小学三年级作文

时间:2023-08-05 15:27:51 三年级作文 我要投稿

实用的小学三年级作文6篇【优选】

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学三年级作文6篇,欢迎大家分享。

实用的小学三年级作文6篇【优选】

小学三年级作文 篇1

  上个星期六下午,我和弟弟、妈妈、爸爸在家里玩了捉迷藏。规则是:一个人来找,三个人来躲,还必须在三分钟内找到。我和妈妈、弟弟来躲,爸爸闭着眼睛,数十秒后来找。

  游戏一开始,妈妈竟然直接带着弟弟躲到了厕所里,并轻轻地关上了门。

  天哪!我,抚了抚额头,一脸无奈。经过思虑,我轻手轻脚地躲到了柜子里,并悄悄地关上了门,听着外面的一切动静。

  爸爸的动静太大了,只听见拖鞋的声音来来回回。应该是一间一间地找吧!忽然,听到了爸爸的.一声欢呼。我知道,妈妈和弟弟被抓到了。怎么办?我紧张得都能听见自己怦怦怦的心跳声了。我会不会被抓到啊?

  爸爸的拖鞋声还在持续着,我知道,他离我越来越近了。我看了看手表,还剩下一分钟。看来我要赢啦!这时,拖鞋声变得很轻了。是爸爸走远了吗?我还是不敢轻举妄动,屏住呼吸,等待时间的一点点流逝。突然,一侧的柜子门被打开了,我迅速地躲到了柜子的另一边,可惜另一侧门也被迅速打开,我来不及躲了。

  正当爸爸哈哈大笑的时候,我看了一下手表,发现他抓到我的时候时间已经过了五秒钟了。

  我连忙跟爸爸说:“爸爸!爸爸!你抓到我的时候已经超时啦!所以不能算你赢,应该算我们赢啦!”

  爸爸很不服气:“再来一局!再来一局!”

  就这样,我和爸爸、妈妈、弟弟又开始了新一轮的捉迷藏……

小学三年级作文 篇2

  我常想,如果一个人有一双翅膀,那该多好啊!

  假如我有一双翅膀,我要去告诉那些伤害动物的人,动物是人类的好朋友,不要去猎杀它们。

  假如我有一双翅膀,我要去帮助有困难的人,我灵活机动,不管看到哪里有遇到困难的人,我都会马上飞过去帮助他。

  假如我有一双翅膀,我要飞上蓝天去看看,看看我们祖国的疆土多么辽阔,看看我们的`家乡有多美丽。

  假如我有一双翅膀,我也要去帮助那些小鸟,去找到很多谷粒送给它们,不用鸟妈妈再因为食物飞往遥远的地方。

  假如我有一双翅膀,我要飞遍祖国的大江南北,再和盲人去沟通沟通,告诉他们这个世界有多美好。

  假如我有一双翅膀,我要去孤儿院,跟那些没有亲人的孩子一起玩。

  假如我有一双翅膀该多好啊!虽然我知道现在还没有那样的翅膀,但我的梦想已经插上了翅膀,我相信它会实现的。

小学三年级作文 篇3

  同学们,让我们思考一下,在从我们呱呱坠地开始,每天接触最多的东西是什么呢?

  你可能会说:每天我们接触最多的东西是水、是电、还有空气,这些都没错,但还有一种东西在我们生活中也是必不可少,那就是每天我们都在说、在听、在看的母语——汉字。如果把世界上的所有文字组成一个交响乐团的话,那么汉字肯定是乐团中音色最优美、最动听的乐器。

  汉字远比英语26个字母组成的标音文字要简单方便得多,就像这个数目:10128·4元,用中文读就是一万零一百二十八元四角,而用英语读呢?汉字是一种非常有趣的表意文字,有时候你不用会读,也能了解它的意思:比如“歪”字,你看它的结构,上面一个不,下面一个正,你就会知道这个字的.意思就是不正,也就是歪;“休”字也是如此,就是一个“人”靠在树“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字,仔细观察,是不是很像弯弯的一轮新月呀?

  这就是会意字。另外形声也是汉字的一大特点,尤其对识字少的人说,在我小时候,认字就是靠形声来认的,比如我认识了“申请”的“申”,但我不认识“伸”字,那么我就用形声字法搞明白了“伸”的读音。汉字的字谜也是非常有趣的,比如“一个字,两张口,上面还有一条狗。”大家很容易就能猜到这个字谜的答案——“哭”。像这样的好玩字谜还有很多,都是根据汉字的特点产生的,简单又容易理解。如果用这种字谜的方式来熟悉汉字的话,效果肯定很不错。

  汉字还有一种叫做歇后语的妙用,像是“孔夫子搬家——净是书(输)”就是个很形象的歇后语。众所周知,孔子是一个很有才华的人,在他家里藏书一定很多。他要是搬家了,得带多少书呀?真是妙趣横生!有些汉字还有一字多音、一字多义的特点,比如“长”字,就是一个多音字,“长(zhang)大”不能说为“长(chang)大”,“长(chang)篇大论”也不能说为“长(zhang)篇大论”。还有一字多义,我们看看“光”字,有一种意思是线“亮光”,还有是“只有、单单”的意思,诸如此类的词语还有很多呢。

  汉字把我们的生活装点得五彩缤纷,每当看起这一个个错落有致的方块字,我的心中就充满了无限温暖与喜爱!

小学三年级作文 篇4

  倒霉的一天金悦越“倒霉倒霉真倒霉,不是苹果发了霉,就是桔子发了霉;不是桔子发了霉,就是芒果发了霉。”在回家的路上,我一边唱着自己编的“倒霉歌”,一边无聊地打量着行驶的车辆,一副无精打采的`样子。

  当然,我这样子是有原因的,因为今天我的确有很多倒霉的事。就从早晨说起吧。刚刚到六点钟,爸爸妈妈就叫我起床。我迷迷糊糊地睁开眼睛一看闹钟,就又躺了下来,我还一边嘟哝着:“才六点钟,为什么要起床啊?”可爸爸妈妈硬是把我轰了出来,还说:“爸爸妈妈要上班,你不知道啊。”这是倒霉一。

  然后,还有倒霉二倒霉三倒霉四……最让人气的是倒霉五,因为本来我们要去春游踏青的,谁知一大早却下起了大雨。当然,肯定去不成了。你说可气不可气?今天怎么这么倒霉?难道今天是个倒霉日?唉,真是倒霉的一天!

小学三年级作文 篇5

  在农村,常常会看见几株果树耸立在大地上。调皮的风儿总是从果树丛里悄悄地穿过,好想要与果树做游戏。果树似乎特别喜欢它,立刻摇动叶子,跳起优雅的舞蹈,来欢迎这朋友。看不见得风,跳起舞的叶子,构成一道及其靓丽的风景。还没长大的`小果实们,挂在树枝上荡来荡去,安静地享受着风儿给它做的秋千。

  当到了丰收的季节,农村就变成了一个五颜六色的颜料盒。火红色的辣椒,一串一串地挂在枝上;绿色的南瓜,在地上躺着一动不动;金色的稻田,被风吹起一阵阵涟漪……

  这些,把农村装扮成一个五彩缤纷的世界。

  鸭子是村庄里最高傲的动物。它们整天大摇大摆地走来走去,脖子翘得高高的,高的不能再高了,一副目中无人的样子。每次被狗、猫偷吃食物后,它们就仰天大叫,叫唤人们给它们添饭。好像它们是大哥,我们是小弟。

  农村虽然没有城市繁华,但是农村的朴实无华、没有污染的风景却是比城市让人向往得多。我爱农村、爱那里的人!

小学三年级作文 篇6

  今天,张老师带我们到府山公园秋游啦!一路上,我们排着整齐的队伍往府山公园走去。走到山脚下,路面上铺满了落叶,就好像是铺上了一层金黄色的地毯。一阵风吹过,我抬头看见许多落叶就像一只只蝴蝶在空中飞舞呢!我们继续往前走,我听到了鸟儿的叫声,四处寻找,原来是一个笼子里传出来的,它好像在欢迎我们的到来呢。

  终于到了山顶,哇!秋天的府山可真美呀!一棵棵树都给自己换上了新装,有红色的,有绿色的,还有金黄色的,真是五彩斑斓!

  我们找了一个宽敞的.地方开始迫不及待地享用美食。我乘这机会赶紧拿出照相机偷偷地给小朋友拍照,哈哈,有趣极了!

  在活动中,我看见了一只蜗牛壳,咦?蜗牛不穿衣服跑哪儿去了呢?地上一条蚯蚓扭来扭去,差点被我踩一脚,我也被吓了一跳,更好玩的是蚊子也来秋游了,瞧,在偷吃我们的食物呢!

  愉快的秋游很快就结束了,我捡起一片落叶,这是秋天送给我的礼物。我期待着明年秋天再和府山约会!

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