三年级花作文

时间:2023-07-01 18:42:32 三年级作文 我要投稿

【精选】三年级花作文汇编九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的三年级花作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】三年级花作文汇编九篇

三年级花作文 篇1

  说到花果山,你一定会想到西游记里的孙悟空吧!我也一样。今年暑假爸爸、妈妈带着我到连云港的花果山游玩。

  那天我知道要去连云港,早早醒来,兴奋地在也睡不着吵着爸爸、妈妈快点走。就这样我们随着旅行社的大巴车,走在宽阔的马路。一路上我看见火红的太阳像个大圆球一样,慢慢从东方地平线上升起。天气也渐渐热了起来。经过二个多小时,只听导游姐姐说:“花果山到了,请各位游客下车。”我听了激动地赶紧站了起来,像个小兔子箭一般窜出坐位,跳下车。

  我们来到花果山入口,首先映入眼帘是一座有着一双火眼金睛孙悟空塑像,下面写着“花果山”三个镏金大字。我跟着爸爸、妈妈又乘坐着公共汽车,沿着曲折盘山公路而上,只见远处重峦叠嶂、绿树葱翠。我们先顺着人流在绕山石径一边走着,一边还听着导游姐姐讲解。我没有心思听,一心想着看水帘洞里猴子急匆匆往里走,就想看个究竞。但被妈妈叫住让我慢点,怕我走丢了。我只好不情愿跟着他们一起走。山路两侧长满了郁郁葱葱的植物还有一种花果山特有竹子。因为它黄绿相间所以还有一个好听的名字叫“金镶玉竹”。山上有各种形态各异的石头有的像“哮天”、有的像“美猴王”、有的像“唐僧”、有的像“玉兔”最有趣就要数“老乌龟一家三口了”中间有个乌龟宝宝、还有个乌龟爸爸、乌龟妈妈像是一个和睦的家庭。一路上也没见着一只猴子,我有点急了问妈妈:“什么时候到水帘洞能看到猴子呀!”妈妈笑着说:“快了,看你急的。”

  到了水帘洞口,只见白色的山泉 而下,串串水珠流下发出“哗哗”声间,站在洞口往里看一只猴子也没有。就在感到失望时候,我忽然看见有个老爷爷手里牵着一只长着金黄色皮毛、身穿黄色衣服,手拿金箍棒,非常机灵可爱的.小猴子。是专门给游客合影留念的,我很喜欢那只小猴它好像也很喜欢我乖乖的站在我的手心里,软乎乎的小脚,弄的我手心痒痒的。当时心里既紧张又兴奋。接着我们又游览了“斗战圣佛堂”、“三元官”等……

  结束了花果山游玩,在回家路上我已经很累了。虽然没有看到很多猴子但还跟能猴子合影还能增长知识。

三年级花作文 篇2

  又是一年春光好。我们校园和我们小区的玉兰花次第开放了。我心里那个美呀,简直无法用语言来表达。

  我们学校的那几棵玉兰树位于校区的西北角,是高贵的白玉兰。白玉兰开放的花朵像一个向天的小白钟,花瓣洁白如雪,花蕊金黄金黄的。白玉兰竞相开放的时候,是我们学校最美的风景。满树的玉兰花千姿百态,雪白雪白的,远看像一群群白鸽停在枝头,近看像一群群穿着白纱裙的小姑娘在列队。每每经过玉兰树,我都会贪婪地呼吸玉兰花的.香气。上学时,我希望把玉兰花的芬芳带进教室,陪伴我读书学习;放学时,我希望把玉兰花的香气带回家,与亲人们共享。

  我们小区的玉兰树很多,一大片一大片,但品种与学校的不同,是娇艳的紫玉兰。紫玉兰的花朵有九个花瓣,花瓣的根部是紫色的,顶部是白色的。花蕊是浅粉浅粉的,中心还有一个小小的黄点。每逢周末,我总会迫不及待地跑下楼去欣赏小区的紫玉兰,与它们合影留念。我还在一天的不同时段,用手机拍摄它们的倩影,希望留在其它季节慢慢欣赏。

  校园和小区的玉兰花,虽然品种各异,但同样娇美。因为它们,我收获了快乐。

  记得有一次,我还在梦见自己变成一只神气的小白鸽,快快乐乐地在校园和小区之间来回飞翔,一边尽情欣赏,一边细心地呵护着玉兰花呢。

三年级花作文 篇3

  新年的脚步慢慢的.向我们临近,客人们也会越来越多,为了要提高气氛,我们要进行一下“改变”。

  为了美化气氛,我们在家举行了贴窗花的活动。我先拿来一张纸,对折,然后再对折,就成了一个正方形,再用铅笔在上面画了一条长长的直线,不好画弯了,我立刻拿起橡皮在上面擦着,擦完了,我又开始认认真真地画,过了一会儿,就画成了一个,我马上拿起剪刀和刻刀,弄了起来。终于完成一件,我摊开一看,啊!不错很漂亮哦!我看着自己的成果开心快乐,有点骄傲得不得了。

  我又试着画了几张,剪好,贴在雪白雪白的墙上,看着漂亮,满意极了!

  今天的剪窗花行动真的太完美!真让我意犹未尽。

三年级花作文 篇4

  九月,是蔷薇花开的季节,也是我们踏入校园的季节,那年的九月,我们意气飞扬,随着蔷薇花的脚步,我们走进这个有欢乐,有誓言的地方。

  六月,栀子花开的季节,也是我们踏出校园的季节,这年的六月,我们成熟稳重,随着栀子花的脚步,我们将走出这个有留恋,有不舍的地方。

  蔷薇总在新生来的时候开放,而栀子花却总在老生走的时候开放,仿佛看到那棵树上又写着谁与谁的名字,仿佛看到那条小路上又有谁手拉手畅谈着彼此的心事,仿佛听到那棵树下又有谁承诺着“我们的友谊天长地久”却还不知道一辈子的.约定是多么奢侈,可能终还是免不了提着背包一个向左一个向右。

  一片栀子花落在我的掌心,有多少秘密还没有说?有多少歌还没有一起听?有多少面孔还没有记住,有多少古诗还没有默写?随着“咔”的一声,毕业照上一张张不舍的笑脸却已经为这一切画上了并不完美的句号。

三年级花作文 篇5

  在大千世界中,有许许多多的奥秘等着我们去探究。

  我们家里有几盆吊兰。我从爸爸那“领养”了一盆吊兰。刚开始的时候叶子还翠绿翠绿的,好像绿色的.蝴蝶一样,怪不得被人称为“空中仙子”。可是好景不长,几个星期之后,我照例去给它浇水。我忽然发现,叶子的尖有点儿发黄了。我非常着急,跑到书架下拿了一本如何种植吊兰的书,手好像风车轮一样翻动起来。翻到了那一页,原来,吊兰喜欢半阴环境,如果太阳光直接射到吊兰上,而且还要加上空气干燥的原因,叶尖格会枯焦。

  吊兰还喜欢湿润,应该向叶面多喷一点儿水,这样,吊兰的叶尖就不会枯焦了。但如果水喷太多的话,叶子就会枯干,这是因为太多的水会使盒里的土排水不畅,从而导致叶子枯干。

  “哦!我知道了!”我说到。我赶紧把书放好。拿起吊兰往室内跑。我把它放在了一个通风半阴的环境下。果然,不出几天,吊兰的黄叶子没了,焕发着勃勃生机。

  世界上的奥秘,是无止境的,我们要发现它们,让它们为我们更好地服务。我爱探究。

三年级花作文 篇6

  星期六的下午我来到萧山日报社的九楼会议室参加教师节特别活动——不织布花束。

  用不织布变成一朵花像不像在变魔术呢!准备好不织布(花瓣、花萼、叶子);花茎和胶水。

  第一步,剪开不织布花瓣,拿出胶水把花瓣的'其中一边粘在花茎上,固定好。第二步,围绕花茎卷,我卷卷卷,失败了,它不听使唤地散了,再来,失败,再来。最后老师讲:“要卷两三圈用胶水粘一下,再卷。”按照老师说的方法去做,我再次卷,卷两圈粘一下,卷了五六次,终于做成了。老师看了看:“中间太紧了。”于是,再来成了,手也变得黏糊糊的。

  第三步,把花萼和叶子粘到花茎上,完成。我信心满满地带着它去拿贺卡,老师看着说:“像一棵小竹笋。”我无语了。

  默默得回到座位上,一只手托着下巴,一只手拿着“小竹笋”,呆呆地看着,怎样才能把它变成一朵花呢?忽然,灵光一闪拿起“小竹笋”,双手托着花萼,拇指放在笋尖上一按,奇迹出现了,瞬间“小竹笋”变成了一朵美丽的花。

  通过这次活动,我学会了用不织布如何变花的过程,很是不容易,还让我懂得了做任何事不仅要有决心、恒心,更重要的是正确的方法。

三年级花作文 篇7

  在我们的校园里,有一棵美丽的杏花树,那是去年校长买来的`。

  二月期间,花儿盛开了,一团团,一簇簇。一阵清风吹来,花儿立刻飞开了,一片片花瓣如天女散花似的落下来,好象下了一场花瓣雨。 杏花的花瓣极像鱼鳞,如果你在杏花开了的时候踏进我们的校园里,一定会惊奇的问:“咦,哪来这么多鱼鳞?”哈,你肯定把满地的杏花花瓣当作鱼鳞了。杏花很小,差不多只有2厘米长,它的花瓣就更不用说了,简直只有3毫米,虽然杏花很小,但是它雅洁、可爱,颜色白中泛着粉红。

  它虽然没有什么美丽的修饰,但应为它纯洁、朴实而显得十分可爱。 可惜这美丽、纯洁、朴实、谦虚、可爱的花儿不到一个月就谢了,但是,杏花给我们留下了纯洁可爱的印象。

三年级花作文 篇8

  我家附近有几棵桃树。这几棵桃树有的粗壮,有的纤弱,有的笔直。但是,有两棵却成干桃树。我非常痛惜那两棵桃树。

  在生机勃勃的春天里,什么花都在开,什么草在发芽,什么树都在抽新枝。当然,作为自然界里的桃树也不能例外。还没等到嫩黄的小桃芽伸出小脑呆观察世界时,桃花已经先迈出一步。赶在嫩叶的前面长了小小的花蕾。在光秃秃的桃枝上站着,远远望去好像一个个很小很小的小孩子。自己越想越好笑,我怎么将桃花喻作小孩子呢?不是大家都把她比喻成含苞未放的'少女吗?我可是打破了这个长久的比喻。而为我所说,简直就是可笑。

  睢!这才过一个晚上呢?许多昨天还是花蕾站立在枝头,今天却绽开美丽的笑脸,还真像一个个亭亭玉立的少女。一个个鹤立枝头。看起来像是穿着粉红色的裙子,正要翩翩起舞。桃花虽然只有五瓣花瓣。但是一枝桃花却衬托出另一面的美。几只快乐的小蜜蜂正在桃花间辛劳,桃花向他们表示感谢呢?

  满树的桃花,让你看得眼花缭乱。但她却留住了我的芳心,每当我看见她们时,我就会觉得心情十分的愉快。她好像就是纯化我心灵上的使者呢!好景不长,开得美丽的花朵也有败落的时候,这也让我想起了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”桃花的花瓣到死也不离开桃树。凋落后还要养桃树。这也让我感叹人生啊!

  我也在想,滋养过我的父母亲?何时我才能报达自己的父母亲呢?

三年级花作文 篇9

  有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢傲雪迎霜的梅花,还有人喜欢含笑一现的昙花,而我却喜欢艳丽动人的凤仙花。

  在一次上科学课的时候,科学老师给我们每人发了几颗凤仙花的种子。我回家后立即把种子种在花盆里,天天给它松土、浇水、施肥,我多么盼望它早日开花啊!等呀等呀,种子长出了幼芽,幼芽长出了花蕾,花蕾绽开了鲜花。

  凤仙花又叫指甲花,它的颜色有很多,有火红的,有粉红的,还有紫色的,万紫千红漂亮极子。花的每个花瓣柔嫩娇弱,最外面都是白色的',好像是缠上的一条白丝带。凤仙花的花朵有两三层,多的每层约有六、七片,少的只有三、四片,中间的蕊像熟睡的婴儿。一朵一朵的凤仙花三个一簇,五个一层,层层交错,好像是一群群身穿红色裙子的女孩子在微笑。

  我把凤仙花放在我家的阳台上,阵阵微风吹过,一股清香扑鼻而来。凤仙花摇动着,仿佛在对我说:“小主人,谢谢你把我培育地这么漂亮!”。

  我喜欢这艳丽动人的凤仙花。

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