【热门】三年级玩具作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的三年级玩具作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级玩具作文 篇1
我最心爱的玩具要数我的小海豹了，它有一身洁白的毛发，脸上有一对大大的、水灵灵的眼睛。从远处看，好像两粒乌黑发亮的.大珍珠呢！眼睛底下是一个小小的鼻子，鼻子上面还有凹凸不平的纹样，让一对大眼睛显的更加突出。然后就是海豹的胡须，像几根稀疏的卷发。
你要来让我说出海豹的年龄。我告诉你，我在三岁的时候就有了它。那时候，我晚上睡觉也要抱着它。有时候，没有它我还睡不着呢。直到现在，我依然把它放到我屋里最显眼的位置——书架的最高层。这样，我一进门虽然海豹没有表情，但我依然感觉它在冲我微笑，温柔地笑。
这个小海豹几乎天天都在陪伴着我。当旅游时，我也会把它带上。就算是坐飞机大箱子要托运，我也要把它包上好几层布才安心。现在，我依然把它当做一个我的好朋友，一个形影不离的好朋友。我的小海豹对于我来说在生活中可以是一个不可缺少的东西，它也是我从小到大一直玩的玩具。我虽然有很多玩具，但是我的小海豹却是这里面我最喜欢的，它记录了我成长的一点一滴。
三年级玩具作文 篇2
我最喜欢的玩具是一辆帅气的小汽车，它是我考试得了一百分，妈妈高兴地去商店里买来，奖励给我的。
我之所以喜欢这辆小汽车，是因为它整个车身都是绿色的，看起来帅极了！小汽车的车身是长方形的，车上还有三门大炮，看起来很威武。漂亮的'车灯晶莹剔透，闪着五彩的光，它可真漂亮！车的尾部有许多花纹，把小汽车装饰得很好看。
我和我的朋友赵星叶一起玩小汽车的时候，比谁的小汽车跑得远，我总是输给他。但是我相信，我一定会赢一次的。我要像小汽车一样勇往直前。
三年级玩具作文 篇3
我最喜爱的玩具是一只可爱的熊。它高约80厘米，一个粉色的鼻头，一只微笑的嘴巴，一身软软的毛，一对可爱的大耳朵和四只毛茸茸的.“熊爪”。
这只可爱的熊是去年我过生日时，同学当生日礼物送给我的。我很喜欢这只熊，因为它能带给我快乐。每次我有什么不顺心的事，只要见到它我就会把烦恼抛之脑后。
记得有一次，我又遇上心烦事了。回到家，我生气地把书包往地上一摔，然后坐在椅子上发呆，不经意间，我看到了这只熊。于是，我爬上床去，抱起我可爱的小熊熊，小声说：“还是我家熊熊宝贝最乖乖，不发火。”看着熊熊的笑容，我又高兴了起来。这只熊还是一只“靠垫”，每次我坐在床上看书，总喜欢拿它当靠垫，因为它里面是海绵和另一种很软的填充物。
我靠着它时，它会被我压“变形”，但它毫无怨言，一直默默地当我的“靠垫”。我很信任这只玩具小熊，把它当成好朋友，所以很多心里话都会对它说。我还把它当做我的“守床神”放在床边，让我安心入睡。
这只玩具熊已经陪伴了我一年多了，我们已经有了很深的感情。如今，我又有了几个可爱的玩具，但我觉得都不如我的小熊可爱。
三年级玩具作文 篇4
去年我和爸爸去长春，在玩具展销会上买了这颗“大花生”。它的造型多奇特啊!外形的颜色白里带着浅黄，上面还有一个个小道道，看上去就和真花生没有什么两样。弟弟第一次看到它时，曾惊讶地说道：“这颗花生好大啊!”
打开“大花生”的外壳，里面居然是一处美景：两只小鸟站在郁郁葱葱树的枝叶上。一只是雄鸟，它长着漂亮华丽的羽毛，一张小巧玲珑的嘴。另一只是雌鸟，它穿着一身棕色的衣服，拖着一条细长的尾巴。两只小鸟发出欢快悦耳的鸣叫，就如一首美妙的乐曲。小鸟的右下方的有着一朵桔色的蘑菇，它是小鸟啼叫的开关按钮。在两只小鸟的最下面有个集成电路板，鸟的叫声就是从这里发出的。它自带一小块高能电池，里面储存的电能使用很长时间。
小鸟下面有着色泽艳丽的三朵大蘑菇，一只可爱的小黄鹂落在一朵紫色的蘑菇上，欢快地唱着歌，好像在唱：“立秋了，天凉了!立秋了，天真凉!”不远处树上的那两只小鸟，也好像在赞美立秋的'景象。在那朵红白相间的蘑菇下，有一只快活的小猫在演奏小提琴，仿佛在演奏《赞秋曲》。旁边的花朵儿似乎被这美妙的乐曲陶醉了，摇着脑袋和着曲调在唱歌呢。那一棵棵茂盛的苹果树，挂满了红似小孩脸蛋的大苹果。苹果树下两只活泼可爱的小白兔正在追逐嬉戏。每当打开“大花生”，看到这美丽的景色，我就开怀大笑。
“大花生”它还能帮我解除疲劳呢!每当写完作业，我就要打开它，听到那清脆的鸟鸣，顿时，我心旷神怡。
“大花生”还是一个报警器呢!有一天晚上，爸爸因加班要晚些时间回来，妈妈也出门了，我一个人在家，心里有点害怕，要知道我是个胆小的孩子啊!于是我把“大花生”放到门口，心想：爸爸回来时一定会碰到“大花生”，只要有人碰，“大花生”就会叫出声来，这样我就知道爸爸回来了。
我爱“大花生”。大花生不仅长的美丽，还能帮我解除劳累，有人来时还会报警，真是我的好伙伴。
三年级玩具作文 篇5
在一个偏远的地方，有一个神奇的王国，那里充满了欢笑和幸福，那儿住着一个可爱的小玩具，它们生活得很快乐，顺心。想知道那是什么地方吗？让我来告诉你：那儿就是“玩具王国”！这儿的玩具人跟人们生活得一样快乐，这儿也像人类世界一样，有医生，有工人，有老板，有公司职员，也有画家。
它们过着令人羡慕的生活。可是，好日子没过多久，就被灾难给淹没了。有一天，天刚蒙蒙亮，这时，有一个玩具商家的老板外出旅游路过了这里，他看到了很多可爱的小玩具，心想：这些玩具肯定会卖很多钱，这下可挣了大钱了，哈哈！这时小玩具们也看到了他，小玩具们立刻提高了警惕，因为它们知道这是一个不速之客，它们的国王和“不速之客”四目相对，过了一会儿，老板开始发出进攻了，玩具们反应了过来，就拼了命地跑，可是这小小的.玩具哪跑得过一个人呢？果然，大部分的玩具都被那个老板给捉走了。
可怜的玩具们就这样被老板卖掉了，可是，老板却忘记了一个重要的东西，就是玩具们也会说话，果不其然，当玩具被卖给买家的时候，聪明的玩具们告诉了买家整个事情的来龙去脉，买家被玩具们打动了心，决定把它们送回玩具王国，从此，玩具王国过起了和以前一样的生活！
三年级玩具作文 篇6
我心爱的玩具，当然是要算那飞盘了。它挂在我家的墙壁上，是黄色的，有这么大(手势)，是圆的，我可喜欢它了！这是爸爸上一次出差特地为我从外边买来的。我高兴极了，翻过来，倒过去看个没完。我盼望着星期天快快到来，好让我玩一个痛快，星期天终于来了。那一天，我和我的好朋友宏辉拿着我的飞盘往操场跑去。来到那里，我拿着飞盘，大声喊：“宏辉，接啊1”我“”的一下，飞盘就象没有翅膀的飞机一样，一会儿就飞到了宏辉跟前。
他眼疾手快，两手一压，拍的一下就把飞盘给捉住了。他拿起来，一个箭步，“吱”，飞盘又飞到了我这边。这时，吹来了一阵狂风，飞盘忽高忽低，忽左忽右，我急得闪过来，闪过去的，眼看着飞盘就要落地了。我来个海底捞月，终于把飞盘接住了。我的心里高兴极了1真是白沙糖拌蜜一样甜上加甜。最有意思的是那次刮大风，我又和宏辉去玩。“吱”，飞盘飞得高高的`，可真好看，忽然，我愣住了，心里真有说不出的滋味。
怎么了？因为飞盘眼看着就要落在房顶上了。这怎么办呢？正在我焦急之时，飞盘好象知道我这时难过的心情，这时它又慢慢地、慢慢地飘了下来。我高兴极了1啊，飞盘！我太喜欢你了，你是我心爱的玩具，因为你给我带来了无限的欢乐。
三年级玩具作文 篇7
我家有许多玩具，我最爱玩的是陀螺。
我的是升版的`，很重，铁攻击环，有五层。一层是攻击环；二、三、四层是支撑环；最后一层是猴屁股，是个小尖头，为了让陀螺转起来。这个陀螺形状是三角形，大约长五点五厘米，高纸是二点六厘米，叫陀螺又叫猴子。
陀螺的玩法是什么呢，我告诉你们吧。手拿住拉线；然后，把线插到发射器里面；再把猴子上的尖对齐孔一插；接着把住线一拉，就行了。在陀螺转的时候，千万不可以用手碰。
这就是我最爱玩的一个很好玩的玩具！
三年级玩具作文 篇8
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的.小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
三年级玩具作文 篇9
大卡车是我最喜欢的玩具，他是我的妈妈送我的`，我给它起了一个名字，叫：“绿巨人”，大卡车是绿色的，车头有许多的灯，我想：“有了这些的灯，在黑夜中就能看清路了。”它的车厢和车轮都很大，车厢可以装许多东西，比如：出租车、小轿车……虽然，它上面装了许多的东西，但是，大卡车也跑得很快。
在玩玩具的时候，每次都要用上大卡车，我称它为：运输员。现在，它已经变得很旧，可是我还是不舍得扔掉它，因为，大卡车永远是我最喜欢的玩具！
三年级玩具作文 篇10
今天，我在书法班放学回家时，在巷子口爸爸和弟弟骑着电动车在等我了。我跳上电动车问：“爸爸我们要到哪儿去啊”？爸爸说：“我们去买玩具”。一听到这话，我高兴得连话都快说不出来了。
一到小良玩具店，我就直奔三楼，我来考考大家，你知道我为什么要直奔三楼吗？哈哈，不知道了吧！我来告诉你：因为那里有我最爱的芭比娃娃。
到了三楼，哇，有各种各样的芭比娃娃，琳琅满目，看得我都眼花瞭乱了。经过我的千挑万选，终于选出了一个叫美琪儿的芭比娃娃：大大的眼睛、金黄色的长头发，又萌又可爱，我可喜欢了。可是问题又来了：这两个小可爱有两种颜色的.裙子，一上是粉红色的、一个是桃红色的，我该选哪个啊？在我的认真思考后，我抱着桃红色裙子的芭比娃娃去找爸爸和弟弟，这时他们也出来了。弟弟当然选的还是他最喜欢的手抢。
都选好了吗？我疑惑地问。
爸爸说：“都选好了，我们下去买单吧”！
我第一上冲到收银台，同时他们也下来了，爸爸付过钱后，我们就骑着电动车踏上了回家的路。
小朋友，你一定也有过这样的感受，下次一定要和大家一起分享一下呀！
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