【精华】三年级学生作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的三年级学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级学生作文 篇1
冬天不像春天那样春意盎然，不像夏天那样烈日炎炎，也不像秋天那样硕果累累，但是冬天却带给我们别样的美丽——银装素裹、雪花飞舞。
冬日的早晨，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，那洁白无瑕千姿百态的雪花好似一个个顽皮的小精灵到处乱窜；好似一只只晶莹的蝴蝶翩翩起舞；又好似一封封远方亲人报平安的书信。雪花姑娘们你追我赶，手拉手，肩并肩表演着最美丽的芭蕾舞。如果你在外面行走，它们就会落在你的身上，用手轻轻拍打，调皮的雪花马上就不见了，有的会变成小水珠，湿漉漉的。
一夜之间，树上、屋顶上，都披上了银装，天也白了，地也白了，美丽极了！特别是看到了校园里的松枝被雪花压弯腰，不由得让我想起了陈毅的《青松》“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”在这美丽的冬季，我们小朋友是最高兴的，我们不畏惧严寒，在冰天雪地里开心地玩耍，堆憨态可掬的雪人，尽情地打雪仗，我们的身上、衣服上，甚至睫毛上都是美丽的雪花，我们玩得那么开心，丝毫忘却了寒冷。
玩累了，小伙伴们都回家去了，我和奶奶走在回家的路上，抬头望去，看见棉花一样的`松枝，雪白的屋顶，我们仿佛生活在童话的世界，地面仿佛铺了一层白色的毯子，走过以后回头望去，留下了一串串清晰的脚印。
冬天虽冷，但是有它独特的魅力，雪是那么的洁白无瑕，成为四季中一道独特的风景，我爱冬天，更爱冬天的雪。
三年级学生作文 篇2
十月，深秋。
进入十月，先有一个大礼送给了国人，这就是国庆七天假日。假日过后，风渐远，彻底告别夏季绚烂的日子！
十月，是个丰收的季节；美丽的季节；迷人的季节……
十月的天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去。
十月阳光是最美丽的，十月的阳光是最含蓄的，十月的阳光是最楚楚动人的，如同美女的双眸，看了让人惬意，心情很难平静。
呼吸着十月的阳光，感觉身体是如此的轻暖，心情是如此的舒畅。呼吸着十月的阳光，发现天是如此的蓝，云儿是如此的轻盈，生活是如此的美好。有阳光的日子是充满笑声的日子，有阳光的日子是写满快乐的`日子。“阳春布德泽，万物生光辉”，万物的生存和生长都离不开阳光。
十月，果园里瓜果飘香：有黄澄澄的梨子和香蕉、有红彤彤的苹果和枣子、有一串串象水晶似的葡萄、还有一串串金黄色的桂圆、粉红的桃子、火红的樱桃圆圆的柿子像红灯笼……这个季节连贪吃的小鸟也忍不住品尝起香甜可口的果实。
不知不觉进入十月中旬，这时，秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄鸟展翅飞翔，还有的像芭蕾舞蹈演员那样旋转，这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。枯黄的落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。
十月是秋季的第三个月份，而秋天是一个将理想变成现实的季节，秋天，是给人们以生命的神圣天使。秋天，象征着成熟，意味着丰收。
所以，我爱十月，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
十月，农民伯伯的笑容格外灿烂。秋日里，牧场的奶牛懒洋洋地坐在草丛边吃着已经发黄的枯草，享受着习习的秋风。
十月，路边的枫叶开始四处飘落，好像在说：“大树叔叔、小朋友明年见了！”
明年见，好吧，一言为定，咱就明年十月再见！
三年级学生作文 篇3
暑假的一天，我们和姨丈一家开了三个半小时的车到了黄山。我没带作业，因为我想痛痛快快地玩上三天。
第二天，我们坐上了大巴车。经过五十分钟的山路来到了黄山脚下，我们准备坐缆车游览黄山。经过近半个小时的排队我们坐上了缆车，缆车以十分钟到达目的`地的速度缓慢地开动了。我透过缆车往下欣赏风景，啊！真美呀！高大黄山独有的松树挺拔在山间，美丽的黄岗岩绵延起伏，还有各种各样的奇石……
下了缆车，发现天下着蒙蒙细雨。在阴雨的笼罩下，我们仿佛身处仙境。这时导游告诉我们：我们有两条路可以选择。一条路可以看见迎客松，不过要翻过五座山。第二条路，可以看见金鸡叫天都、仙人指路、仙桃石等奇景，不过今天雨雾太大，可能会什么都看不见。经过讨论，我们决定走第一条路。
我们走在花岗岩铺就的道路，刚开始还比较轻松，但是慢慢地，我的腿越来越酸痛，姐姐和弟弟也是如此，我们很期望目的地快点到达。时间过得很慢，我们翻山越岭，爬呀爬呀，在我们筋疲力尽的时候我们终于见到了迎客松。
我走到了闻名中外的迎客松前仔细观察起来，与普通的松树比，迎客松的奇特之处在于每棵松树的枝干都朝向一方，仿佛像伸开的双臂迎接来自于远方的客人。
黄山之行不仅让我欣赏到了美景，也让我懂得一个道理：人只要学会坚持，努力，一定会成功。
三年级学生作文 篇4
雨，在那厚厚的铅色云里憋了几天，似乎蓄足了劲儿，终于冲破那厚厚的乌云，从空中倾泻下来，纷纷地降落在地面上。大街上变成了雨的世界。
这突如其来的暴雨，打的路上行人措手不及，东奔西跑，都纷纷地跑进了食品店来避雨这时食品店已经塞满了人。一点儿空隙都没有了。
这时，在十字路口的中间有位老人，那位老人看上去是个盲人。只见他一只手紧紧的抓着拐杖使劲地敲打这地面，另一只手向前伸出，向四周摸索着。在原地上打圈。他着急的像热锅上的蚂蚁，显然，他想着要找个地方来避雨。这突来的暴雨使这位老人失去了方向感，他就在原地上摸索着, 摸索着......暴雨无情地敲打这那位老人的身上,他身上早以湿透了，这时如果有一个人帮他一把那该多好啊。
站在四周的人漠然的.望着那位老人在原地上打圈，一动也不动，好像一动要付出什么代价。
就在这时，一个小男孩从拥挤的人群中挤了出来，冲进了大雨中，他大约12来岁，瘦弱的肩膀上背着一个沉甸甸的大书包。只见他走到老人的面前，拉住他的衣袖，牵着这个老人向食品店走来。这时，站在四周的人们不约而同地开辟出了一条小道，让这位老人和小男孩进去避雨。小男孩的全身上下也湿透，他满不在乎地用手抹去脸上的水珠后又默默的站在避雨的人群中。
雨越下越大，这时，避雨的人们脸上露出了柔和的笑容，就连大雨也显得那么柔和。
三年级学生作文 篇5
我们的学校——实验小学是一个美丽的校园，南望江南华城小区，北依五洲花园小区，东临四特大道，西接药王街 。
从正门进入校园，首先映入眼帘的是一排排花草树木，那里的花十分美丽，蜜蜂、蝴蝶在花上唱歌跳舞。草嫩嫩的、绿绿的，摸起来非常便舒服。正门的左侧是一个操场，周长只有200米，跑道用红色塑胶铺成的，就像红地毯，跑在上面轻松自如。学校中央贮立着一根高高的旗杆，挂
着一面五星红旗，迎风飘扬，好像微笑着向学生们招手。正门右侧是一栋栋教学大楼，连成一个H形。这些教学楼最早的建于20xx年，晚的一栋建于20xx年，由社会捐助建造的`，取名“江南华城教学楼”。教学楼楼顶呈金字塔形状，不但十分美观，而且非常漂亮。教学楼有宽敞明亮的教室、多媒体功能的阶梯教室和专用电脑室。
这就是我们美丽的校园，我们都十分热爱学校。
三年级学生作文 篇6
我有一张照片，每当我看着这张照片，就会忍不住笑出声来。你看了以后也会忍俊不禁，为什么呢？你读了文章就知道了。
照片上的人有两岁，头上戴顶小红帽，穿着黄毛衣、毛裤。脸上露出恐慌的表情，双手紧紧的抱住桥的'护栏，这个人是谁呢？这就是我。那天晴空万里，老爷带着我到水上公园玩，我兴奋极了！到了水上公园我玩得不亦乐乎，姥爷说：“咱们找张像吧！”老爷找了一个“好”的位置,看着旁边“水深危险！”四个大字的警示牌，我的心像十五个吊桶打水—七上八下，我刚走到护栏边，就跌跌撞撞的跑了回去，姥爷说：“我给你演示一下，你看没事吧！”我说：“你是大人当然不怕啦！”“嗯不怕，奇奇是个勇敢的孩子！”老爷鼓励着。我心里尽管心里一百、一千个不情愿，但只能硬着头皮提心吊胆的走到旁边，我要想哭出来，就在哪一霎那，姥爷按下了快门，把我的样子拍了下来。
这张照片它记录了我小时候的“胆小鬼”的我！这张照片使我明白了老爷的苦心，在我以后的道路上我知道了世上无难事，只要肯登攀.
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