小学三年级观察作文

时间:2023-06-01 10:19:30 三年级作文 我要投稿

小学三年级观察作文合集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学三年级观察作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级观察作文合集六篇

小学三年级观察作文 篇1

  今天老师布置了一项作业------观察蜗牛。一放学,我就决定去外面捉两只蜗牛回来好好的观察。

  蜗牛捉回来了,我找来一个盒子,盒子的盖子上我挖了许多透气的小孔,然后在盒子里面的底部放一层粗沙,再放一层湿润的泥土,放上几根树枝和几片菜叶,这样,蜗牛的住所就大功告成了。我把蜗牛放进盒子里,我一拿起蜗牛,发现它会缩进壳里。我把蜗牛放进盒子里以后,我仔细观察,发现蜗牛有两对触角,一个大大的.壳和软软的身体。我知道:蜗牛是软体动物,它的脚长在腹部,叫腹足。蜗牛爬过的地方还会留下粘液,这是蜗牛行走的时候为了减少摩擦而分泌出来的液体。蜗牛的嘴长在离头部比较近的下方。

  蜗牛又是怎么吃东西的呢?这个想法在我的脑海中闪过。这时,我正好看见一只蜗牛向一片菜叶爬去,只见它爬到菜叶表面,之后就津津有味地吃了起来。我又想:蜗牛的牙齿长在哪里呢?我又看了看蜗牛,啊!蜗牛已经把菜叶吃得只剩一半了,这更激起了我的好奇心。后来我上网去查了以后才知道:蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有的蜗牛甚至有两万五千六百多颗牙齿呢。更神奇的是,蜗牛的牙齿长在舌头上,所以吃菜叶非常的厉害,三下五除二就把菜叶吃个精光。

  我通过观察发现了蜗牛的小秘密。我相信,蜗牛的身上一定还有许多秘密,等着我去揭开,我会努力的。

小学三年级观察作文 篇2

  张树恒家那只小狗真就是可爱。瞧那楚楚可怜的大眼睛,真就是惹人怜爱;一张樱桃小嘴,威力可不小,一眨眼,狗粮就消失在喉咙深处;那小巧玲珑的鼻子可灵着呢!简直就就是一台微型雷达;一对招风耳,不放过任何风吹草动。嘘,别吵到它午睡哦!

  几月不见,它长大了不少。看那金光闪闪的油亮毛皮,可真就是威风凛凛。这个家伙,可爱的`简直要让人对它心生妒忌。我亲昵的爱抚它,起身去厨房取肉。它似乎嗅到了肉香,鼻孔一翕一张,那双水汪汪的大眼睛,立刻像探照灯一样亮了起来,真就是个小馋鬼!

  大街上,张树恒领着小灰灰(小狗芳名),一副神气活现的样貌,那根七彩的项圈更添几分姿色。(小狗话外音:人家就是纯爷们!)突然,小灰灰像触电似的一阵抽搐,然后就是不就是受凉了?刚才还活蹦乱跳的呀!小狗的脸一下又舒展开来,嗬,证据确凿,好一坨辉煌战绩呀。

  咳,真就是一只可爱的小狗。

  咳,真就是一只令人头疼的小家伙!

小学三年级观察作文 篇3

  今天上午,我们上一节非常有趣的观察课。

  一上课,老师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装的是什么?有的同学说是茶叶,有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的,上面还有许多皱褶的椭圆形的`小球球。同学们都说它是桃核。

  老师说可以拿出来。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的,中间鼓鼓的,它的颜色是棕色的,表面很粗糙,像树皮,还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候,忽然有一位同学叫道:“原来是胖大海呀!”

  老师让我们把胖大海泡在水里,再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头的表皮就慢慢裂开。过一会儿,水的颜色变黄,胖大海的体积明显变大。几分钟后杯子里的水更黄,胖大海也变得像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,却很爽口。我再捏起胖大海咬一下,嚼起来感觉像木耳。

  “叮铃铃……”下课铃响,这节观察课结束。这节课不仅有趣,还让我有许多收获。我真喜欢这样的观察课呀!

小学三年级观察作文 篇4

  今天语文课是观察胖大海。它一头尖,一头又圆。摸上去很粗糙,像树皮一样!我们又拿起它,闻了闻,上面还散发着淡淡的中药味呢!

  我们拿来了一个杯子,把胖大海放了进去,陈老师来到我们面前,把水倒到了我们的杯子里面。我们看见,它摇摇摆摆地升了上来。突然,我们发现,它尖尖的那头竟然冒出了一大堆的海绵来,就像潜水艇里冒出来的`泡泡!我还发现,不仅它有变化,连水也有变化呢!水会顺着时间而变得越来越黄,越来越黄。我忍不住还喝一口,“呀”我叫了起来,“这水有点甜,还有点苦,真好喝啊!”

  老师和我们说它可以润喉治咳嗽。

  我心想:原来一颗小小的胖大海也有这么大的作用啊!

小学三年级观察作文 篇5

  今天,黄老师告诉我们要做一个实验,话音刚落,教室顿时“炸开了锅”。同学们议论纷纷,坐在前面的同学小声问:“黄老师,到底做什么实验?”黄老师故做神秘地说:“不告诉你”。这更激起了我们的好奇心。

  黄老师叫大家安静下来,然后,自己一手拿着鸡蛋,一手拿着一杯淡水,问:“如果把鸡蛋放进会沉还是会浮?”这时,何可人自告奋勇的说:“会沉!”她的话引来一阵哄笑,陈硕懿说:“会浮!”王唯说:“你们都说错了,应该是半沉半浮!”黄老师笑了笑,什么也没说就把鸡蛋放进水里。“沉下去了。”何可人兴奋得手舞足蹈。黄老师又问:“往水里加了盐的话,会怎么样?”有的说:“会半浮半沉。”有的说:“会浮。”还有的说:“还是会沉。”黄老师加了一点盐,可鸡蛋纹丝不动。黄老师又加了大量的.盐。鸡蛋慢慢地浮起来了。有人说:“是盐把鸡蛋堆起来的。”黄老师说:“为了让你们心服口服,我带着鸡蛋走一圈,同学们可要看好罗!”黄老师在教师来回走动,同学们惊讶地叫道:“是浮的!”

  还有人不解的问:“为什么会浮呢?”黄老师告诉大家:“因为淡水的密度小于鸡蛋,鸡蛋会沉在水底。盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋会浮起来。”我们才恍然大悟。

  这节“科学”课真有意思。

小学三年级观察作文 篇6

  今天上午第三节课,我们在教室里上语文课,老师让我们观察胖大海。

  我看见胖大海是两头尖尖的,像两个钉子,中间圆圆的,像个大皮球,整个形状像一个棕色的橄榄,表皮硬硬的`,很粗糙,还有一些海浪似的小花纹,浑身散发着淡淡的中药气味。

  我们把胖大海放到杯子里,等陈老师一把热开水倒进杯子里,胖大海就像小鱼一样“游”到了水面上,过了一会儿,两头开始冒泡泡,像一艘潜水艇。紧接着,胖大海开始蜕皮了,就像绽开了花瓣。又过了一会儿,另一头像炸弹一样突然爆开了,然后,海绵一样的东西慢慢地冒出来。最后,胖大海越来越大,都要把杯子撑破了。

  胖大海有变化,水的颜色也变成了棕色,散发着淡淡的清香。我们忍不住就喝了一口,味道有些淡淡的苦,回味过来又有些淡淡的甜。老师对我们说:“胖大海润喉、利咽,有清热润肺的作用……”

  原来小小的胖大海也有这么大的作用和特点啊!

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