小学三年级的作文

时间：2023-08-01 12:41:37 三年级作文我要投稿

小学三年级的作文[精品]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学三年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文[精品]

小学三年级的作文篇1

　　星期六，我和邻居姐姐祯祯一起体验了当盲人的感觉。一开始，我们觉得盲人生活也很容易，因为家里都这么熟悉了，眼睛看不见，可以凭感觉，凭触觉。

　　祯祯拿了一条布，将我的眼睛蒙上，打了个结，问道：“现在看得见吗？”“看不见”，我实事求是地说。祯祯打好结，将手拿开后，顿时我眼前一片漆黑，什么也看不见。我又向右转了三圈，之后，我觉得更加昏天黑地了。

　　我有时用手向前摸索着，有时甚至用脚去探测前方。刚走几步，只听“啪”的一声，“哎呀！”我痛得站不起身来。到底是什么东西害得我摔了跤？我摸着身子周围，想摸到拌倒我的事物，终于，我摸到了一个皮球。心想：哼，肯定是你，看我怎么收拾你这个家伙！想到这儿，我便用力将它扔到一边去。可我刚站起来，又拌了一跤，没想到，皮球又回来了！我火冒三丈，皮球好像在与我作对，我心想：它现在肯定在地上跳着舞而洋洋得意呢！想着想着，我更生气了，我无可奈何地将它捡起，想放回玩具箱，于是我向前走。我一边走，一边用手摸着前面的事物，终于找到了玩具箱，我把皮球放了进去，继续向前走。

　　刚才捡了那么多次掉地的球，手上一定很脏，干脆洗个手吧，于是，我走向卫生间。卫生间对于我来说很熟悉，并且这条道路上没有多少障碍，但是我还是用了五分钟才到达目的地。我打开水龙头，刚洗一会儿，只听“啊！”的一声尖叫，原来，一股热水流了出来，“哗啦啦”地袭击我的手，我立刻把水龙头向右转，我深吸了一口气，真是虚惊一场！洗好手，我发觉到刚才我碰到一条毛巾，管它呢，先擦擦手再说吧。

　　终于可以解开蒙的布了，啊，这个世界更美丽！可是，我发现，刚才擦手的毛巾，竟然是脚布！

　　通过这次体验，我才知道，原来盲人的生活很不容易，他们会遇到许多常人无法想象的困难，他们的'内心必须很坚强，才能克服所有的困难，我们不应该嘲笑他们，我们应该尽力去帮助他们！只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间，同时，我很庆幸我能看到这个美丽精彩的世界，我们更应该珍惜拥有的一切，科学用眼，保护视力。

小学三年级的作文篇2

　　金秋时节、秋风送爽，星期六上午，我们学校举行社会实践活动——步行去雨山湖看花展。

　　那是一个大晴天，我们一路欢歌笑语来到了雨山湖公园。公园里，各种各样鲜艳的花朵都咧着嘴，争着向我们打招呼：有金色的菊花、紫色的玫瑰、粉色的牡丹……还有一些我叫不出名字的小花，争奇斗艳，竞相开放。这些花搭成了各种造型，有“树”、“听海”、“天使”、“月亮船”、“企鹅一家亲”……公园里成了花的海洋。

　　呀！这个蘑菇房真有意思！在五颜六色的花海里，有着一个用各种颜色的花建成的`蘑菇形状的房子，还留着一个小门，小门上挂了许多绿叶。这么漂亮的房子是设计给谁的呢？“啊”，我一拍脑袋，在心里说，“小兔最爱吃蘑菇了，这个房子当然是给小兔住的啦！”可是，小兔去哪儿了？难道它看到我们来了，去买胡萝卜招待我们了？它可真是只热情好客的小兔呀！

　　咦？这么怎么这么热闹？原来，这里摆着三个大“花轮”，它们的边缘是绿草，中间有着三种不同颜色的花瓣，分别是粉、橙、紫，花瓣的中心有着黄色的花芯。突然，“花轮”在我的眼前滚了起来！“花轮”越滚越大，周围的景象也越来越美。我惊讶地张大了嘴，揉了揉眼睛，原来，我又“做梦”了。回想起来，这个“梦”还真有点意思，难道是在告诉我：我们的生活条件越来越好？

　　我觉得最漂亮的就属广聚门了。广聚门是由两道门组成的，都是用常青树的绿叶做成。第一道门上点缀着许多大大的银色的圆挂饰，这一道门表示幸福；第二道门上面装饰着金色的细条，象征着财富。现在，我穿过了这两道门，是不是意味着我会越来越幸福，越来越有钱呢？哈哈，我这个小财迷！

　　这次花展可真好看啊！

小学三年级的作文篇3

　　你认识我们班的朱亚琪吗？他可是个有意思的同学。

　　他是个“捣蛋鬼”。有一次，我们练习跳长绳的.时候，朱亚琪向我们冲过来说：“让我跳一下！”我们说：“不可以。”朱亚琪又说：“你们不让我跳，我偏要跳。”朱亚琪不管三七二十一，钻进来就跳。他一边扭屁股，一边做鬼脸，逗得我们哭笑不得。我们说：“你还跳，我们就告诉老师去。”他丝毫没有收敛，还冲我们扮扮鬼脸说：“告就告，我才不怕呢！”我们真拿他没办法。

　　朱亚琪也是个“小书迷”。上课了，我们都去上体育课了，可是没有看见朱亚琪的踪影。老师要我去找，我左找右找，可是就是没看到他的踪影。我突然想到：朱亚琪不是很喜欢看书吗？有可能在图书室。我奔向图书室，他果然在那里，正津津有味地看书呢！我连忙喊：“朱亚琪，上课了。”朱亚琪慢慢地抬起头来说：“怎么了？”我回答说：“上课了！”他才爱不释手地放下了书。

小学三年级的作文篇4

　　开卷有益，是每个人都知道的。可是，有时开卷也不一定有益，比如看了不健康的书籍反而有害。那开卷到底有没有益呢？就让我们围绕这个话题开一次辩论会吧！

　　首先请正方发言，正方一位同学说：“培根说过，史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。这诸多意思，可一言概括：开卷有益。

　　反方同学也不甘示弱针对这个话题做出了反驳。

　　20分钟过去了，同学们还在火热的辩论中，你一句，我一句互不相让。

　　反方的同学说，有些人看了武侠小说后走火入魔，最后玩火自焚，这充分的证明，开卷有害。

　　正方同学立刻反驳说：”这只是个人的`心理问题而不是书的本质问题；刀能杀人，难道说用刀就有害吗？“

　　就这样，辩论会紧张激烈的进行着。

　　最后，正方以开卷有益结束了这场辩论会。

小学三年级的作文篇5

　　我有一个表哥，他的头圆圆的，大大的，好像一个大西瓜。他的刘海长长的，已经超过了眉毛，眉毛下的眼睛圆圆亮亮的，炯炯有神，笑起来时能眯成一条缝，很是帅气。表哥虽然学习中等，但却是个乐于助人的好少年。

　　记得有一次，我和表哥去南湖公园玩儿，哥哥无意中看见一位年迈而白发苍苍的老奶奶在过马路，步履蹒跚走得很是辛苦，立刻不假思索地对我说：“弟弟，我们去帮那位老奶奶过马路吧！”“为什么要帮那位老奶奶过马路呢？我们又不认识她。”我奇怪地问。哥哥笑了笑说：“因为她是老人家，现在正需要我们的帮助呀！”我似懂非懂地点点头，跟他去了。我扶老奶奶的左手，哥哥扶右手，老奶奶在我们的帮助下，顺利地过了马路。在过马路时，我想：这位老奶奶走得可真慢啊，她就不能走快点吗？我带着这样的心情过了马路。到了对面，老奶奶直夸我和哥哥是乐于助人的好孩子，我的心里突然变得甜滋滋的，原来帮助别人是这么令人开心的一件事。我看了看哥哥，他冲我眨了眨眼，似乎也沉浸在帮助别人的喜悦之中。后来我才知道，类似这样的事情他经常做。

　　这就是我的`表哥，他乐于助人的精神，已经深深地印在我的脑海里，我要向他学习。我喜欢我的表哥。

小学三年级的作文篇6

　　从前，有一只鸭子总是想成为一个有着魔力的人，所以一直对主人很不满，有一天竟然逃了出来。

　　他来到一个池塘边，看见四只鸭子在水中嘻闹，便想：“真不识抬举，竟然在这个池塘里嘻闹，看我怎么教训他们。”于是他坐下来，像魔法师一样地念经。在池塘里的一只鸭子看见了，嘲笑他说：“你呀！别相信世界上会有什么魔法，还是下来游泳吧！”那只鸭子气得火冒三丈，说：“等着瞧吧，我要把你变成一只蚂蚁。”说着，又念起来。可是念了大半天，一点作用也没有，他就说：“法术不灵了，这次放过你，下次决不！”这下，水里的三只鸭子都听见了，一个接一个地嘲笑那只鸭子，有的说：“笨蛋，做你的`白日梦去吧。”有的说：“你这只死鸭子，好心没好报。”岸上的鸭子听得不耐烦了，大发雷霆，喊：“你，你，你，下次遇见你们，一定把你们变成几只蚂蚁。“说着就走了。

　　小朋友，要是你在哪个地方看见一只满脸怒气的鸭子，说不定就是这只痴心妄想的鸭子呢！