三年级快乐作文

时间:2024-12-12 16:19:53 三年级作文

(优秀)三年级快乐作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的三年级快乐作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)三年级快乐作文

三年级快乐作文 篇1

  经过长长的暑假,终于迎来了我盼望已久的开学典礼。虽然暑假里无忧无虑的,没有许多作业也没有考试,但是没有朋友一起玩,我天天在家一个人发呆,感到很孤独,很无聊。现在终于开学了,我也终于可以和朋友们一起玩个痛快了。

  一下课,我就和朱哲靖、史凌宇一起玩着我们新发明的游戏。我们还给它取了个很厉害的名字——让子弹飞。我和史凌宇手拉着手,朱哲靖站在五米外,然后朝我们冲过来,如果冲破了我们“防线”,就是他赢了。我们几个人轮流当着那颗飞的子弹。游戏虽然很简单,但我们仍然玩得很高兴,天天都玩不厌。每当我冲破“防线”时,我心里就暖洋洋的,情不自禁地觉得很快乐,不是因为我冲破了防守线,而是因为有朋友一起玩耍的感觉真好!

  快乐是什么?我知道了,快乐是早上上学时同学的'问候,快乐是操场上飞奔的身影,快乐是和朋友一起聊着只属于我们的话题,快乐是下课的男生和女生的游戏大赛,快乐是困难时有朋友的帮助,快乐是放学时成群结队的身影,快乐是我常常挂在脸上的微笑……

  快乐,我找到你了!

三年级快乐作文 篇2

  “哈哈哈。”从“大当家”米铺传来一阵笑声,那是我和几个好伙伴们在融侨城的“大当家”米铺进行实践活动呢!米铺并不大,一进门就可以看见一捆捆新鲜麦穗摆放在货柜上,是那么耀眼。

  一阵凉风吹来麦子的阵阵清香,我们迫不及待地蹲坐在门槛上和老板一起打麦谷。我们先把几根麦穗捆绑在一起,接着握紧麦秆,将麦穗对准旁边的木桶使劲地拍打。“啪啪”空心的麦穗一下子瘪了下去,轻飘飘地飞走了;结实的麦穗,怎么打也打不碎,沉甸甸地坠落在木桶里。半个小时过去了,我们已经收获了满满的`一木桶的麦穗。一粒粒金黄的麦子,两头尖,饱满得很,散发着青草的味道。

  米店老板提起水桶把麦穗倒进打米机里,按下“开始”按钮,机器“嗡嗡”地运转起来,无数的麦粒在滚筒里不断地做着高空旋转动作。啊,好热呀!小精灵们脱掉了金黄的外衣,露出白色的身子在蹦床上蹦呀跳呀,我撞着你的腰,你勾住了我的腿,玩得不亦乐乎!更有几个调皮鬼探出脑袋想看看外面精彩的世界,干脆纵身一跳,哎呦,结果跌落在地上,摔得粉身碎骨。

  “stop!”老板一按下停止键,我们立马就拖来木桶对准出仓口。“哗哗。”白花花的大米像瀑布一样倾泻了下来,很快地被水桶接满。

  “小朋友们,肚子都饿了吧。”老板笑盈盈说,“我去蒸饭啰!”半个小时后,一锅香喷喷的米饭出炉了。瞧!膨胀开的大米粒样子白白的,犹如一粒粒小珍珠,嚼在嘴里,软软的,QQ的,伴着一丝甜呢!

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每粒粮食都是农民伯伯挥汗如水的辛勤耕耘,我们要珍惜它!

三年级快乐作文 篇3

  今天,是一年一度的春节,我和爸爸,妈妈一起去游乐园玩。

  游乐园里人可真多啊!玩转木马也要排十几分钟。

  唉,好不容易排上了个海盗船,精彩的`还在后头呢!

  只见海盗船慢慢地开始摇摆,刚开始时我怕也不怕,但是海盗船摇摆得越来月历害,我大喊:“天哪!”看船没有一丁点儿反应我只好在船上升时闭上眼睛,船下降时张开眼睛。

  经过了一轮刺激以后,我又享受了一份“刺激快餐”了,菜是阿拉伯飞毯,调味料是刺激。

  坐上阿拉伯飞毯时和坐海盗船刚开始的感觉一样,但是――咦?怎么啦?飞毯停在半空中!等等,有一些反应了耶。哇!飞毯开始翻转了啊!救命,help me!~大概是飞毯听懂了我的话的缘故吧,我刚说完就停下了。嗟,刚觉得过瘾的。

  接下来我又玩了升空飞车,森林打鬼等,都挺过瘾的。可是今天就像我最爱吃的薯片一样,一眨眼功夫就没了,唉,接下来的是――回家。

三年级快乐作文 篇4

  非常期待的校本课程开课了,星期五我高高兴兴的拿着校本课程上的黏土工具来到了上课的教室。

  进到教室,老师告诉我们:这节课教我们用粘土做一个棒棒糖,我们听后都非常兴奋。接下来老师给我们发所需要的材料,还告诉我们创意材料来源于生活中的废弃物,可以发挥我们自己的聪明才智。接下来,我先把粉色的.粘黏土和绿色的黏土用小手搓成细细的长条,然后再一圈一圈的卷起来,把搓成的细条卷成一个圆圆的形状,就把棒棒糖的上面做好了,再把老师发的小棍插在已做好的棒棒糖下面,这样我的作品就完成了。

  下课铃声响了,老师说:“你们做的真好看呀!”回到家我把今天在课堂上的作品拿给妈妈看,妈妈夸我说:“你做的棒棒糖好好看呀!”我听了妈妈的话,开心地笑了。

  我从校本课上体会到了创新的快乐,让我想到了一块黏土能做出好多不一样的东西。也能使我开动大脑。

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