三年级小学作文[常用4篇]
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的三年级小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![三年级小学作文[常用4篇]](/uploads/00/d0a1d1a7d7f7cec46_5f2267369a8c3.jpg)
三年级小学作文 篇1
今天老师在课上说:“谁能把这个鸡蛋捏碎?”我想这还不简单,小菜一碟,这回能得第一名啦。
第一个上讲台的是赵海桐,他又高又壮,大步流星地走上讲台,一副信心十足的样子,眼睛乐得眯成了一条缝,开始捏了,他呲着牙咧着嘴,用手使劲捏,由于用力过大,手指都发白了,可鸡蛋还是完好无损,他一脸无奈的样子。有一位同学号称力气最大,打败过天下无敌手的赵刚,他蹦蹦跳跳地跑上了台,袖子挽得高高的,不过他也像第一位选手一样把鸡蛋捏在手心里,不见动静。过了一会儿,老师叫停,可是他还不死心,接着捏,鸡蛋却纹丝不动,这皮也太坚硬了吧?我就不信了我这个超级大力士还摆不平你这个小鸡蛋。于是我冲上了讲台运了运气把劲全用在了胳膊上,用劲捏手中的鸡蛋,眉头拧成了一条线,胳膊直发抖,把吃奶劲儿都使出来了,好呀,累死我了,可那鸡蛋还是毫发无损啊!我真有点纳闷了。
老师说:“为什么这么多人连一个小小的`鸡蛋都捏不碎呢?”大家抢着发言,经过争论,最后,大家终于明白了,因为鸡蛋是椭圆形的,握在手心里捏,力量分散了,所以才捏不碎。要是用大拇指一捅,力量集中,就可以捅碎了。大家恍然大悟。我想生活处处有科学啊!
三年级小学作文 篇2
我的弟弟今年6岁了,他有一双水汪汪的大眼睛,还有一面可爱的脸。
弟弟的脾气可坏了,只要谁不按他说的办,就发脾气,发脾气时的时候就抓我、拧我……
弟弟总是夸自己是“香大王”,妈妈总是叫他臭蛋、小臭蛋、臭蛋蛋……
弟弟可聪明了,他学什么都快,他在幼儿园是个小班长,是老师的`“小助手”,小朋友的“小老师”。
弟弟求我的时候他就在我的后面叫姐姐、姐姐……我说干嘛呢?他纠缠着我陪他玩,我陪他玩时他很听话。
顽皮机灵的小弟弟,充满阳光般的朝气与热情,大家都很喜欢他。
三年级小学作文 篇3
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀……”
不经意间我听到了这首《隐形的翅膀》。之后每一次听到这首歌,我就心生感慨:生活不可能一帆风顺,路上少不了困难,我们总要去面对,面对困难,要有坚强的意志力,要去击垮困难。
走在路旁,一颗小草吸引了我的目光。这棵小草被雨点击打着,面对雨点巨大的冲击力,小草坚强的意志力支撑着它,任凭雨点接连不断的抨击。我走过去,撑开伞,让小草不在被雨点击打。一场大雨过去了,天边出现了彩虹,小草直起腰来,对着彩虹微笑。我合起了伞,准备离开这里,我转过头来,一阵微风拂过来,小草摇起了身子,仿佛在向我挥手告别。
星期日,我和爸爸一起去爬山。路上,我看到了前几天的那棵小草,它精神抖擞的站在路旁,我对着他微笑了一声,然后跟着爸爸渐渐的远去,我回过头来,望着那棵小草,它渐渐地消失在我的眼睛里,但它坚强的意志力我久久不能忘怀。
我和爸爸来到山脚下,我从下往上仰望,心里想:一点都不高嘛,我肯定能一下爬到山顶。我兴致勃勃,在阶梯上快速的奔跑着,爸爸跟在我后面,对我说:“儿子,跑慢点,小心摔倒啊!”“哦,知道了。”我边跑边回答道。渐渐地,我的精力慢慢的衰减,力气也越来越少,到最后,跑到一大半的时候,我累的`坐了下来,爸爸走上来,鼓励我说:“儿子,你知道苦尽甘来是什么意思吗?你再坚持一会儿,马上就要到山顶了,你可不能半途而废呀!加油!”这时,我想起路上那颗小草,它都不怕雨水的冲打,更何况我呢?我对自己说:“小草都有着坚强的意志,你怎么没有呢?你可不能半途而废啊!”我重新站起来,喊了一声:“加油!”然后就飞快的朝山顶跑去,爸爸也跑了起来,他很欣慰的对我笑了一声。我和爸爸开始了赛跑比赛,我们都不让对方,你追我赶,可最后还是爸爸赢了。
我们来到山顶,“哇!山顶的景色好美呀!”我赞叹道。“爸爸,快把景色拍下来。”这时,我想到:成功在于面对困难的积累。成功的路上总是布满荆棘,只要有坚强的意志力和敢于面对困难、不惧怕困难的心,就一定能够渡过难关。
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀……”
三年级小学作文 篇4
今年是20xx年,我已经是一个大小伙子了。多年不见,我非常想念小学教我的王老师。所以决定回钢都小学看看。
路上,我的心非常激动,一路都在想:王老师会不回已经满头白发,会不会身体已经很衰弱了。她还记得我这个调皮的学生吗?
带着满心的疑问我来到钢都小学。面对眼前的一切,我惊呆了:校园金碧辉煌,连花草树木都是用金子做的。顺着走廊我来到原来的三年级三班的教室,穿过窗子看去,桌椅是用银子做的',桌子上面有三个按钮。下面也有三个按钮。桌面上第一个按钮按一按,你遇到的不会的题目就会在桌子上的一个小屏幕上显示出来,像老师一样帮你分析,给你辅导。按一按第二按钮,如果你想记住一些东西,桌子上便会有一股电流穿遍你的全身,那些东西会自动钻进你的脑袋,想忘都忘不掉。按一按第三个按钮,立刻会从桌子里蹦出一个机器娃娃陪你玩,和你聊天,那样你就不会感到寂寞了。下面的三个按钮是用来调节温度的。一个按钮可以使温度变高,一个按钮可以使问地变低。还有一个按钮可以-吹出凉风来。
“铃铃铃……”上课了,一位年轻的老师向我走来。我立刻认出她就是我朝思暮想的王老师。她怎么看上去比以前还要年轻?我走进教室。王老师看着我奇怪地问:“您找谁?”“您认不出来了?我是您以前的学生吕航员呀!”我笑着说,“您看上去比以前还要年轻呢!”“是吗?现在教书都是用现代化,比以前轻松多了,人自然也就年轻啦!”
“啊!变化真大呀!”我情不自禁地说。
“是呀!”王老师深情的说,“今后的变化会更大。”
是呀!只要大家齐努力,未来一定会更加美好。
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