小学三年级的作文

时间:2023-04-04 09:58:10 三年级作文 我要投稿

实用的小学三年级的作文锦集五篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学三年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学三年级的作文锦集五篇

小学三年级的作文 篇1

  暑假里的一天,同学邀请我第二天中午到棒约翰餐厅参加他的生日派对,并且每人可以做一个小匹萨。放下电话我高呼一声:“做匹萨去喽,太棒了!”一想到可以亲手制作匹萨,我实在太高兴了。第二天中午,爸爸早早地把我送到“棒约翰”,拿着生日礼物我急急匆匆地跑进去,刚走到店门口,我心里就由不得一阵激动。往里面一瞧,好朋友们差不多都到齐了,原来大家跟我一样兴奋早就来了。

  刚坐下没多久,就有一位服务员来到我们面前说:“小朋友们大家好,今天由我来教大家做匹萨,首先请大家去把手洗干净。”她的话音刚落,大家就迫不及待地冲向洗手间。“准备工作做好了,现在我们开始做匹萨。”服务员接着说:“现在你们每个人面前有一个圆圆的涂了蕃茄酱的面饼,请大家把一些馅料铺在上面,记住先放素的再放肉。”她话音刚落,大家就开始动起手来。我首先把青椒丝沿着匹萨饼围了一圈,然后用黑橄榄、肉粒和红椒在圈内做成了一个笑脸。黑橄榄作为眼睛,肉粒作为嘴巴,红椒丝作为眉毛,最后把芝士均匀地洒在面饼上面。好了,一个匹萨完成了。

  一会儿功夫大家都做好了,服务员给我们每人都编了号,也在匹萨上贴了相应的号码,这样待会匹萨烤出来以后,只需报号就可以领到自己做的匹萨了。我很好奇自己做的会跟“大师傅”做的一样好吃吗?大约过了半小时匹萨出来了,“1号,2号,3号……”服务员有条不紊地报着号码,看着先领到匹萨的朋友们,个个脸上都洋溢着开心的笑容,我不禁忍不住着急起来。“11号。”听到服务员报到我的.号码,我连忙跑上前去:“我的,我的。”拿着热乎乎的匹萨我心里激动万分,虽然没有店里卖的好看,可以却是我亲手做的呢!

  时间到了,妈妈来接我回家,我兴奋地给她看我的杰作。“你真棒,儿子。”妈妈翘起大拇指,听到妈妈的称赞后我心里甜滋滋的,成就感由然而升。今天我开心极了,不但和好朋友做了游戏,并且还品尝到美味的午餐,尤其是让我最难忘的就是亲手制作匹萨。

小学三年级的作文 篇2

  每个人都有一个不可令人触摸的地方,那里藏着自己的酸甜苦辣,有着自己的小

  小秘密。世间万物都有它的一个名字,我个那里取名为我的秘密花园。在家里我有一个属于自己的空间———卧室。那里放着我的书桌—书籍,衣物等一切属于我的东西,但这些都是实质的东西,都会被别人看到。所以每当我有不开心或者

  有不愿被别人发现的想法时,我都会跺入卧室悄悄地将这些放入我的秘密花园,然后静静地坐在某一个地方,梳理花园中解不开的疙瘩,回忆曾放入花园中的乐事,思索花园中新生的想法然儿这一切是不会被别人发现的。

  在我的秘密花园中我种下了未来的理想,埋下了不为人知的苦恼,放近了美好的回忆。并且为自己建造了一个属于我自己的宫殿,有金碧辉煌的宫殿,美味的佳肴,知心的朋友每天过着无忧无虑的生活,没有繁重的学习任务,也没有大人们的管束,听自己喜欢的歌,读自己喜欢的书玩自己喜欢的游戏————我不想成为什么栋梁之才,作多伟大人,我讨厌妈妈每天的唠唠叨叨,我喜欢从前乡间的乐趣这些如果被妈妈知道定是雷雨交加,怒火冲天,如果被别人知道那闲言碎语也是相继而来,什么这孩子长大后一定没什么出息啦,没前途之类的。

  为什么人总是要在乎别人的眼光,而别人又是为什么总对其他人品头论足,连自己都没管好,就要去议论别人,他有什么资格,说起来这种人就是婆婆嘴,没素质。但很多家长们却认为这是对人的.一种评价,有利于人的发展。如果我反驳,就又会招来一大串的唠唠叨叨,不知又要上几节家庭政治课。我只有把对这些人的厌恶放入我的秘密花园。

  在当今社会,人心险恶,一句话一件事一个埋怨都会令你下地狱,倒大霉,所以有很多不中听的话,不能做的事都要放入自己的秘密花园中来发泄。

  我要建立一个美丽的秘密花园,保留自己美好的愿望不会在成长中丢失,保存自己美好的回忆不会随着时间的逝去而遗留在某一个角落。让我的秘密花园向一切忧愁烦恼关掉大门,让我的秘密花园带我快乐的走向未来~~

小学三年级的作文 篇3

  每次上她的课,我都心惊肉跳。

  怕。怕什么?怕她瞪我,怕她骂我,怕她大声断喝一声:“你给我出去!”

  其实她没有这样对我,一是我比较乖,上课认真听讲,不做小动作;二是还是我比较乖,上课认真听讲-----我要是不专心啊,她要发起脾气来,那眼神,根本不顾被“施暴”的是男是女!这还不够,如果她真发起脾气来,那可是能够吓死人的。

  她的确这样对待过坐在我后排的男生。

  当时,那位同学作业质量完成的不怎好。她径直走到那位同学面前,对他严厉地说:“不想学习那就出去,不要在这里碍事,连作业都不完成。你现在的义务就是把当天的作业认真完成好,我的义务是来教好你。你连本该完成义务都没有完成,凭什么我就要来教你啊!“出去!立马给我出去,补完作业再给我进来!”

  教室里真是静的吓人,我真怕她和那个男生会打起来。可她一副满不在乎的样子。说实话,要真打起来,她绝对不是那个男生的对手。那男生1米75的个头,而她1米6都不到,全身瘦瘦的,我真怕他们打起来。但是,她一点儿也不紧张、不害怕,就这样站着,眼中喷着怒火,甚至充满挑衅。

  过了几十秒后,那男生拿起未完成的`作业转身便走出了教室。走的时候,一直低着头,很尴尬。而她又径直走回讲台,继续讲起了课。假如是其他的老师,会像她一样爱学生、敬业吗?

  她那犀利如刀的目光,她那径直走回讲台,霎那间安静的教室,给我留下了永恒的印象。

小学三年级的作文 篇4

  快过年了,国税局宿舍院里的那棵紫藤树上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的还是掉得早的,都由绿色变成了灰色,变色后不久就张开了嘴巴,裂开了肚皮。

  那一天,我去食堂买馒头,从紫藤树下穿过的时候发现:紫藤果已被过路的人踩碎了,而且它里面的种子也掉了出来。我看着满地都是的紫藤种,心想:我记得有本书上说,如果人们再不保护环境,那么环境会变得非常恶劣,而且会产生许多病毒的'。还有我看过有一部电影说,人们如果变得很懒了,那人们就会饿死的,如果我回家看看这些种子能吃的话,我们到时候就有食物吃了。想到这我就急急忙忙地去把馒头拿回家,然后又跑着去捡了许多紫藤种装在口袋里,直到口袋装满为止。

  回到家后,我把紫藤种倒进一个小杯子里,然后拿出几粒和一把手工刀,再用手工刀一点一点地把种皮削掉。只见大的种子去皮后是白色的,而那些小不点儿们却是黑色的,或者更黑一些。

  我又把剩下的紫藤种倒在了桌子上,认真地观察它们的样子。我发现最醒目的那些有一部分像五子棋,可是比它薄一些。还有一部分像扣子,可是比它厚一些。最后一部分又薄又平,像一块小饼干。不醒目的那些样子却非常有趣:一粒不三角不正方、另一粒不圆不椭圆、还有一粒圆上加一个横着的“小木棒”样子的……

  我当时突然问爸爸和妈妈,紫藤种能不能种活呢?爸爸妈妈都说大概可以养活,那可以试一试。所以我就拿出了四粒大大的紫藤种来种。和我的紫藤种一起种在一个花盆里的还有佛手花。可是过去两天了,佛手的第二片叶子都长出来了,可它还是没发芽。

  我想:冬天这个季节还不适合种它。所以我要等,春天不行就夏天种,夏天不行就秋天种,秋天不行就冬天早一点种。因为我相信功夫不负有心人这句话是不会错的。

  让我们一起等待,明年的春天、夏天、秋天……

小学三年级的作文 篇5

  今天,我的同桌彭烽源带了一副象棋。

  下课,我用命令式的语气说到:“快点拿出象棋来,我要跟你下象棋!”他想了一会儿,又立刻拿出象棋,准备和我斗一斗。

  我们俩首先把棋摆好,就开战了!他是红棋,他先走。只见彭烽源迅速地把炮放到了棋盘的中心,准备吃掉我的兵,要知道,我的兵不是想吃就能吃到的',我立刻又把兵放前一步,打到最后我还剩一炮一马两車,而彭烽源只剩下了一个马,我来了一个双車将,把他的帅干掉了,就这样,他输了。

  可是他不服输,他大声说到:“再来一局!”我们重新把棋摆好,又开战了!这一局,我轻敌了。他首先就让炮到我的大本营里,紧接着,他的第二个炮也到了我的大本营里,可是,我没有注意,只是把兵前进了一步,谁知道,彭烽源的下一步就是结束这一局棋的最后一步,他把炮放在了上一个炮的前面——双炮将!我又被吓到了,他怎么能用双炮将将死我!

  我输了,我被一个下象棋的弱者给打败了。我真不该轻敌呀!

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