小学三年级的作文（精选）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
我希望未来的城市是一个非常繁华热闹、风光秀美的被高科技所覆盖的地方。
那里的小区是非美丽，到处都是鸟语花香，每个楼房都错落有致的排列着。每家每户的门都十分特别。那里的门都是智能门，门上按着一个长30公分，宽25公分的彩色感应器，这个感应器可以调换门的颜色，而且这个门不需要钥匙，只需要指纹和图像，就能把自己家的门打开。如果是陌生人，图像没有，她就进不来，防盗功能特强。你可以安安心心的呆在家里，不用担心坏人的.来访。
而且，这里的椅子也非常奇特。它不仅能按照主人的要求变动颜色，还可以自动旋转，可以按住揿钮，变成舒适的床，你可以斜躺、半躺、全躺，咋舒服咋来。
那里的骑车也很方便。汽车上佩戴着一种遥控器，如果你在一千米以内的地方，只要输上你要到达的地方，汽车就自动行驶到你所去的地方。
那里还有可以自动根据天气的变化变换的地板。如果天气炎热，地板就会冰冰凉的，走在上面非常的舒服，如果天气寒冷，地板就又会变成暖暖的，那感觉非常温暖舒适。
那里还有一种神奇的纸。只要你用任何笔在纸上写字画画，如果写错了，你只要在你画错的地方点一下，那个写错的地方就会消失。
我还希望未来的道路是一层一层的，围着大楼一圈圈的，纵横交错，这样的话一出门就是路，而且不用上下楼梯了。
我还希望未来是一个充满热情，人人平等的地方。
怎么样，你也想要这样一个神奇的城市吧！
小学三年级的作文 篇2
嘿!我是铅笔，我有一个大家庭。这个大家庭是由我、爸爸、妈妈和兄弟姐妹组成的。当然，我们这个大家庭住的肯定是漂亮的大房子啦！一起来参观一下吧！
首先，房子的外观是由三只羊组成的。它们分别是：美羊羊、喜羊羊和懒羊羊。上面画的是美羊羊靠在木兰上，一副期盼的`样子；旁边是喜羊羊开心地向我们招手。而中间当然是懒羊羊，它高高兴兴地抱着游泳圈。
然后是说房子的内部了，一楼没有人住，因为一楼是我们的防护板。我们都住在地下室呢?地下室里有一张紫色史努比的课程表，那是我们的毯子，冬天垫着可舒服了。
家里有爸爸、妈妈、我、二弟、三弟和四妹。妈妈非常温柔、漂亮、善良和勤劳能干。爸爸是高大的手摇铅笔刀，他常年在外工作，很少回家，我们都很想他。妈妈说我像她，既聪明又漂亮；二弟是铅笔刀，他的脾气比较急躁，大家最好别动他，因为他动不动就会让人掉一层皮；三弟是一块橡皮，他的性格比较调皮，总爱把人家辛辛苦苦地写好的文章擦得一干二净；四妹很爱美，喜欢化妆，还喜欢穿时尚的衣服，每天换一大堆衣服，有时真让人受不了。
这就是我欢乐祥和、个性迥异、亲密合作的家。
小学三年级的作文 篇3
秋天到了，田野里可热闹了。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。
火红的高粱，弯着腰向我们点头，向秋姑娘点头。白白的棉花，不时开放了，像蓝天上的白云一样。
金黄的麦子，像一个个小朋友对我们说：“我们成熟了！”黄黄的稻子，远看像一片金色的海洋，近看像一个个小矮人。
金黄的玉米，像一个个小帅哥，带着一顶绿色的帽子，身上穿了一身黄色的.衣服。花生成熟了，花生被包了一层皮，像一个害羞的小姑娘一样不敢露出头来。
啊！秋天真美啊！我爱美丽的秋天，我更爱秋天的田野。
小学三年级的作文 篇4
放学后，我喜欢看电视。
我最喜欢的是《喜羊羊与灰太狼》。电视里的灰太狼天天去捉羊。有一次，灰太狼在捉一只小白兔，美羊羊采花时听到了小白兔喊：“救命啊！”美羊羊就找放学后，我喜欢看电视。
我最喜欢的是《喜羊羊与灰太狼》。电视里的灰太狼天天去捉羊。有一次，灰太狼在捉一只小白兔，美羊羊采花时听到了小白兔喊：“救命啊！”美羊羊就找来一根绳子，把绳子的一头系在大树上，美羊羊拉着绳子的另一头藏在另一棵大树上。小白兔跑过绳子，灰太狼正要跑过绳子，美羊羊使劲一拉，灰太狼被拌到了。美羊羊顺利的救了小白兔。小白兔感谢美羊羊救了它，它说：“恩人，我没有东西送给你，只能请你到我家吃顿饭了。小白兔带美羊羊到了它的`家里，到家的时候，美羊羊说：“怎么回事？”美羊羊一看，啊，好多的钻石。小白兔说：“这些奇怪的石头叫钻石，要是你喜欢送给你一颗。”美羊羊到小白兔家吃了一顿饭，回家了。
我爱看电视，电视充实了我的课余生活。
小学三年级的作文 篇5
今年的春节过的一点意思也没有，一点也不热闹，到处都是静悄悄的。
每天都关在家里，不能去外面玩。一家人大眼瞪小眼的坐在一起，大人就凑成一桌打麻将，小孩子就自己玩自己的，互不打扰，怪安静的!一人捧着一部手机，低头看手机。都不讲话的，安安静静的。
幸好，我每天还能写写作业，听听课，让枯燥无味的生活变的有点意思。上课时，一个人在一个房间里，除了老师上课的`声音，就没有一点其他的声音了，安静极了!
以往的热闹劲儿都没有了，没有了一大家人围在一起吃饭，喝酒，聊家常了;没有了过年挨家挨户的串门，互相道一句“新年快乐”;更没有了小孩子们在一起打闹的欢声笑语了。
取而代之的就是一个“静”字。
不知道这样的情况还会持续多久，只希望疫情能快点过去，让欢声笑语重新回到我们的身边。
小学三年级的作文 篇6
周日下午，我们作文班举行了一次闭眼画五官游戏。
游戏开始了，黑板上画着一个没有鼻子、眼睛和嘴巴的脸，老师让同学们轮流上去画五官。第一个上场的是孙佳琳。霍老师用纱巾蒙住她的眼睛，然后拉着她转了一圈，并轻轻地向前推了她一下。只件她摸索着向前方向走去。谁知她走着走，却向黑板右边走去，先是摸住了位于黑板右侧的空调，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，离那张没画五官的脸还有一尺远，她就开始画起来了。还没等她画完，教室里立刻响起一阵笑声。她一把扯下纱巾，也笑了。
该我了，我先选了个位置站好，估计了一下离目标的距离，心里盘算着怎么走才能找准位置。这时，霍老师给我蒙上眼睛，拉着我在原地转了一圈。谁知这一转，让本来眼前漆黑的`我，一下子不知所措，转得晕头转向，幸亏老师把我向前推了一下，我才径直走向黑板，终于摸到了黑板，心想：应该就是这里吧。于是我拿起笔就开始画，没想到和第一个同学一样，还没画完身后就传来了一阵哄笑声，我想：肯定坏了，不知画成什么好笑的样子了，我急忙拉下纱巾一看，位置虽然找对，但却把五官画歪了。
游戏结束了，同学们还在叽叽喳喳的讨论着，我却还是为自己没把五官画正而懊悔。哎！
有时看起来很简单的事情，做起来其实并不容易。
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