小学三年级的春节作文

【热门】小学三年级的春节作文五篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学三年级的春节作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的春节作文 篇1

　　今年春节，我过得非常充实，非常祥和。

　　爷爷今年搬到了新家居住。爷爷说，新房子过年亲人聚得越多越好，因此，我们一家三口大年三十都赶往金光爷爷家过年，爷爷家过年可热闹啦，爷爷、奶奶、姐姐、哥哥……全来了，加上我们一家，共有12个人一起过年。

　　三十的晚上，20个人围了一大桌过团圆年。大家相互敬酒，相互祝福，吃得特别愉快，特别开心。我的祝词得到了大家的夸奖，所有的人都说我聪明可爱，我心里美滋滋的，别提有多高兴。 晚上，我们去院子后面放烟花，我们到那里时，已经有其他人开始放烟花了。我随手拿了一个“帽子炮”，点燃了，我马上跑开，等待它爆炸。“帽子”爆炸后，冒出了许多五彩缤纷的'焰火，把我吸引住了，我放了五年炮，从来没见过那么漂亮的焰火炮。可是，焰火没燃多久就停了。

　　很快，我们放了很多炮，为了能留到后面几天再玩，我们就不放炮了，那该玩什么呢?我去爸爸的车后尾箱寻找着，希望能找到好东西玩。突然，我看见这有两箱火柴炮，我乐坏了，这下可好，有得玩了!我接着拿出一盒火柴跑，点了一根，我刚想扔出去，这该死的火柴炮没等我反应过来，就在我手中炸了，我感到一阵剧烈的疼痛。大家都跑过来，有的问我伤到了眼睛吗?有的问我出血了吗……?我心里感到暖暖的。

　　初四那天我们离开了金光，回家了。

小学三年级的春节作文 篇2

　　这味道是自豪

　　年前，听闻“泉州将成为春晚分会场”的消息，我便激动地往泉州文庙奔去。

　　喜庆的红灯笼挂满了整个文庙，水池中花灯造型，或莲花或天鹅，非常吸引人。如此精心的装饰，相信文庙势必被打造成华丽的舞台，将古朴气息与现代流行相融合。

　　当春晚节目播放时，我听到泉州分场主持人用闽南语向观众拜年，看到了国家非物质文化遗产泉州花灯，大气的船只造型彰显着宋元期间泉州“东方第一大港”的气魄。晚会节目更是将拍胸舞，提线木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，让人一览闽南风情。

　　我为自己是泉州人而自豪。

　　这味道是欢聚

　　回到乡下老家，更浓地嗅到春节的味道。这味道里，有八仙桌下敬天公时的喃喃祈福，有青苔石阶上孩童互扔鞭炮的欢呼，有家家户户点燃烟花响彻村庄的绚丽绽放，有阳光难掩的石窗和红艳的对联，有烟雾缭绕木鱼脆响的庙宇，有阖家欢聚的灯火通明，有我对过去的追忆与对未来的期盼。

　　庭院里的树依旧是绿色的，茶花不分四季的绚烂，不顾时间而响的鸡鸣声阵阵，大花猫喵喵叫着怯生生不肯近人。烟囱从天窗伸了出去冒着白烟，一家人围着木圆桌一起忙活着年糕的制作，用着乡音互相打趣，灶炉旁围着围裙的舅妈把枯枝扔进火堆里，外婆叫我吃饭，我应声而去。心中最温暖的地方就是这里啊，心里想着它是我长多大走多远也想要回来的'地方。

　　这味道是喜庆

　　《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载：“天下上元，灯烛之盛，无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产，赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手，而孩童手里呀，则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着，站在一盏盏花灯下惊叹着，欢呼着。

　　那一盏盏花灯形状各异，其中有几组花灯吸引了我的眼球：一组小精灵造型的花灯，那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器，体现了异域元素与泉州传统文化相结合；一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯，体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影；一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕，上面放着泉州各地的风景。

　　“归骑不令歌吹歇，万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走，人们抬着轿子和神在街上游走，彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动，他们抬着轿子和神，在篝火旁跳跃着，欢呼着，半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走，花炮照亮着人们前行的路。

　　春节的味道，弥漫在庙宇的烟雾缭绕里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹声声里，在阿嬷的亲切呼唤中，在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里，在我们每一个人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去参与，才能细细地品出那一番甜蜜。

小学三年级的春节作文 篇3

　　春节就要到来了，爸爸今年打算带着我们回来家过年。我们提着大包小包的行李就准备出发了。我可高兴了，因为今年终于不用再挤公共汽车了，爸爸要开车回去。想起往年春节回老家挤车的经历，想想都害怕，车站里面人山人海，挤都挤不进去。因为人们都怀着同样的心情，都想早点回家。

　　一路上带着想家的激动心情四处张望，看到的都是热热闹闹的景象，人们都在高高兴兴的忙着准备年货，满大街都是卖东西的，有鞭炮，春联，灯笼，鸡鸭鱼等等！人们脸上都带着过节的喜气！

　　我们终于到家了，亲人们都一拥而上，就连奶奶家的小狗胖胖都亲热的跟我们打招呼，大家相互问候着，都非常高兴。刚一进屋就看到奶奶刚蒸好的.又白又大的大馒头，还有一大堆的好吃的。

　　腊月二十八家家户户贴春联，我和哥哥一起帮大人把大门擦得干干净净，爸爸把新买的大红色的春联贴了上去。漂亮极了！腊月二十九一大早我就跟着爸爸到集市上买了两条大鲤鱼。爸爸告诉我鲤鱼的寓意是年年有余。大年三十家家户户包饺子，热热闹闹过大年，晚上就是除夕夜，我们一家人坐在一起边吃饺子边看春晚，高高兴兴的迎接新年的钟声！

　　我代表我们全家，祝大家新年快乐，万事如意！

小学三年级的春节作文 篇4

　　春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神活动，按照我国农历，正月初一古称元旦、元辰、元正等。俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，农历的一月一日叫春节，春节的另一名称叫过年。在过年的传说中，年是一种为人们带来坏运气的.想象中的动物。年一来，树木凋蔽，百草不生；年一过，万物生长，鲜花遍地。

　　过年是孩子们欢喜的节日，大人们也忙碌起来。大人们必须预备过年的食物，好让家人过年时有个新气象。

　　到了过年的那一天，我们在家里吃团圆饭，或者在外面放鞭炮，买鞭炮的时候，那里的鞭炮各式各样，有转炮、摔炮、冲天炮等等。爸爸买了一些安全一点的炮，在回家的路上，我忍不住摔了几个摔炮。到家之后，我们开始放炮，爸爸放了许多炮，我们都很开心。在爸爸放转炮时，那个炮突然炸了一下，我被吓到了。爸爸脸上变得黑乎乎的，像个非洲人，这时爸爸对我们说，放炮时一定要注意安全。放完炮后我们便一直守岁，直到吃夜宵的时候，我听爸爸说春节的历史很悠久，而且也有许多习俗流传下来。

　　过年完了，开心的一年也过去了。这时小孩子们也去上学了，大人们也去上班了，大家都又投入了紧张的学习和工作了。

小学三年级的春节作文 篇5

　　每年的春节，都是每个人独一无二的记忆。下面我给你们讲一讲我的春节记忆吧！羊年的2月18日这一天是我国的传统节日----春节。在这一天里人们欢欢喜喜的给自己的亲人拜年和家人吃团圆饭，我也不例外。在春节这一天我们全家很早就起床了，准备回八朝古都我的老家开封，这是一个古老而具有历史性的城市。

　　到了开封我们先去大舅家拜年，进入大舅家我立刻被春节的气氛给感染到了，大家都在说说笑笑，我看到我的小侄子正在给大舅、大舅妈拜年。一瞬间我也参加到了拜年的队伍之中，这时大舅和大舅妈给我掏出了两张红颜色的毛爷爷，顿时我高兴的说了声谢谢，接下来我给大哥二哥等等拜年，到了下午六点我们提前开始吃团圆饭，大舅给我们做了一桌子好吃的，做的有：扣碗、鱼、虾和很多说不清的美食，吃完晚饭之后，我们去了清明上河园和龙庭游玩，这里面的.夜景真是张灯结彩，灯火辉煌，人山人海。最引人注目的夜景是，挂在高空中五彩缤纷的灯笼，灯笼的光亮把整个龙庭照的五颜六色，像彩虹一样的美丽。

　　游玩以后我们买了许多烟花和炮竹，去金明广场开始放了起来，一直游玩到了凌晨一点多才回家睡觉，这就是我的春节记忆，你的呢？