【精华】三年级滑雪作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级滑雪作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级滑雪作文 篇1
每放寒假，我总期盼着回沈阳，去滑雪场开心的玩一场，因为那里有滑雪、滑雪圈、雪地摩托、雪橇、雪地爬犁等很多很多好玩的项目，其中我最喜欢的就是滑雪圈啦。
滑雪圈场地非常大，可以容纳上百人一起游戏。当大家坐着雪圈从十米高的'坡上往下俯冲时，会情不自禁的大叫，而且势单力薄的人总会被风驰电掣般冲下来的雪圈撞飞，于是大家纷纷组成雪圈“战斗队”增强防御能力。
俗话说“吃一堑长一智“，吸取前几年的教训，今年我们组成了9人的强大战斗队。当我们手拉手从坡上俯冲下来的时候，一路风驰电掣、过关斩将，撞得其他队伍七零八落。正当我们得意洋洋的时候，发现危险在逼近我们，一个20人的超级战斗部队已向我方逼近。如果被这个”巨无霸“撞到，我们将纷纷飞出雪圈。于是，我们齐心协力，一起向左用力，使队伍偏离航道，躲过了这次最有威胁的灭顶之灾。
通过刚才的惊险之旅，我们大家配合的更加默契了，成为雪圈场里战斗力最强的团队。太阳已经下山了，雪场里的游人纷纷离去，我们也流连忘返的踏上归程，相约明年大家再聚！
三年级滑雪作文 篇2
今天早上，我随父母去嵩山滑雪场去玩儿滑雪，这是我第一次去滑雪，走在路上，我看见四周没有一粒雪，就感觉很奇怪，我带着这个疑问来到了滑雪场。
一进滑雪场，就看见长约四百多米，高有几十米的雪坡出现在大家的面前，这就是滑雪场。在滑雪场的四角各有一个大炮似的造雪机，我终于明白了，原来这些雪都是用人工造雪机造出来的啊，真是太神奇了！
我们先去取票换衣服，穿上雪靴和雪橇，手拿雪仗，准备滑雪了，可是刚穿上滑雪装备后，平时行动自如的双腿如今却不听使唤，像灌了铅一般走起路来好费力呀！我决定先平地试滑。这时，我再一看爸爸，早已易如反掌自由的`从雪坡上滑下来了。
这时我努力地练习滑着，嘭！的一声我摔倒了，来了个双腿大劈叉，费了好大的劲才爬了起来。接着又摔了几跤，我毫不气馁，继续练习滑雪。渐渐的我掌握了滑雪的技巧，双脚保持平行，向右拐弯左手雪仗用力滑，向左拐弯右手雪仗用力滑。滑啊滑，我觉得滑雪不难了。
我熟练滑雪以后，来到了最高最陡的雪坡上，开始准备屈膝弯腰，双手握着雪仗，目视前方，?！的一声，像风一般滑了下去。啊！哈哈！我成功了，没有摔倒，我终于会滑雪了。
这次滑雪使我感受到了，做什么事都不是一下子成功的，得需要勤学苦练，才能成功的。”世上无难事，只要肯登攀。“啊！我爱滑雪。
三年级滑雪作文 篇3
在今天，我和几个幼儿园的同学去滑雪了！
一开始，我害怕极了，因为我不但看到了有100米高的人造雪坡，还有特别刺激的'雪圈。我们有好几个同学都开始嚷嚷，说坐雪圈才好玩、有意思。可是爸爸妈妈们不但不听还骂我们呢。然后，他们硬让我们去学滑雪。
到最上面的时候，我一直嚷嚷说：“不行，不行，这么高的雪坡我滑不下去。”然后我妈妈让我在上面自己练习滑，过了半个小时的时间，妈妈们给我们找来了几个教练，带着我们从上面慢慢往下滑。我们就一点点学会了。后来我们滑了一遍又一遍，然后我就不觉得滑雪那么恐怖，反而觉得好玩了、有趣了。
到后来我们又去坐雪圈了。一开始我也不敢，等我要坐的时候，他们说坐下去就不用上来了。于是我就坐了上去，啊！！雪圈转着圈向下滑去，好像不会停止了。我赶紧握住把手，把腿伸到外面，使劲往前蹬，雪圈终于停住了。我有点被吓住了。
滑雪是一个锻炼人的意志和体质的一项运动。滑雪可以让我们变得更勇敢。以后我还要和我们学校的同学来这里滑雪。
三年级滑雪作文 篇4
你们一定听说过夏天吃火锅，冬天吃棒冰，那有没有听说过夏天去滑雪？这次，我过了一把夏天滑雪的瘾。8月18日，我和我的好朋友们一起去了绍兴的乔波室内滑雪场去学滑雪。
我们一到滑雪场，透过玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪，都兴奋地尖叫起来。我们迫不及待地换上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一只只小企鹅，一摇一摆地，跌跌撞撞地跟着滑雪老师进了室内滑雪场。
“哇！好凉快啊！”我们一进去，就感到一阵冰冷的风扑面而来，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，兴奋地拿起两个雪球做了个迷你小雪人。老师让我们排好队，教我们滑雪的基本动作。她教完以后，就带着我们来到了滑雪场的雪道，开始滑雪。小朋友们一个个滑了下去，有的摔了一跤，有的躺着滑了下去，还有的滑得非常好。
轮到我了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，就这样滑了下去。我感觉速度非常快，不能控制了，有点害怕，身体微微向后倾。这时，我忽然失去平衡，摔了个四脚朝天，然后以这样的姿势滑到了终点。我想，应该是我身体向后倾了，所以失败了。总结好经验，我向第二次滑雪发起冲击。
第二次滑雪前，我练习了好几次刹车的.动作，感觉动作熟练了就信心满满地滑了下去。可是，这一次比上一次还惨，由于没有掌握好平衡，结果我坐着滑了下去。我灰头土脸地回到起点，准备再来一次。我想，我一定会比上一次有进步的。
第三次滑雪开始了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，人好像一阵风一样地滑了下去。我觉得速度有点快，就运用刹车让速度减慢，这样我就不害怕了，也不会因此失去平衡。这一次，我终于顺利到达终点。这让我开心极了。
我喜欢滑雪，我喜欢从雪道上滑下去的感觉，好像飞起来一样。我更喜欢自己克服困难后所获得的成就感。
指导老师 xxx
夏天滑雪是一件很畅快的事情，小作者真是不虚此行呢。习作紧紧扣住滑雪来展开，既描绘了滑雪场的特点，又刻画了大家初次滑雪的紧张兴奋，还详细具体地讲述了小作者自己一次、两次、三次坚持学习滑雪技能的过程，这样写来让习作显得完整全面。其中，还运用了动作描写的方法，表现了小作者在滑雪时遇到的困难，以及克服困难后的喜悦之情。坚持不懈、从失败中吸取经验，是成功的必要条件哦，同学们不妨学习一下小作者这种不畏困难的精神吧。
三年级滑雪作文 篇5
正月初六，阳光明媚。我期待已久的滑雪终于成行了。 爸爸带着我们很快到了东营滑雪场。我们穿好衣服，拿上雪鞘进入滑雪场，里面好冷呀，放眼望去，白茫茫的一片，美丽极了！
我模仿着轮滑的姿势，“嗖”的一声就滑下去了，嘿嘿，连续滑了几次居然都没摔跤。渐渐的，我胆子大了起来，不再满足于低短距离的`滑行，想挑战更高一级的滑雪。于是，我爬到山顶，往下一看，妈呀，真高！我深呼吸，调整一下情绪，就壮起胆子往下滑，风在我耳边“嗖嗖”的响起来，感觉自己好象在飞，正洋洋得意时，“叭叽”一声摔倒了，我挣扎了几下，可怎么都爬不起来。爸爸一边笑着一边跑过来把我抱了起来。
很快一个小时就过去了，我还没玩够，又玩了其他的项目，滑雪圈、雪地卡丁车、雪地马爬犁、………每个项目都让我流连忘返。
滑雪非常惊险刺激，大家都喜笑颜开。滑雪也让我想到了一句话：不经历风雨，怎么见彩虹！
教师点评：“老师曾经对你们说过，只要用心去做一件事，你们一定会取得成功。不是吗？现在你已经学会了人生的很多第一次，就如你学会了滑雪一样。老师为你的进步感到高兴。今后，你要努力学习，多珍惜人生中的第一次，那么你会取得更好的成绩，相信你会做得更好！”
三年级滑雪作文 篇6
今天，妈妈带我去哈尔滨的儿童公园玩，里面有滑雪场，而我在南方又没滑过雪，所以想尝试一下，妈妈给我请了一个教练教我滑。
我先穿上滑雪的鞋子，那两个长长的板，我也不知道是干嘛的。
老师先教我在陆地上滑，脚形成倒八字，先抬起脚，再放到雪地上顺着它那个力，往前滑，只要掌握住技巧，其实不难。接着老师教我比较难的，从上坡往下滑，我先拉着一个木棍，它绑在像传送带一样的东西上面，可以把我拉到下坡的地方。上去后，我看着下坡也没很害怕，老师对我传授下坡的技巧，他说：“下坡时，准备工作也很重要，首先要摆好姿势，弯着腰、手背后。”他一边说着，我一边做，“你要在这个地方下去，”他用手指着下坡边缘，“不能太往后，那样你就滑不下去，也不能太往前，太往前，控制不住平衡，容易摔跤。”老师认真地为我讲着。我准备下去了，老师鼓励我，让我别害怕，我看着老师怎么下去，他的'脚形成八字，脚尖朝内，那样速度就很慢，很适合初学者，滑的时候脚尖不能交叉，那样就动不了了，下去时一点害怕也没有，觉得浑身清爽，此时什么事都不能困扰我，我十分快乐。到底了，没来得及看见，就摔了一跤，虽然不是很痛，但也给我了教训，干事要小心。
时间像个淘气的小孩，一眨眼就溜走了。我希望以后还能光顾这，它带给我了快乐。
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