小学三年级作文

时间：2024-10-21 16:58:28 三年级作文

[经典]小学三年级作文6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

[经典]小学三年级作文6篇

小学三年级作文篇1

　　每个人的心里都有一个最敬佩的人，我最敬佩的人是我的妈妈。她四十岁左右，中等个子，长着一双明亮的大眼睛，梳着长长的发尾辫，显得很清秀。

　　由于妈妈上班的单位很远，工作又忙，还要照顾我，因此妈妈每天都在单位和家之间来回奔波。妈妈对工作认真负责，经常得到领导的表扬。

　　妈妈不愧是工会工作者，在生活中乐于助人。记得有一天，我和爸爸妈妈一起去新蕾公园玩，我们正在爬假山的时候，看见了一个五岁左右的'小弟弟，一边哭，一边喊着妈妈，我们走上前问道：“小朋友，你妈妈呢？”“不......不知道，我找不到妈妈了。”他说完，哭的更伤心了。妈妈蹲下身子一边帮他擦眼泪，一边说：“小朋友，让小哥哥陪你玩，阿姨去帮你找妈妈好吗？”小男孩点点头表示同意，妈妈就安排我和爸爸陪着小男孩，她去找小男孩的妈妈，过了一会儿，我看见妈妈和一位阿姨急匆匆的赶来，小男孩看见了嘴里喊着妈妈，飞快的跑过去扑倒

　　妈妈的怀里，脸上露出了久违的笑容。阿姨握住妈妈的手连声说：“谢谢你们了！”妈妈说：“不用谢，以后一定要看好孩子。”我心里暗想，妈妈，你真是个热心肠，我好敬佩你啊!

　　我以后一定要向妈妈学习，做一个有爱心的好学生。

小学三年级作文篇2

　　6月2日上午，阳光明媚，微风习习。我们海石花写作学校全体学生在老师的带领下，坐车到海洋大学参观海洋馆。

　　我们来到海洋馆，在导游叔叔的带领下，进入了第一展览馆，左面走上楼梯就是第二展览室。里面有蟹类和贝类……随后沿着楼梯走上第三展览室，里面也有蟹类、绿海龟……在第一展览室，我看见清道夫吸附在水族箱壁或水草上，舔食青苔，使鱼缸的水变得清澈而不浑浊。我还看见娃娃鱼，非常可爱。它头宽而扁圆，头上长着一对小眼睛，尾部则扁，四肢短小，形状十分怪异。

　　我们又到了章鱼和乌贼展室，章鱼都很大，有十几条腿，可怕极了。乌贼和章鱼不一样，头是三角形的，眼睛很小，它逃跑时会喷出黑水。

　　我看到了凶残的银鲳和温顺的匙吻鲟鱼就是不一样，别看它鼻子长得那么小，可它嘴巴特别大，吃食物很凶猛。

　　我还看到五彩缤纷的热带鱼，长命百岁的大海龟和绿海龟……

　　我们从展厅出来，我的.心情特别沉重。怎么那么多要让我们珍惜的鱼类、贝类和蟹类？我从心底呼吁：人类啊，我们不能再捕杀它们了，我希望以后再也不要见到它们的标本而见不到活的。我希望世界上的珍稀鱼类、贝类、蟹类不再“珍稀”。

小学三年级作文篇3

　　今天晚上我吃完饭就蹦蹦跳跳的出去玩了。

　　过了一会儿，好多小伙伴都来了，于是我们组织了一个游戏，是捉迷藏。

　　游戏开始了！一个小朋友捂住眼睛，我和其他几个孩子飞快的.去躲，可是我跑太快了，前面要转弯，可是我刹车没刹住，就摔跤了。我看了看伤口，它一直流血，我一瘸一拐的走回家了，不能玩游戏了。

　　来到楼上姐姐看见了我扶我上去，然后用水冲伤口，我疼的哇哇大叫，姐姐再用红药水滴在我的伤口上，再把消炎药粉放在伤口，我渐渐不疼了。

　　过了这个晚上我醒了，脚上还流着血汁，把被子都弄脏了，妈妈发现了说：“阳阳你不要再把脚放到被子里面了！”我点点头之后要刷牙了，我刚踩下一只脚就好像在一根针上面，疼得我哇哇直叫，妈妈无可奈何地说：“今天不用刷牙了。”

　　我以后不能再摔跤，一定要好好走路！

小学三年级作文篇4

　　星期六早上，妈妈布置了一项特殊的任务，学煎鸡蛋。平时我连煤气灶都没碰过，这可比登天还难啊！

　　我先拿出了一个鸡蛋，敲开蛋壳，倒进碗里，接着小心翼翼地拧开煤气总阀，再打火。第一次，火没打着，我又打了一次，只听见“喷”的一声，煤气灶上一下子窜出了一圈蓝色的火蛇，我吓了一大跳，连忙拍拍胸脯，往后退了两步。妈妈对我说：“不要害怕。”我壮着胆子往锅里倒了一点油，再把碗里的鸡蛋倒进锅里，可是我一不小心，把碗里的鸡蛋倒在了锅子的外面。妈妈鼓励我不要灰心，坚持到底就是胜利。想着煎鸡蛋的`香浓美味，添了一圈馋猫嘴，心里暗下决心，这一次我一定要把鸡蛋煎好。我又重新拿起了一个鸡蛋敲进了锅里，只听见锅里“扑哧扑哧”作响，鸡蛋像雪娃娃咧着一张张小嘴，留下一个个小酒窝，转眼鸡蛋就凝固了，我在鸡蛋上洒点盐，用铲子把鸡蛋翻了一个身，过了一会儿，我看见鸡蛋两面变黄结成了皮，大功告成了。我用铲子把鸡蛋盛了出来。

　　我吃着美味可口的煎鸡蛋，嚼着它的韧劲，咂着嘴，觉得特别香，享受着自己的劳动成果，这滋味就是不一样。妈妈看着我憨厚可爱的样子，忍不住哈哈大笑，还一个劲地夸我能干呢！

小学三年级作文篇5

　　未来的教室，你想怎么创造呢？先看看我是怎么创造的吧。

　　首先我创造的校门口有个机器保安，站到保安面前它会自动搜索是否为本学校学生，用来保障学校的门禁安全。学校的楼梯都变成了电梯，并且是声控的，一次可以容纳很多同学同时出入。

　　之后来看看我们的教室吧，班里有多少个同学，门口椅子就有多少，坐上去，椅子会在轨道上行驶到你的座位上。窗户和课桌也是无敌的，窗户根据外边的天气来设置开关，天热了就自动打开，冷了就自动关上。课桌上有三个按钮，分别是蓝色、红色、绿色，点蓝色是课堂上学习的东西可以用来温习，红色是回收，绿色可以自动修改作业。再来讲讲我们的画板，图书角，画板是声控的，可以听从老师的命令来使用，更有效的利用课堂的时间。图书角本来是没有书的，说一下书名，它就可以出现在我们的面前，更方便我们查阅资料和阅读。最后是教室的地面和墙壁是会随着司机的`样子变化颜色，仿佛置身在大自然中，让同学们每天都有愉悦的心情来学习。

　　这就是我想象中的神奇教室，随着科技的进步，我创造的神奇教室也会慢慢实现的。