美好未来一定是属于我们的!
我的三年级作文 篇2
秋天来了!五彩缤纷的秋天来了!
秋天把黄色给了落叶,落叶在空中飘来飘去,像一层层金色的海浪。红色是给枫树的,红红的枫叶像一面面国旗挥呀挥呀,挥去了夏天的炎热。橘黄色是给柿子的,柿子在空中潇洒地晃来晃去,好像要把同伴晃走,要人们只摘他呢!大红色被苹果夺走了,苹果好像在对人们唱歌:“我是你的小苹果,我的味道非常甜,快来尝一尝我吧……”但是,秋天的菜地放眼望去,却是一片绿油油、生机勃勃的景象。有白色的、红色的萝卜,萝卜半截长在地上,半截长在地下,像一个个胖乎乎的小娃娃儿。小娃娃头上带着绿油油的草帽向我们挥手问好呢!还有绿色的菠菜、青菜,一阵秋风吹来,他们在风中翩翩起舞。
秋天是一个五颜六色的秋天,还是一个丰收的秋天!
妈妈评语:今天没去上学,没有听到老师讲怎么开头、怎么结尾、怎么写景的.顺序。我回家后,已经写了一大半,你说,你参照了课文《秋雨》上的一段,决定也用颜色来描写秋天。我觉得这点非常好,能知道灵活运用学过的知识,这可能就是悟性吧。这篇作文整体都很好,开头和结尾尤其好。比喻和拟人用得也合适。看样子,到奶奶地里找秋天没白找呀。但有些比喻不太恰当,比如枫叶为什么像国旗?以后要注意比喻要更加形象,既然是挥走了夏天的炎热,是不是把比喻成扇子类更恰当呢?
我的三年级作文 篇3
我有一个缺点,说起来怪不好意思的,那就是爱哭鼻子。
小时候,我的玩具掉在了地上,叔叔或阿姨捡起来,假装往怀里一揣,做出要拿走的`样子,我马上就急得哭了起来。
我上幼儿园时,妈妈送我到教室后离开时,我开始会哇哇大哭,过了一段时间,尽管不会大声的哭,但是,好多时候,眼泪都要流出来。
长大了一些,我也在努力地改正这一点,效果总是不明显。
二年级上学期,我们学校进行校园集体舞比赛,我们班的同学非常努力的训练。我是领操员,我很想为班集体争光。但是,我们班上却只得了第二名,当结果出来时,我又哭出了声,同学们看到我哭了,也跟着哭了起来,弄得老师劝了我们好久才平息下来。
最让人难忘的是,去年奶奶和外公相继离世,那段时间,人前人后我不知哭了多少回,眼睛都像个桃子了。
爸爸曾经教我一个方法,写一句“我要坚强”贴在平时我容易看到的地方,每当我想哭的时候,就想到这句话。我在课桌里边、寝室里边都贴了这张字条,多少有了一些效果。
现在,我爱哭的特点还没有完全改正。但是,我也不想改了。爸爸妈妈告诉我:喜怒哀乐是我们每个人都有的情感,笑和哭是这些情感的宣泄方式,只有这样,才是一个真实的甚至是健康的人。
我的三年级作文 篇4
我有一只又萌又听话的小乌龟,名字叫糖豆,它是巴西红耳龟。它有深绿色的龟壳,头部两侧有红色的纹,这也是它名字的由来!今年暑假我们全家开车去旅行,把糖豆也一起带上了。每到服务区休息时,它的水缸都很浑浊,需要我立即为它更换新水。由此我大胆的猜想,是不是糖豆没坐过汽车,也会晕车了呢?不过好在到了酒店,它都能恢复如常,神采奕奕!
当我们走到北戴河时,不可思议的一幕发生了!我们把海边捞回来的三只小寄居蟹和一只小螃蟹放到了糖豆的水缸里,可能是小寄居蟹太小了,糖豆毫不犹豫的就吞掉一只!糖豆来到我家已经三年了,一直是吃龟粮,因此我从没看到它吃活的生物!我原想我在海边玩得很开心,应该找点小海鲜给糖豆当朋友,没想到却被它吃掉了。可我不知道的是,糖豆与小螃蟹的战斗已经打响了。刚开始,可能是它没见过小螃蟹,所以不敢轻易动手。后来,发现小螃蟹没什么攻击力,便试着去咬。小螃蟹在东奔西跑中,夹了糖豆一下。于是糖豆按兵不动,假装没看到小螃蟹,躲开了。我以为这场战斗以平分秋色结束了,于是和家人去吃饭了。等我们回来一看,小螃蟹已经不知所踪,水缸里只剩下糖豆,昂着骄傲的小脑袋!好像在告诉我说:“小主人,我厉害吧!”可我心里却想到了一句用来形容动物之间关系的词---弱肉强食!早知道这样,我就不把小螃蟹和小寄居蟹和糖豆放在一起了!因为我忘了糖豆已经长大,它对比它弱小的动物来说,是一种致命的威胁!
现在我摇响糖豆的龟粮罐儿,它就会像我爬过来。就像小狗听到主人的`声音,便会跑过来一样,有趣极了!我每天给它清理水缸时,它都会摇着小脑袋,睁着小豆子一样的眼睛看着我,好像能听懂我的话似的!我很喜欢它,希望它能陪伴我成长。我也会一直照顾它,让它开心地长大!
我的三年级作文 篇5
我二姐家有一缸红色的小金鱼,它们有着又大又圆的眼睛,一身红色的鱼鳞闪闪发亮,尾巴一甩一甩的,像一把把扇动着的扇子,看起来格外的可爱,招人喜欢。我每次去二姐家都会看看它们。
前天,二姨家搬家,我和妈妈也去帮忙。来到二姨家,我看见鱼缸里的金鱼有的静静地停在水里在吐泡泡,有的在鱼缸里悠闲地缓缓地游动,有的`转着又大又圆的眼睛,好像在张望什么,还有的静静地浮在鱼缸底一动也不动,好像在睡觉。我在缸外静悄悄地看着它们,顽皮心起来的时候,还时不时地敲两下鱼缸,只要我一敲鱼缸,它们立马就炸开锅,四散开来,仿佛在躲避什么危险。
该喂食了,我拿起鱼缸上的鱼食,抓起一把,只听“扑通”一声,一把鱼食齐掉进鱼缸,金鱼们“呼”地一下子游了上来,奋力地抢食吃。只见它们的嘴一张一合,一粒粒鱼食就进入了它们的口中,好不迅速。
二姨家的小金鱼可真是我最喜爱的动物。
我的三年级作文 篇6
当妈妈给我换上棉衣,穿上棉鞋的时候,放学路上看到光秃秃的树木的时候,我真真切切地感觉到冬天来到了。
路上的行人都穿着厚厚的棉衣,戴着帽子、口罩把自己封得严严实实的,生怕冻着。只要有水的地方都结成了厚厚的'冰,几个小孩在冰上单脚滑过来,把这儿当成一个小型的滑冰场。“扑通”一声,一个小孩滑倒了,摔痛了他也不哭,咧咧嘴又开始贪玩起来。这个小型的滑冰场就像是小孩们最心爱的玩具。
我盼望的一场大雪真的来临了,一场纷纷扬扬的大雪之后,到处都是一片白,就像洒满了一层厚厚的面粉。树上的雪也好像有了生命,有的长得像梅花鹿的角,有的像一朵绽开的花朵,还有的像一条弯弯的大蛇,千奇百怪、形态各异。我和朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗……
雪,给我们增添了很多的乐趣,欢乐的歌声在雪地上荡漾……
我的三年级作文 篇7
外婆家养了两条博美小狗,一只叫波波,一只叫丁丁,我喜爱的小动物。它们全身长着金棕色的毛,毛略带卷曲,两只眼睛又黑又圆。不一样的是波波的毛长得更长,走动起来像一只小绒球在地上打滚,特别可爱!
我非常喜欢它们,尤其是波波,每当它看见有人在打别人,它便会去咬那个打人的人,为弱者“伸张正义”,简直就像一个“和平使者”。但是,它唯独对我妈妈却不知怎么总是“看不顺眼”,只要一见到她,波波就会对妈妈瞪起双眼,发出“呼噜呼噜”的.叫声,每到这时,妈妈总是吓得不敢乱动,怕被波波咬上一口最后,经过全家人的讨论,终于得出结论,俗话说“鸡犬不宁”,我妈妈属鸡,自然也就成了狗的冤家对头了。
波波还非常调皮。记得有一次,波波到外面去散步,突然眼前出现一根“电线杆”,于是,它就照往常一样,翘起一条腿,在上面撒了一泡尿。只听“哎呀!”一声,原来那根本不是什么“电线杆”,其实是一个穿着灰裤子的人站在那里,波波把他的的一条腿当成了“电线杆”。波波发现自己做了错事,羞愧地低下了头。
哦!我忘记介绍丁丁了。丁丁性格温顺,惹人喜爱。但是,它却很馋,整天抬着头,盯着你,好像在说:“有什么好吃的,给我一点吧!”告诉你一个小秘密,丁丁是一条母狗,波波是一条公狗。它们从小就在一起生活,可要好了,遗憾的是就是不生小狗。
唉!我真希望它们早日生一条小狗,这样我也可以养狗了。
我的三年级作文 篇8
虽然步入了初中这个阶段,可我依然忘不了教我三年多数学的小学李老师。在我的记忆中,她真诚善良,对我们无微不至的照顾和对我们谆谆的教诲,那些点点滴滴,都成了我们美丽的记忆。
数学是一门简单的学科,可对我来说好像是一块重大的石头压在我身上,害我喘不过气来。我苦恼、气愤,为什么连这么简单的学科都学不好。正在百般苦恼无奈之际,李老师走了过来。老师似乎明白我的难处,便挪出时间细心指导我。她讲道:“解方程可以利用等式,比如说被减数等于差与减数的和,就可利用公式来解决了。”直至黄昏盖住了大地,四周静极了,只有一片蛙声的回荡。尽管是这昏暗的夜色,也不影响老师那辅导我的心情。每当越是这样,我心中便有无数的愧疚感,对老师总有说不出的感谢。每天回家我都认真复习功课,做练习题。“皇天不负苦心人。”也印证了“一分耕耘,一分收获”,我终于在数学期中考试上得了个优。这全都和老师的指导是分不开的。望着她脸上那灿烂的笑容,我知道自己并没有辜负她的期望。
老师在课堂上并不严厉,她时常让同学把学习当作是游赏风景一般。她有时还会讲笑话,就是让学生们能调解心情,作适当的放松。
我由衷地记得在那一次儿童节联欢会上,我因为害怕出丑,一个人躲在小角落里哭了,老师跑来安慰我。
那一次,学校举行儿童节游园活动,每个学生都要表演一个节目。我从来当众表演过,那时心中烦闷极了,苦恼极了。那天,全班同学都在表演,而我却一个人独自跑到小角落里哭。没有欢声笑语,没有节日的热闹气氛,只有一份独自的宁静,只有独自体味那宁静。后来,老师在这个小角落里找到了我。一见老师,我便忍不住扑倒在她的'怀里哭了,我是多么舍不得离开老师那温暖的怀抱啊!老师用手擦干了我的眼泪,安慰我说:“遇事逃避不是解决问题的办法,只有坦然面对,才是勇敢的小女孩。走,到节目会场去。”我心中的疑虑一下子没了,拉着老师的手到会场去。我鼓足勇气唱了一首歌,来表达我对老师的感谢。
李老师就这样伴随着我们三年多。在我的眼中,李老师您是慈母,给了我无比的温暖,有了您点点滴滴的温暖,我一个人上路也不会觉得孤寂,我变得很勇敢。是您,给了我前行的航标灯,有了您明明亮亮的指引,我一个人上路也不会害怕,我变得很有力量。
李老师啊,尽管时间一天天过去了,但依然抹杀不了我对您的思念。尽管我的路一直延伸,向着未来,便您依然是我最美好的记忆。
我的三年级作文 篇9
在爸爸妈妈眼里,我是一个胖乎乎的小男孩,我今年9岁了,是浙江路小学福州道校区三年四班的学生。我虽说长的稍微有点胖,但是我很帅气。浓浓的眉毛下面是一双黑亮的眼睛,小巧的鼻子,红红的嘴唇,我的脸蛋圆圆的,尤其是一对大耳朵,耳垂厚厚的,像极了寺庙里佛像的大耳垂,每次朋友见到,都夸我的耳朵好看,是个有福气的小男孩。
我有很多的爱好,其中我最喜欢的就是画画了,虽说我才学习了一年的画画,但是我的进步特别快,尤其是画动漫画,惟妙惟肖,栩栩如生,在一次的绘画比赛中,我的作品被评为少儿组银奖,我特别高兴。只可惜我一周只有一次画画课,要不然,我宁愿一周都不要去玩,我也想利用周末的'时间都在画画。
我还有一个爱好就是游泳了,每天下午放学之后我都会去游泳,一节课我需要游30多个来回,大约是1500多米呢。每次我都累得气喘吁吁,但是我的精力依然很充沛,下课的时候和小伙伴们有聊不完的话题。
我的缺点有点多,有时候爱耍些小脾气,但是让我冷静一会我很快就恢复高兴的心情啦!有时候做作业有些小马虎,错了的题都不知道是怎么错的,我以后一定会克服这个缺点,养成认真检查的好习惯。
其实我的优点也不少,我常常会帮妈妈做家务,擦玻璃,擦书桌,整理自己的书架。我在学校还是一个“扫地专家”,每次做值日的时候我都会把教室打扫得干干净净的,老师和同学都表扬我做的很干净呢!
这就是我,兴趣广泛的我,马虎的我,勤奋的我,独一无二的我!
我的三年级作文 篇10
鱼儿在水里自在地游
小蝌蚪慢慢变成青蛙
这是我眼睛里的科学
春天橘子花开白白的香香的
秋天橘子黄黄的像小灯笼
这是我眼睛里的科学
生病了去看医生
吃药打针身体才会好
这是我眼睛里的科学
太阳给世界光明
空气让我们呼吸
这是我眼睛里的科学
我眼睛里的'科学
帮助我认识这个世界
不会被邪教所欺骗
小白兔和小熊
小白兔爱蹦蹦跳跳
小熊很羡慕
也想蹦蹦跳跳
可就是蹦不起来
就问,小白兔
你怎么那么会蹦蹦跳跳呀
小白兔望着天上的白云说
我可能是天上的云变的吧
小熊望着粗壮的树
那我是树变的吗
要不,怎么粗粗笨笨的
老蹦不起来呢
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